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關(guān)于舉辦2023“熊貓杯”中國國際青少年美育文創(chuàng)大賽的通知

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點(diǎn)擊次數(shù)：8244 更新時(shí)間：2023-11-24

截止日期：2024-01-25

習(xí)近平總書記非常重視美育工作，他指出：“做好美育工作，要堅(jiān)持立德樹人，扎根時(shí)代生活，遵循美育特點(diǎn)，弘揚(yáng)中華美育精神，讓祖國青年一代身心都健康成長”；2019年6月，習(xí)近平總書記復(fù)信“熊貓杯”獲獎?wù)咧袓u大地，就廣大青年“加強(qiáng)交流互鑒、增進(jìn)相互理解、發(fā)展長久友誼”提出了殷切希望，引發(fā)了熱烈反響。

為以實(shí)際行動貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》，培養(yǎng)、提升廣大青少年的科學(xué)素養(yǎng)及文化素養(yǎng)，同時(shí)以“Z”世代視角講好中國故事、傳播中國聲音，在中國外文局、中華人民共和國國史學(xué)會的指導(dǎo)和支持下，中國外文局亞太傳播中心（人民中國雜志社、中國報(bào)道雜志社）特面向全國舉辦“熊貓杯”中國國際青少年美育文創(chuàng)大賽。

本大賽定于2023年9月正式開啟，發(fā)揮中國外文局國際傳播優(yōu)勢、人民美術(shù)出版社藝術(shù)出版優(yōu)勢、中華文化促進(jìn)會社會藝術(shù)評價(jià)優(yōu)勢、中國會展經(jīng)濟(jì)研究會藝術(shù)與科技工作委員會大型會展優(yōu)勢，以大賽、論壇、展覽、圖書出版、新媒體傳播、藝術(shù)評價(jià)等手段，將中國青少年美育文創(chuàng)作品面向世界展示。

官方文件

指導(dǎo)單位：

中國外文局

中華人民共和國國史學(xué)會

主辦單位：

中國外文局亞太傳播中心

（人民中國雜志社、中國報(bào)道雜志社）

官方出版：

人民美術(shù)出版社

官方網(wǎng)站：

人民中國網(wǎng)

中國外文局

中國外文局成立于1949年10月，是在毛澤東、周恩來、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家的親切關(guān)懷和直接領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)辦、承擔(dān)黨中央和國家對外宣介任務(wù)的國際傳播機(jī)構(gòu)，是中共中央直屬事業(yè)單位。中國外文局致力于講好中國故事、向世界說明中國，通過多種語言、多種載體向國際社會全面展示中國悠久的歷史文化、當(dāng)代中國風(fēng)貌和改革發(fā)展成就，在中國文化走出去的過程中發(fā)揮了重要作用。

中華人民共和國國史學(xué)會

經(jīng)民政部批準(zhǔn)成立的從事中華人民共和國國史研究、宣傳和教育的學(xué)術(shù)性社會團(tuán)體。主要職能：團(tuán)結(jié)海內(nèi)外一切從事國史研究的專家、學(xué)者和熱心國史工作的人士，共同推進(jìn)國史的研究、宣傳和教育事業(yè)。

中國外文局亞太傳播中心

中國外文局亞太傳播中心（人民中國雜志社、中國報(bào)道雜志社）是面向亞太地區(qū)的具有媒體屬性的國際傳播綜合體，由成立于1950年的人民中國雜志社、中國報(bào)道雜志社的全部傳播業(yè)務(wù)及北京周報(bào)社日文業(yè)務(wù)、人民畫報(bào)社韓文業(yè)務(wù)整合組建而成。亞太中心主辦《中國報(bào)道》（中）、《中國東盟報(bào)道》（英）、《人民中國》（日）、《中國》（韓）和《小讀者》等期刊；運(yùn)營英文、日文、韓文、泰文、印尼文、馬來文、緬甸文、世界語等8個(gè)語種的海外社交媒體賬號矩陣；運(yùn)維中文、英文、韓文、日文和世界語四個(gè)語種的官方網(wǎng)站。承辦“熊貓杯”系列品牌活動、“悟空杯”中日韓青少年漫畫大賽、“北京—東京論壇”等國家級品牌性活動。

