為深入推進“大氣·耕讀”勞動教育實踐活動的品牌建設(shè)，展現(xiàn)大氣科學(xué)專業(yè)特色與勞動育人理念，現(xiàn)面向全校師生公開征集活動LOGO設(shè)計方案。通過創(chuàng)意設(shè)計，凝練活動主題，傳遞氣象與農(nóng)耕融合的文化內(nèi)涵，激發(fā)師生參與熱情。具體通知如下：
  1.征集對象全校師生（個人或團隊均可參與）。
  2.設(shè)計要求“主題契合：LOGO需緊扣“耕天地之氣讀萬物之象”活動主題，體現(xiàn)氣象科學(xué)與農(nóng)耕勞動的結(jié)合，融合氣象觀測、農(nóng)田實踐、鄉(xiāng)村振興、科技服務(wù)等元素。2.原創(chuàng)設(shè)計：“原創(chuàng)設(shè)計：作品須為原創(chuàng)，嚴禁抄襲或使用網(wǎng)絡(luò)素材，需提交原創(chuàng)性聲明（手寫簽字）?！耙曈X表達：設(shè)計簡潔大氣，色彩協(xié)調(diào)，具有辨識度和延展性，適用于宣傳物料、文創(chuàng)產(chǎn)品等場景?！霸O(shè)計說明：附200字左右設(shè)計理念說明，闡述LOGO的創(chuàng)意來源、元素寓意及與活動主題的關(guān)聯(lián)。
  3.設(shè)計元素參考核心意象：氣象符號（如云、雨、風、雷達圖）、農(nóng)田耕作（如土地、作物、工具）、書籍/知識、科技元素（如數(shù)據(jù)圖譜、小程序圖標）等。關(guān)鍵詞聯(lián)想：耕讀文化、氣象服務(wù)、勞動實踐、鄉(xiāng)村振興、自然與科技共生。
  4.提交要求“格式規(guī)范電子稿：高清圖片（分辨率≥300dpi，格式為JPG/PNG/AI/PSD），需標注標準色值（RGB/CMYK）。手繪稿：A4紙大小，掃描為高清電子版提交。“提交內(nèi)容：設(shè)計圖稿（含正稿、反白稿）《設(shè)計說明表》（附件1）《原創(chuàng)聲明書》（附件2）“提交方式：郵件主題命名為“大氣耕讀”LOGO征集-姓名-學(xué)號，并發(fā)送至郵箱：413664611@qq.com。截止時間：2025年3月30日
  5.評選與獎勵“評選流程：學(xué)院組織專業(yè)教師、學(xué)生代表綜合評審，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)投票（占比30%）確定獲獎作品。“獎項設(shè)置：一等獎（1名）：證書+“松雀與桐”實踐基地年度VIP體驗資格+定制文創(chuàng)禮包二等獎（3名）：證書+氣象科普圖書套裝三等獎（5名）：證書+學(xué)院文創(chuàng)紀念品參與獎（若干名）:證書+勞動實踐紀念品“成果應(yīng)用獲獎作品將作為活動官方標識，用于宣傳物料、基地標牌、小程序界面等。
  6.注意事項1.獲獎作品知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)院所有，作者享有署名權(quán)。2.投稿即視為同意學(xué)院對作品進行修改優(yōu)化及公益性使用。3.咨詢聯(lián)系：劉老師，電話：025-58699903
  耕氣象之秘，繪青春之章！期待同學(xué)們用創(chuàng)意點亮實踐，用設(shè)計詮釋氣象與土地的深情對話！

  附件1《“大氣耕讀”LOGO設(shè)計說明表》.docx附件2《作品原創(chuàng)性聲明書》.docx

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