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觀云書院、古劍書院的名稱書寫體及Logo設(shè)計(jì)征集令

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點(diǎn)擊次數(shù)：7507 更新時(shí)間：2023-06-28 截止日期：2023-07-20

親愛的書院家人們：
在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃和穩(wěn)步建設(shè)的過(guò)程中，觀云書院、古劍書院正逐步完成師生交互空間、學(xué)生成長(zhǎng)空間的硬軟裝設(shè)計(jì)。為進(jìn)一步貫徹我校“四位一體+雙院制”的特色人才培養(yǎng)模式、充分激勉個(gè)人投身書院建設(shè)的積極性和主動(dòng)性，幫助書院學(xué)子熟悉新的社區(qū)空間，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)書院環(huán)境共建共享共治，增強(qiáng)大家對(duì)書院的認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感和使命感，為新書院建設(shè)開好局、造好勢(shì)、發(fā)好聲，現(xiàn)面向我校全體師生及海內(nèi)外校友征集二期建設(shè)工程觀云書院、古劍書院的名稱書寫體及Logo設(shè)計(jì)工作，歡迎大家積極參與。
一、征集對(duì)象
重慶移通學(xué)院全體師生及海內(nèi)外校友
二、征集時(shí)間
即日起-2023年7月20日
三、征集主題
觀云書院、古劍書院的名稱書寫體及Logo設(shè)計(jì)
四、征集要求
1.作品要求內(nèi)容積極向上、主題鮮明、簡(jiǎn)潔大氣、內(nèi)涵豐富；
2.提交完整命名方案的設(shè)計(jì)稿和效果圖，提交作品格式為JPG，分辨率不低于300dpi（像素/英寸）；
3.作者可以是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)獨(dú)立創(chuàng)造，不得抄襲、剽竊，不得侵犯其他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)；
4.征集作品一經(jīng)采用，學(xué)校擁有永久作品著作權(quán)、使用權(quán)、發(fā)表權(quán)。
五、關(guān)于新書院
書院名稱：觀云書院
書院面積：2397㎡
主題色：紫色
書院名稱由來(lái)：書院背靠翠屏山國(guó)家地質(zhì)公園，面朝白云觀，坐擁絕美自然景觀，加上新中式裝修風(fēng)格，整體與綦江校區(qū)山水園林式書院制大學(xué)格局相得益彰。尤其雨后天晴的時(shí)候，時(shí)常見對(duì)面山上云霧繚繞，頗有一番閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒的閑適與淡然，借此希冀書院學(xué)子心懷寬廣天地闊，志向高遠(yuǎn)前程廣！
書院名稱：古劍書院
書院面積：1888.22㎡
主題色：橙色
書院名稱由來(lái)：據(jù)校區(qū)建設(shè)規(guī)劃圖顯示，14#古劍書院坐落于現(xiàn)綦江校區(qū)西南側(cè)，依湖而建、南靠雙體、東靠3#教學(xué)樓。綦江古劍山又名雞公嘴，是“新巴渝十二景”之一，景區(qū)山清水秀，空氣清新，氣候宜人，取名“古劍書院”，既體現(xiàn)我校書院名稱融入綦江本地特色，又期許移通學(xué)子如古劍山一樣，學(xué)識(shí)高聳入云，品行抱誠(chéng)守真，生活以信立身！可謂是“滿堂花醉三千客，一劍霜寒十四州”！
六、征集方式
掃描二維碼或點(diǎn)擊鏈接，按提示填寫即可。
https://www.wjx.cn/vm/m9Hm5RP.aspx#
（試一試，也許就選中了喲?。?/span>
七、各書院logo及書寫體
鑒賞（綦江校區(qū)）
1
綦河書院
書院名稱字體：采用“唐寅行書”，風(fēng)格為行偏草的體貌，整體書寫流暢，若行云流水般，點(diǎn)畫精道有力度，神韻十足，高雅可品。