01.
人類命運(yùn)共同體
COMMUNITY
"圍繞人類命運(yùn)共同體、各國共同發(fā)展等進(jìn)行主題創(chuàng)作，展示中外廣大青少年彼此加強(qiáng)了解、相互取長補(bǔ)短以及用欣賞互鑒、共享的觀點(diǎn)看待世界的良好心愿，攜手共建人類命運(yùn)共同體。"
人類只有一個(gè)地球，習(xí)近平主席提出的全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議緊扣人類社會進(jìn)步三大主題，共同構(gòu)成人類命運(yùn)共同體大廈的“三大支柱”。本主題面向中外青少年，圍繞人類命運(yùn)共同體、各國共同發(fā)展等進(jìn)行主題創(chuàng)作，展示中外廣大青少年彼此加強(qiáng)了解、相互取長補(bǔ)短以及用欣賞、互鑒、共享的觀點(diǎn)看待世界的良好心愿，攜手共建人類命運(yùn)共同體。
人類命運(yùn)共同體意味著全人類面對的問題是共同的，需要相互配合，共同努力來解決。無論是環(huán)境污染、氣候變化，還是全球疫情，都不是某個(gè)國家可以憑借一己之力獨(dú)自解決的。本主題希望青少年在創(chuàng)作的過程中認(rèn)識到自己是共同體其中的一員。人類命運(yùn)共同體強(qiáng)調(diào)的是合作共贏，在全球化的時(shí)代，國際間的合作尤為重要，青少年需要培養(yǎng)跨文化交流和合作的意識，學(xué)習(xí)尊重、理解、包容不同的文化，不同的種族，以實(shí)現(xiàn)協(xié)同發(fā)展，共同繁榮。
人類命運(yùn)共同體也意味著追求和平與公平正義。青少年應(yīng)關(guān)注社會公平正義，關(guān)心弱勢群體，通過自身努力以及行動，推動社會的公平與進(jìn)步，培養(yǎng)出具備全球視野和全球責(zé)任感的人才棟梁。

02.
可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)
SUSTAINABLE
"圍繞上述可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行主題創(chuàng)作，以激勵中外青年主動肩負(fù)起時(shí)代使命，努力成長為充滿自信、勇于挑戰(zhàn)、善于協(xié)作的全球治理人才。"
  “消除貧困”“消除饑餓”“健康福祉”“優(yōu)質(zhì)教育”“性別平等”“清潔飲水”“清潔能源”“體面工作”“工業(yè)創(chuàng)新”“社會平等”“永續(xù)社區(qū)”“永續(xù)供求”“氣候行動”“海洋環(huán)境”“陸地生態(tài)”“機(jī)構(gòu)正義”“全球伙伴”是2015年聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展峰會通過的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。中華傳統(tǒng)文化中也蘊(yùn)含著可持續(xù)發(fā)展思想，這同我國當(dāng)前正大力倡導(dǎo)的可持續(xù)發(fā)展理念一脈相承。本主題面向中外青少年，圍繞上述可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行主題創(chuàng)作，以激勵中外青年主動肩負(fù)起時(shí)代使命，努力成長為充滿自信、勇于挑戰(zhàn)、善于協(xié)作的全球治理人才。
在2018年發(fā)布的《青年2030：聯(lián)合國青年戰(zhàn)略》中特別指出“青年的賦權(quán)、發(fā)展和參與既是目的本身，也是建設(shè)一個(gè)更美好世界的手段”。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中對青年寄予殷切期望，希望他們“懷抱夢想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花”。

