每年，紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院都會(huì)出版SVA畢業(yè)年鑒，這是一個(gè)展示BFA設(shè)計(jì)和BFA廣告系畢業(yè)生作品的概要。該學(xué)院的一位資深教師被選為這本書的作者，這本書將分發(fā)給該系的950名學(xué)生、教職員工和整個(gè)行業(yè)。Pentagram的合伙人Natasha Jen從2013年開(kāi)始教授這門課程，她本人也是SVA BFA設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生。她受邀對(duì)該出版物的第15版進(jìn)行概念化、設(shè)計(jì)和編輯，涵蓋了2018年的課程。
  設(shè)計(jì)這本書籍面臨的挑戰(zhàn)是如何編輯組織250名學(xué)生的各類項(xiàng)目作品，他們的學(xué)科涵蓋廣告、平面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、跨學(xué)科設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)圖形和3D設(shè)計(jì)。2018年版采用了色彩作為組織元素，作品被分類成受色彩光譜啟發(fā)的書籍結(jié)構(gòu)。該概念與SVA提供的廣泛的教育范圍和工作的多樣性相聯(lián)系。Jen還選擇了顏色作為設(shè)計(jì)元素的獨(dú)特力量。在這本書的序言中，她寫道：
  “色彩可以說(shuō)是平面設(shè)計(jì)最大的矛盾屬性。與排版，比例，構(gòu)圖和形狀等更抽象的領(lǐng)域相比，色彩得到了最科學(xué)的研究支持。然而，它始終是主觀的，神秘的，不可能進(jìn)行有意義的批判?！?br />   本書中的204篇文章都通過(guò)一個(gè)定制的算法進(jìn)行了分析，該算法根據(jù)HSL（色調(diào)，飽和度，亮度）系統(tǒng)生成總結(jié)顏色分解。程序識(shí)別主要顏色，然后在HSL標(biāo)度上為工作分配數(shù)值或代碼。然后通過(guò)線性色譜對(duì)工作進(jìn)行排序，從黑色開(kāi)始。
  這些作品以連續(xù)流動(dòng)的形式呈現(xiàn)在書頁(yè)上，形成自己的色譜。作品之間沒(méi)有停頓;價(jià)差因每件作品的尺寸而異。帶有HSL代碼，學(xué)生姓名，項(xiàng)目名稱和教師姓名的側(cè)邊欄與每個(gè)作品并列，并將其與下一個(gè)作品分開(kāi)。這本書是用法式折頁(yè)印刷的，強(qiáng)化了色彩不間斷流動(dòng)的概念。
  這本書的封面和封底都采用了完整的光譜圖，上色一直延伸到頂部和底部的前邊緣，用定制的噴槍打印出來(lái)。作品的主要部分在本書的主要前沿展示，創(chuàng)造了另一個(gè)光譜。按顏色排列的作品索引出現(xiàn)在書的前面，與后面的學(xué)生設(shè)計(jì)師的名字索引配對(duì)。
  原圖文整理自五角設(shè)計(jì)，
  內(nèi)文翻譯谷歌