綦河書院LOGO：采用綦河拼音縮寫“QH”進(jìn)行設(shè)計(jì)，由兩個(gè)“Q”組成一個(gè)立體空間，表示書院空間，寓意書院是學(xué)生的第二家園；“H”形似一座橋，倒映在水波粼粼的河面之上，寓意綦河書院將扎根綦江，為學(xué)生搭建成長(zhǎng)橋梁，如母親河在未來(lái)孕育一批批優(yōu)秀學(xué)子。Logo采用三色處理，凸顯整體穩(wěn)重、大氣的風(fēng)格。
2
瀛溪書院
書院名稱字體：采用“漢儀行楷繁”，字形是介于行書的活潑與楷書的端正之間的書法體，造型秀美適意，筆畫流暢，點(diǎn)畫呼應(yīng)，舒緩自如，讀來(lái)如行云流水，一氣呵成，具有較強(qiáng)的動(dòng)勢(shì)美感。
瀛溪書院LOGO：整體輪廓以眼睛為造型進(jìn)行搭建，創(chuàng)作靈感源于瀛溪書院的領(lǐng)導(dǎo)力前瞻力，我們希望瀛溪學(xué)子能夠?qū)ξ磥?lái)有規(guī)劃、善洞察、能應(yīng)變、敢預(yù)測(cè)，也能夠在充滿不確定因素的環(huán)境中，看清、發(fā)現(xiàn)正確的發(fā)展方向和路徑，做出有遠(yuǎn)見的規(guī)劃策略，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。眼睛下方由一本書進(jìn)行承載，寓意前瞻力的培養(yǎng)需要有厚重的文化積淀和素養(yǎng)積累，我們期望書院學(xué)子在瀛溪書院的文化氛圍熏陶中，能夠不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)分，以書院為基點(diǎn)，放眼國(guó)際乃至世界，成就瀛溪學(xué)子的大局觀和遠(yuǎn)見。LOGO底部中間以瀛溪的拼音首寫字母YX進(jìn)行藝術(shù)性構(gòu)造，寓意瀛溪本身，同時(shí)也寓意瀛溪學(xué)子能像水一般包容接納，為人友善，處事行和諧之道，心胸豁達(dá)，能夠?qū)W習(xí)他人，以三人行必有我?guī)煹男膽B(tài)要求自己。
3
玉棠書院
書院名稱字體：采用篆書，字形為長(zhǎng)方形，結(jié)構(gòu)上緊下松、內(nèi)密外疏，筆勢(shì)變化靈動(dòng)、線條均勻，在肅整莊嚴(yán)中見挺拔勁秀之資。寓意著玉棠書院期望學(xué)子們能以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自身，不斷陶冶身心、涵養(yǎng)德行、修持身性。
圖片
玉棠書院logo：采用書院建筑細(xì)節(jié)特色“屋檐”和“棠”字的上半部分結(jié)合變形而來(lái)，代表我校建設(shè)的書院空間，也寓意著書院像家一樣是學(xué)子的港灣；中部：“口”字形與蘇州園林中的花窗相結(jié)合，代表著書院作為校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)溝通的窗口，也寓意著書院將引領(lǐng)學(xué)子打開視野之窗，勤思篤行；下半部分：由玉棠書院獨(dú)特的建筑樣式組成，對(duì)稱的框架結(jié)構(gòu)猶如堅(jiān)實(shí)的臂膀，支撐起社區(qū)大家庭，守護(hù)學(xué)子健康成長(zhǎng)。
4
橫山書院
書院名稱字體：采用小纂字體，其字體優(yōu)美，頗有古風(fēng)古韻。小纂體式修長(zhǎng)，筆畫停勻，給人挺拔秀麗的感覺，一如書院期望學(xué)子可以如橫山一般巍峨秀美，有著直沖云霄的氣勢(shì)和堅(jiān)毅的態(tài)度去面對(duì)自己的人生路。
圖片

橫山書院logo：采用青山綠作為主題色進(jìn)行繪制，整體的外形似一座蒼翠欲滴、堅(jiān)毅挺拔的高山。取橫山書院“橫”字首字母“H”為中心，代表了書院學(xué)生，兩側(cè)的山是書院的教師團(tuán)隊(duì)，代表了承擔(dān)，也寓意著老師緊緊圍繞“以學(xué)生全面發(fā)展為中心”的辦學(xué)理念，師生共同打造和諧共榮的橫山書院?！癏”的中間用書作橋梁，表達(dá)了橫山進(jìn)取的思想：索求知識(shí)，充實(shí)自己，也寓意著要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)生之間的連接也是“社區(qū)共享與朋輩互助新圈層”的文化體現(xiàn)。書的中間是一支毛筆，而筆是解鎖橋梁的鑰匙，寓意著要行動(dòng)才能夠書寫輝煌。同時(shí)也彰顯了橫山書院的理念，內(nèi)外兼修：外練筋骨，內(nèi)修品質(zhì)。

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