03.
關(guān)愛自然，保護(hù)環(huán)境
CARING OF NATURE
"以中國國寶大熊貓為主題，圍繞和平、友誼、生態(tài)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、人與自然和諧相處等進(jìn)行創(chuàng)作，充分展示中外青少年熱愛和平、發(fā)展友誼的良好心愿以及關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任。"
  大熊貓是中國國寶，也是和平、友誼的象征，還是全球最大的非政府環(huán)境保護(hù)組織---世界自然基金會的徽標(biāo)。中華文明具有突出的和平性，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中也蘊(yùn)含著“關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境”的生態(tài)智慧。本主題面向中外青少年，以中國國寶大熊貓為主題，圍繞和平、友誼、生態(tài)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、人與自然和諧相處等進(jìn)行創(chuàng)作，充分展示中外青少年熱愛和平、發(fā)展友誼的良好心愿以及關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任。
愛護(hù)動植物，尊重自然，這不僅是一個(gè)道德問題，更是一個(gè)生態(tài)問題。我們的世界正面臨著環(huán)境破壞、生物多樣性喪失等問題，這些都對我們的生活和未來產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。讓孩子們了解和關(guān)注這些問題，理解他們的行為對環(huán)境的影響，是讓他們樹立生態(tài)意識的重要方式。

04.
弘揚(yáng)科學(xué)家精神
SCIENTIST
"圍繞超算、航天、AI、量子科技、物聯(lián)網(wǎng)等影響人類未來發(fā)展的科技成果進(jìn)行創(chuàng)作，描繪心中的未來世界，展示其所崇拜的科學(xué)家，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神，激勵他們講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。"
  科技創(chuàng)新為人類文明進(jìn)步提供不竭動力，其中科學(xué)家們的努力功不可沒。本主題面向中外青少年，圍繞超算、航天、AI、量子科技、物聯(lián)網(wǎng)等影響人類未來發(fā)展的科技成果進(jìn)行創(chuàng)作，描繪他們心中的未來世界，展示其所崇拜的科學(xué)家，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神，激勵他們講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
  科學(xué)技術(shù)的發(fā)展總是與創(chuàng)造和探索密不可分的，創(chuàng)新是科技發(fā)展的顯性基因，是科學(xué)精神的外顯表達(dá)。青少年階段是培養(yǎng)科學(xué)興趣、形成科學(xué)精神的重要時(shí)期。在科技教育的課程、活動、競賽中搭建提升青少年創(chuàng)造力成長的舞臺。創(chuàng)造和探索精神的養(yǎng)成往往是基于學(xué)生對科技知識、科學(xué)現(xiàn)象的探究。在科技教育中，教師要為學(xué)生的探究設(shè)置“腳手架”，讓學(xué)生在探究中獲得成功、感受快樂，從而使他們形成創(chuàng)造和探究的精神。在參與科學(xué)探究活動的過程中，遇到困難或問題時(shí)，能夠利用自己所學(xué)的知識、掌握的技能、合理的思維方式思考問題的成因，并通過探究實(shí)踐的方式解決問題。在探索中不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中獲得真理，引導(dǎo)青少年在科學(xué)探究中不斷成長。

05.
傳播北京中軸線文化
CENTRAL AXIS
"圍繞北京中軸線的圖形符號、建筑設(shè)計(jì)、古都文化以及歷史故事等進(jìn)行創(chuàng)作，借助青少年眼中的北京最美風(fēng)景線，進(jìn)一步講好中軸線故事，以多角度、從不同側(cè)面展示中華傳統(tǒng)文化。"
  北京中軸線是北京這座城市的脊梁與靈魂，蘊(yùn)含著中華民族深厚的文化底蘊(yùn)、哲學(xué)思想。本主題面向中外青少年，圍繞北京中軸線的圖形符號、建筑設(shè)計(jì)、古都文化以及歷史故事等進(jìn)行創(chuàng)作，借助中外青少年眼中的北京最美風(fēng)景線，進(jìn)一步講好中軸線故事，以多角度、從不同側(cè)面展示中華傳統(tǒng)文化。
北京中軸線是中華文明秩序和美學(xué)觀念基礎(chǔ)上都城核心建筑群的杰出范例。都城的營建不僅是一個(gè)城市構(gòu)建秩序的過程，更是國家秩序的表征。北京中軸線作為都城核心建筑群，從建筑的規(guī)模、形式、布局到裝飾細(xì)節(jié)，無不是對這種基于中華文明傳統(tǒng)觀念的秩序進(jìn)行了極致的表達(dá)，形成了統(tǒng)領(lǐng)全城的格局形態(tài)。

