全校師生，廣大校友，社會(huì)各界人士：校歌是學(xué)校文化的重要組成部分，是體現(xiàn)辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色和辦學(xué)精神的重要載體，校歌的傳唱有利于凝聚人心，振奮精神。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，厚植學(xué)校文化底蘊(yùn)，激發(fā)廣大師生和校友的愛校熱情，學(xué)校決定開展校歌歌詞征集活動(dòng)。
  一、學(xué)校概況
  吉安幼兒師范高等?？茖W(xué)校是一所公辦全日制普通高等專科學(xué)校，由吉安市人民政府管理。學(xué)校以吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育類和藝術(shù)類資源為建?；A(chǔ)，2019年5月籌建，2023年4月獲省政府批復(fù)；2023年5月完成國家教育部備案。
  學(xué)校位于江西省吉安市吉州區(qū)吉安南大道131號(hào)，占地面積492畝，校舍建筑面積17.3萬平方米，獲批開設(shè)學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈表演、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、應(yīng)用英語、書畫藝術(shù)9個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有教職工300余名，在校生5000余人，教學(xué)實(shí)訓(xùn)室90個(gè)，圖書30萬冊，校外教育實(shí)習(xí)基地53個(gè)和1所附屬幼兒園。
  學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)前教育師資為主，小學(xué)教育師資為輔，兼顧非師范類專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)應(yīng)用型師資人才和技能型職業(yè)人才，努力打造國內(nèi)知名、省內(nèi)領(lǐng)先的幼兒師范高等專科學(xué)校。
  二、?；?/span>
  設(shè)計(jì)說明：?；找浴凹住倍值氖鬃帜浮癑Y”為核心元素進(jìn)行設(shè)計(jì)。其中字母“JY”代表吉安幼專。?；罩黧w部分可進(jìn)行不同含義的解讀：
  1.可以把它看成是三人行，取義“三人行必有我?guī)熝伞?。既彰顯了幼專教書育人的師范屬性，也體現(xiàn)了我校培養(yǎng)應(yīng)用型基礎(chǔ)教育師資人才和高素質(zhì)技術(shù)技能人才的辦學(xué)定位。
  2.可以把它看成是三片張開的風(fēng)帆，代表著學(xué)生、教師和學(xué)校爭創(chuàng)一流、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的精神和目標(biāo)。
  3.還可以把它看成是三棵幼苗，寓意著吉安幼專像呵護(hù)幼苗一樣呵護(hù)學(xué)生成長，同時(shí)也希望能將這種立德樹人的精神傳遞給今后將要走上教師崗位的學(xué)生們。
  4.橫線部分，可以將它看成是一條路。既象征著吉安幼專在傳承紅色基因，弘揚(yáng)跨越時(shí)空的井岡山精神之路上勇毅前行，又寄寓著吉安幼專將走上一條具有中國特色的高等院校高質(zhì)量發(fā)展的教育新路。
  三、校訓(xùn)
  崇文弘毅篤行致遠(yuǎn)
  設(shè)計(jì)說明：校訓(xùn)在構(gòu)思上體現(xiàn)了吉安獨(dú)具特色的地域文化，彰顯了學(xué)校鑄魂育人、知行合一的辦學(xué)精神，指明了學(xué)校的奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向，八個(gè)字四方面環(huán)環(huán)相扣，邏輯嚴(yán)密。
  “崇文”，是吉安城市精神的一個(gè)方面，既體現(xiàn)了吉安尚智好學(xué)、人文薈萃的濃郁古韻，又與現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)的科教興國、文化立市一脈相承。
  “弘毅”，出自《論語·泰伯》，有堅(jiān)定信念、艱苦奮斗之意，體現(xiàn)了偉大且極具韌性的井岡山精神。
  “崇文弘毅”寄寓著學(xué)校對(duì)學(xué)生的深切希望，即希望學(xué)生既能博學(xué)多才又能內(nèi)心強(qiáng)大，堅(jiān)韌不屈。
  “篤行”，是為學(xué)的最后階段，就是既學(xué)有所得，也要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”。
  “致遠(yuǎn)”，即實(shí)現(xiàn)理想，奔向遠(yuǎn)方，既包含了個(gè)人層面實(shí)現(xiàn)人生理想的美好希望，又包含了學(xué)校層面實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的奮進(jìn)目標(biāo)。
  從邏輯上來說，“崇文弘毅”是“篤行致遠(yuǎn)”的前提基礎(chǔ)，“篤行致遠(yuǎn)”是“崇文弘毅”的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
  四、征集對(duì)象
  全校師生，廣大校友，社會(huì)各界人士等。
  五、征集時(shí)間
  從即日起至2024年10月31日止。
  六、征集要求
  1.校歌歌詞能生動(dòng)準(zhǔn)確反映學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)特色和目標(biāo)愿景，充分展現(xiàn)師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，具有凝聚人心、激勵(lì)師生開拓創(chuàng)新的力量。
  2.校歌歌詞要有豐富的思想內(nèi)涵，主題鮮明，能夠體現(xiàn)學(xué)校的人文歷史傳承、自然地理環(huán)境，與學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)、以師生為本的辦學(xué)理念、與學(xué)?！皥?jiān)守師范教育本色，對(duì)接地方發(fā)展戰(zhàn)略，服務(wù)革命老區(qū)振興”的辦學(xué)定位、與學(xué)校校訓(xùn)和建設(shè)高水平幼兒師范高等?？茖W(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)一致。充分體現(xiàn)“幼教文化為立學(xué)根本、井岡山精神鑄魂育人、廬陵文化成風(fēng)化人”的特色校園文化。
  3.校歌歌詞要有鮮明的時(shí)代特征和文化底蘊(yùn)，立意高遠(yuǎn)，創(chuàng)意獨(dú)特，感情真摯，便于傳唱。歌詞如有用典，請注明出處。
  七、組織實(shí)施
  1.請各部門和學(xué)院廣泛發(fā)動(dòng)師生員工，以主人翁的姿態(tài)積極參與創(chuàng)作；積極邀請校友及社會(huì)各界人士等參與創(chuàng)作。2.成立評(píng)選專家組，對(duì)征集到的作品進(jìn)行初選提出推薦篇目。經(jīng)過廣泛征求意見后，確定入圍獎(jiǎng)項(xiàng)。
  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
  1.本次征集活動(dòng)設(shè)入圍獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金為1000元，最終被采用校歌歌詞，則再給予獎(jiǎng)勵(lì)5000元，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
  2.對(duì)組織工作出色的部門和學(xué)院頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，予以表彰。
  九、注意事項(xiàng)1.作品不得違反相關(guān)的法律規(guī)定，必須保證作品的原創(chuàng)性。如作品發(fā)生版權(quán)糾紛等，取消應(yīng)征資格，所有法律責(zé)任由投稿人承擔(dān)。2.作品一經(jīng)采用，作品的著作權(quán)和使用權(quán)歸學(xué)校所有，作者享有署名權(quán)。
  十、投稿方式
  1.作品送至校黨委宣傳部，或發(fā)送至郵箱：372400634@qq.com（聯(lián)系人：肖老師，電話：0796-8236655）

  2.作品需注明作者真實(shí)姓名及聯(lián)系電話。

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