征集背景
  2025年，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將迎來建院40周年華誕。為傳承學(xué)院精神、凝聚奮進(jìn)力量、展現(xiàn)時代風(fēng)貌，現(xiàn)面向全社會公開征集院慶主題歌曲，以音符鐫刻歷史，用旋律展望未來。
  征集主題
  "深耕北疆共創(chuàng)未來"
  作品需緊扣學(xué)院扎根北疆、服務(wù)"三農(nóng)"的40年發(fā)展歷程，體現(xiàn)農(nóng)職精神與新時代使命的交融。
  征集對象
  全院師生員工、離退休教職工、海內(nèi)外校友，及所有關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會各界音樂愛好者、專業(yè)機(jī)構(gòu)。
  征集時間
  即日起至2025年6月1日（以郵件發(fā)送時間為準(zhǔn)）。
  作品要求
  1.創(chuàng)作方向
  融合草原文化、農(nóng)耕文明與現(xiàn)代職教特色，展現(xiàn)北疆風(fēng)情與學(xué)院發(fā)展成就。
  歌詞需包含"深耕北疆""匠心傳承""創(chuàng)新未來"等核心意象，情感真摯，富有感染力。
  旋律要求莊重與流行結(jié)合，節(jié)奏明快，朗朗上口，適合合唱或獨(dú)唱形式。
  2.作品規(guī)格
  歌詞：中文創(chuàng)作，結(jié)構(gòu)完整（主歌+副歌+橋段），總長度不超過5分鐘。
  樂譜：提供簡譜或五線譜電子版（PDF格式）。
  小樣：鼓勵提交MP3格式歌曲小樣（可選，非必須）。
  創(chuàng)作闡述：300字內(nèi)說明創(chuàng)作思路、藝術(shù)風(fēng)格及內(nèi)涵詮釋。
  提交方式
  1.紙質(zhì)版：打印歌詞、樂譜，簽署《原創(chuàng)承諾書》（見附件），郵寄至：
  內(nèi)蒙古包頭市土默特右旗阿勒坦大街5號內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院慶籌備辦公室（郵編：014109）。
  2.電子版：發(fā)送至郵箱nndzyyqb@126.com，郵件標(biāo)題注明"【院慶歌曲】+姓名+作品名"，含以下附件：
  歌詞文檔（Word格式）
  樂譜掃描件（PDF格式）
  小樣音頻（MP3格式，非必須）
  創(chuàng)作闡述文檔（Word格式）
  評審流程
  初評：由學(xué)院音樂專業(yè)教師篩選入圍作品。
  網(wǎng)絡(luò)投票：通過學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾號發(fā)布入圍作品，開展為期7天的網(wǎng)絡(luò)投票。
  終評：結(jié)合專家評審（60%）與網(wǎng)絡(luò)投票（40%）結(jié)果，確定獲獎作品。
  作品宣傳
  學(xué)院將精選1-2首優(yōu)秀原創(chuàng)作品，聯(lián)合專業(yè)團(tuán)隊(duì)打磨提升，作為院慶主題曲目在系列活動中展演，并通過官網(wǎng)、官微及視頻平臺同步推廣。創(chuàng)作者將接受專訪并在學(xué)院媒體展示，優(yōu)秀作品納入院史檔案永久收藏。
  作品使用
  獲獎作品著作權(quán)、使用權(quán)歸內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有，學(xué)院有權(quán)對作品進(jìn)行修改、錄制及宣傳推廣。
  院慶期間將舉辦主題院慶活動，優(yōu)秀創(chuàng)作者將獲邀現(xiàn)場參與。
  特別聲明
  應(yīng)征作品須為未公開發(fā)表的原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，違者取消資格并追究法律責(zé)任。
  來稿恕不退還，請作者自留底稿。
  本活動最終解釋權(quán)歸內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院慶籌備工作辦公室所有。
  聯(lián)系方式
  地址：內(nèi)蒙古包頭市土默特右旗阿勒坦大街5號
  郵箱：nndzyyqb@126.com
  電話：0472-8886226/0472-8886197（傳真）
  聯(lián)系人：曹睿亮
  附：《內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院40周年院慶歌曲征集報(bào)名表》及《原創(chuàng)承諾書》
  內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院40周年院慶歌曲征集附件.docx

  創(chuàng)作提示：可從"北疆沃土""匠心筑夢""青春傳承"等角度切入，融入地域特色，用現(xiàn)代編曲技術(shù)增強(qiáng)傳播力，讓歌曲成為聯(lián)結(jié)師生、校友與社會的情感紐帶。

https://mp.weixin.qq.com/s/QTEEw4mIio5A0RruDWKTug