06.
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
TRADITIONAL CULTURE
"圍繞中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)作，同時(shí)面向國內(nèi)外相關(guān)機(jī)構(gòu)征集反應(yīng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作品，助力廣大中外青少年成為融通中外文明的使者，在溝通中外文化、增進(jìn)理解友誼合作的同時(shí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的全人類共同價(jià)值，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。"
  文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。本主題面向中外青少年，圍繞中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)作，同時(shí)面向國內(nèi)外相關(guān)機(jī)構(gòu)征集反應(yīng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作品，助力廣大中外青少年成為融通中外文明的使者，在溝通中外文化、增進(jìn)理解友誼合作的同時(shí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的全人類共同價(jià)值，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
  國家的強(qiáng)盛離不開文化的支撐。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的重要文化軟實(shí)力，為中華民族發(fā)展提供強(qiáng)大的精神力量，只有把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更好地融入中國特色社會主義建設(shè)中，才能造就實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大文化力量。青少年是實(shí)現(xiàn)中國夢的生力軍。當(dāng)前加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，對于引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的理想信念，具有重大而深遠(yuǎn)的歷史意義。繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，可促進(jìn)國家民族認(rèn)同、凝聚人心、激發(fā)民族文化自信。

01.
參賽要求
CONDITION
每件作品限定學(xué)生人數(shù)為1人，并且要求學(xué)生為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中專2023年在校學(xué)生。參賽作品要求為新創(chuàng)作的作品，未在其它比賽或刊物中參賽或發(fā)表。

02.
參賽類別
CLASSIFICATION
設(shè)繪畫、書法、攝影、數(shù)字美術(shù)、文創(chuàng)五個(gè)類別，每個(gè)類別分為幼兒園組、小學(xué)生組（低年級組、高年級組）、中學(xué)生組（初中組、高中組含中職學(xué)生）。

03.
形式要求
FORM REQUIREMENTS
1.繪畫類
（1）國畫類作品用紙規(guī)格為四尺三裁至六尺整張宣紙（46cm×69cm—95cm×180cm），須使用宣紙、墨汁、國畫顏料材料進(jìn)行創(chuàng)作不得托裱。
（2）綜合繪畫類作品用紙規(guī)格不超過A3紙大小（29.7cm×42cm以內(nèi)）。使用油畫、水粉，水彩，油畫棒，水彩筆等材料不限，但須畫面風(fēng)格統(tǒng)一，不得使用油畫繃框。
2.書法
（1）硬筆可使用鉛筆（僅限小學(xué)一、二年級學(xué)生）、中性筆、鋼筆、秀麗筆。硬筆類作品用紙規(guī)格不超過A3紙大?。?9.7cm×42cm以內(nèi)）硬筆類作品須使用規(guī)范漢字（以《通用規(guī)范漢字表》為依據(jù)），字體要求使用楷書或行書。
（2）毛筆類作品用紙規(guī)格為四尺三裁至六尺整張宣紙（46cm×69cm—95cm×180cm），一律為豎式，不得托裱。手卷、冊頁等形式不在參賽范圍之內(nèi)。毛筆類作品鼓勵使用規(guī)范漢字，因藝術(shù)表達(dá)需要可使用繁體字及經(jīng)典碑帖中所見的寫法，字體不限（篆書、草書須附釋文），但須通篇統(tǒng)一，尤其不得繁簡混用。
3.攝影
攝影作品規(guī)格不超過1920x1080像素，黑白彩色風(fēng)格不限，可使用電腦進(jìn)行裁切與調(diào)色，不得進(jìn)行數(shù)字筆刷修改二次創(chuàng)作。膠片作品需要自行沖洗掃描上傳尺寸不超過A3（29.7cm×42cm以內(nèi)）。
4.數(shù)字藝術(shù)
數(shù)字藝術(shù)作品包括但不限于使用photoshop、procreate、Adobelllustrator、sketchup、Adobe After Effects等創(chuàng)作軟件創(chuàng)作圖像、模型、視頻等數(shù)字藝術(shù)作品。規(guī)格不超過1920x1080像素，需保留帶圖層或模型的數(shù)字設(shè)計(jì)源文件。
5.文創(chuàng)作品
文創(chuàng)作品包括但不限于陶藝、刺繡、粘土創(chuàng)作、3D打印、非遺手工等文創(chuàng)形式。清晰展示作品的照片，并保留作品實(shí)物，實(shí)物尺寸不超過60立方厘米。

