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“募”名而來，你我共獻策——紹興市迪蕩中學樓宇命名征集活動火熱開啟

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點擊次數(shù)：7748 更新時間：2024-12-18 截止日期：2024-12-25

全校師生職工、學生家長、廣大校友：
紹興市迪蕩中學位于越城區(qū)五泄路西側(cè)，都泗門路北側(cè)，勝利東路一分為南北兩區(qū)。按照融合式辦學模式，迪蕩中學秉承“辦大氣大愛的建功教育育向善向上的智慧學生”的辦學理念，不斷深化建功中學“誠善”文化內(nèi)涵，主打迪蕩中學“善”文化“思創(chuàng)”特色?！吧仙迫羲保瑢W校通過思政課程加強對學生品質(zhì)的塑造，亦是對“建功精神”的傳承和弘揚；“善，修治也”，是對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓學生在五育融合中實現(xiàn)全面發(fā)展。學校以“誠愛勤樸”為校訓，倡導(dǎo)“尚德明理”的校風、“博學善導(dǎo)”的教風、“勤學善思”的學風，致力于走“品質(zhì)立校書香興?？苿?chuàng)榮?！钡奶厣l(fā)展道路，在發(fā)揚體藝特色教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，精心打造“思創(chuàng)”特色。
作為一所充滿活力與創(chuàng)新精神的新校，我們的校園建筑不僅承載著教育教學的功能，更是校園文化與精神的重要載體。目前，紹興市迪蕩中學的樓宇構(gòu)成主要包括初一教學樓、初二教學樓、初三教學樓、專用教學樓、綜合行政樓、體育館及報告廳。為深化校園文化建設(shè)，豐富人文底蘊，提升文化品位，增強師生對校園文化的認同感，充分發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用，我們結(jié)合學校整體發(fā)展規(guī)劃，決定面向全校師生職工、學生家長、廣大校友，開展一次意義非凡的校園樓宇命名征集活動。現(xiàn)將相關(guān)事宜公告如下：
征集名稱范圍
No.1
南校區(qū)：初一教學樓（1）、初二教學樓（2）、綜合行政樓（3）、專用教學樓（4）。
北校區(qū)：初三教學樓（5）、報告廳（6）、體育館（7）。
No.2
征集活動時間
即日起至2024年12月25日（下周三）。
征集名稱要求
No.3
1.合法原則。命名須積極向上，精煉貼切，符合國家法律法規(guī)和社會公德，無權(quán)屬爭端，符合有關(guān)命名規(guī)定，避免出現(xiàn)諧音、歧義等，不使用生僻字。
2.傳承原則。采用漢語命名，注重“音形意”結(jié)合，便于記憶與傳播，體現(xiàn)學校歷史底蘊、地域特點、辦學特色等，對校園文化有傳承作用。
3.功能原則。立足學校實際，從校園布局、功能安排等方面考慮，達到風格統(tǒng)一、自成體系、區(qū)位感強、易于識別，既體現(xiàn)整體和諧，又相互關(guān)聯(lián)映襯。
4.文化原則。名稱須寓意深遠、格調(diào)高雅，契合學校發(fā)展理念與發(fā)展愿景，充分展現(xiàn)迪蕩中學精神內(nèi)核、凸顯獨特魅力、提升品牌形象，字數(shù)建議在2-5個漢字之間。
5.通名原則。建議采用以下通名：“樓”“院”“舍”“館”“廳”“中心”等。
6.釋義原則。命名既要擬出各樓宇名稱，也要解讀其寓意，引自經(jīng)典掌故的，要說明出典并釋義。每一處命名解讀文字控制在50字以內(nèi)。
No.4
征集注意事項
各處室及各班級要積極宣傳發(fā)動相關(guān)主題活動，組織師生職工、學生家長、廣大校友等廣泛參與、獻計獻策，支持學校文化建設(shè)。
1.學生投稿方式：學生投稿作品交予班主任處，由班主任進行整合后，將電子稿上交至黨政辦姚佳琪老師處，每班至少提交兩份投稿作品。
2.其他投稿方式：教職員工、家長及廣大校友可掃描下方二維碼，填寫問卷表提交。
3.投稿注意事項：投稿信息含擬命名名稱、內(nèi)涵釋義、命名人姓名、身份（學生、教職工、家長、校友）、單位（班級）及聯(lián)系方式。
征集評選方法
No.5
（1）初評：由語文組教師進行初步審查篩選，選出12個入圍作品。
（2）復(fù)審：由校園文化建設(shè)專班對入圍作品進行復(fù)審，確定最終入選方案。
（3）公示：將入選方案進行公示，廣泛征集意見，最終為每棟建筑確定1個名稱。
（4）獎勵：本次校內(nèi)評獎分別設(shè)立入圍優(yōu)秀獎6個、入圍紀念獎6個，由學校頒發(fā)榮譽證書。經(jīng)學校錄用的名稱將懸掛于各教學樓的外墻，同時計入班級期末考核。
（5）其他：命名一經(jīng)采用，有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)、使用權(quán)均歸學校所有。本次活動最終解釋權(quán)歸紹興市迪蕩中學所有。
敬請廣大創(chuàng)作者踴躍參與
讓創(chuàng)意點亮校園
成為初中生涯最有意義的紀念
共同譜寫紹興市迪蕩中學新篇章
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