04.
作品要求
WORK REQUIREMENTS
1.繪畫、硬筆類作品
上傳分辨率為300DPI以上的掃描圖片，國畫類、毛筆類作品上傳高清照片，格式為JPG或JPEG，要求能體現(xiàn)作品整體效果與細(xì)節(jié)特點(diǎn)。
2.攝影作品
格式為JPG或JPEG，需附帶作品拍攝過程的相關(guān)技術(shù)文字介紹150字以內(nèi)。
3.數(shù)字美術(shù)作品
格式為JPG或JPEG或MP4，作品需同時(shí)提交所使用的電腦軟件生成的設(shè)計(jì)源文件。
4.文創(chuàng)作品
上傳高清照片，格式為JPG或JPEG，數(shù)量為5張，要求能體現(xiàn)作品整體效果與細(xì)節(jié)特點(diǎn)。

注：參賽作品要求為新創(chuàng)作的作品，未在其它比賽或刊物中參賽或發(fā)表。參賽者書法繪畫參賽者需保存紙質(zhì)作品，膠片攝影需保存沖洗照片。數(shù)字藝術(shù)保留源文件，文創(chuàng)作品保留實(shí)物。

1.報(bào)名及提交作品：
2023年10月1日-2024年1月25日
參賽者在報(bào)名時(shí)間內(nèi)關(guān)注官方公眾號“熊貓杯青少年美育文創(chuàng)系列活動”，點(diǎn)擊“我要報(bào)名”并按照要求填寫上傳作品。
2.評選時(shí)間：
2023年12月15日-20日評選12月14日前所提交作品
2024年1月26日-31日評選2023年12月15日-2024年1月25日間所提交作品
大賽組委會將成立全國專家評審委員會，專家評審委員會根據(jù)評審規(guī)則開展參賽作品評審及指導(dǎo)工作。對參賽選手提交的電子版作品采取匿名評審。最終將根據(jù)專家的意見打分，確定獲獎名單。
3.公布獲獎名單：
2023年12月21日-2024年1月31日
大賽官網(wǎng)（人民中國網(wǎng)）以及大賽官方公眾號（熊貓杯青少年美育文創(chuàng)系列活動）公布獲獎名單。
4. 頒獎典禮時(shí)間、國際展覽時(shí)間
頒獎典禮地點(diǎn)北京，國際展覽地點(diǎn)擬定北京、香港、東京和曼谷，具體事宜另行通知。請持續(xù)關(guān)注大賽官網(wǎng)（人民中國網(wǎng)）以及大賽官方公眾號（熊貓杯青少年美育文創(chuàng)系列活動）后續(xù)通知，參賽選手可自愿參加。

1.學(xué)生獎項(xiàng)
參賽選手中評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。獲獎數(shù)根據(jù)參賽數(shù)確定，對于獲獎的學(xué)生將頒發(fā)獲獎證書。獲獎作品將結(jié)集出版，出版要求另行通知。
2.參賽組織單位及教師獎項(xiàng)
比賽組委會特設(shè)優(yōu)秀組織單位獎及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，獲獎數(shù)根據(jù)參賽數(shù)確定。

參賽選手社會實(shí)踐證書樣品

參賽選手獲獎證書樣品

大賽承辦單位有權(quán)保留參賽作品、說明文檔及視頻，允許被查閱和借閱；大賽承辦單位可以公布參賽作品、說明文檔及視頻的全部或部分內(nèi)容，可以采取復(fù)印、縮印或其他手段保存這些內(nèi)容。

大賽為公益大賽，免費(fèi)報(bào)名參賽，出版、物料等增值服務(wù)參賽者自愿參加。

大賽秘書處：（工作日10:00-17:00）
合作及賽事監(jiān)督— 孫老師微信：S13391449
賽事報(bào)名— 劉老師微信：M439191 唐老師微信：C93391 楊老師微信：N93344 陳老師微信：C1939393
工作郵箱：ad931@139.com
辦公地址：北京市朝陽區(qū)建國路88號現(xiàn)代城C座1204室