通宵改稿的設(shè)計(jì)師們
  作為度過(guò)學(xué)校生活的“老油條”
  大家有沒(méi)有懷念的校園小吃？？
  那在廣州的老鐵們
  估計(jì)大家都有喝過(guò)“華農(nóng)酸奶”
  是由華南農(nóng)業(yè)大學(xué)“自產(chǎn)自銷”的一款酸奶
  大大君就不懂了，明明就是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)
  偏偏“不務(wù)正業(yè)”地以美食火了
  不走實(shí)力派，反而走“吃貨”路線
  而今年正是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)110周年校慶
  前段時(shí)間還在網(wǎng)上征集這個(gè)110周年校慶的LOGO
  好了，最終結(jié)果出來(lái)了
  最終的華南農(nóng)大的110周年校慶LOGO是這樣滴~
  來(lái)自官方的解讀~
  變形數(shù)字“110”寓意華南農(nóng)業(yè)大學(xué)110年的悠久辦學(xué)歷史；圖形“11”似青春勃發(fā)、奔跑追夢(mèng)的莘莘學(xué)子，亦似熊熊燃燒的火炬，寓意華南農(nóng)業(yè)大學(xué)弦歌不輟，薪火相傳；飽含升級(jí)的“?”寓意華南農(nóng)大始終秉持開(kāi)放包容、胸懷國(guó)際的辦學(xué)視野；元素紅滿堂作為華南農(nóng)大高端學(xué)術(shù)場(chǎng)所和廣大校友追憶流年的載體，象征華南農(nóng)大厚重歷史和文化沉淀；圖標(biāo)整體傳達(dá)出“華農(nóng)學(xué)習(xí)紅滿堂，丁穎精神薪火傳”的理念。
  整體的標(biāo)識(shí)主要由橙、紅色系組成
  圖形中分別帶有火炬、紅滿堂等元素
  橙紅漸變的塊面處理形式
  使整體的形象更加有層次感
  跳躍的圖形像是在奔跑
  為整體的視覺(jué)增添了動(dòng)感
  字體的設(shè)計(jì)則是沿用了華南農(nóng)大的標(biāo)志性字體
  帶有濃厚手寫的質(zhì)感
  和這次的110周年校慶相呼應(yīng)
  ▼
  大大君把這個(gè)LOGO圖片一發(fā)群里
  有小伙伴就說(shuō)像“龍珠”
  ▼
  像這樣？？
  不得不說(shuō)，LOGO中的圓形部分
  還真的和龍珠很相近
  難道...老師是龍珠的忠實(shí)粉絲？？
  并且，左邊的兩個(gè)弧形圖形看久了
  好像又有了奧運(yùn)會(huì)圖標(biāo)的既視感？
  咋地，是想要進(jìn)軍奧運(yùn)會(huì)
  為國(guó)家出一份力嘛
  但是，我們大家都知道
  華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的LOGO是圓形的青綠色調(diào)的
  ▼
  （華南農(nóng)業(yè)大學(xué)LOGO）
  那為什么這次的色系變?yōu)榱顺燃t色？
  難道真的是由“龍珠”觸發(fā)的靈感？？
  emmm...
  其實(shí)這個(gè)色系不止是官方標(biāo)配
  在差點(diǎn)就成為110周年LOGO的第二個(gè)方案中
  也是同樣的色彩應(yīng)用
  （方案二）
  設(shè)計(jì)說(shuō)明
  標(biāo)志靈感源自百年華農(nóng)人文精神，以數(shù)字110和華農(nóng)歷史人文建筑紅滿堂作為創(chuàng)意基礎(chǔ)，圖形“11”似兩位攜手共創(chuàng)未來(lái)，傳承百年薪火的莘莘學(xué)子，“〇”結(jié)合紅滿堂圖形，寓意華農(nóng)人齊心協(xié)力傳薪火，百年開(kāi)篇續(xù)華章。
  以及在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)100周年的校慶LOGO
  也是采用了同樣的橙紅色調(diào)
  （華南農(nóng)業(yè)大學(xué)100周年LOGO）
  這樣看來(lái)好像是帶有傳承的痕跡了~
  那和100周年的偏手寫形式的LOGO對(duì)比起來(lái)
  這次的110周年LOGO是不是
  整體顯得更豐富、有層次？
  這么火熱的110周年LOGO
  在應(yīng)用上是怎樣的呢？
  ▼
  學(xué)校官網(wǎng)頁(yè)面
  校慶倒計(jì)時(shí)
  咦，大大君發(fā)現(xiàn)
  好像凡是涉及周年的標(biāo)識(shí)
  大多都是由數(shù)字延展而成的
  這種趨勢(shì)好像也是一直沒(méi)有變過(guò)....
  不信？我們來(lái)看看別的學(xué)校的110周年LOGO
  ▼
  福建師范大學(xué)
  大連海事大學(xué)
  西南大學(xué)
  蘭州大學(xué)
  河南理工大學(xué)
  好像還真的是這么一回事...
  那么——
  凡是周年的標(biāo)志設(shè)計(jì)
  都要應(yīng)用和結(jié)合數(shù)字去體現(xiàn)的嗎？
  那這種趨勢(shì)可否改變或逆轉(zhuǎn)呢？
  你最喜歡哪所學(xué)校的食堂？
  “將來(lái)現(xiàn)在將來(lái)，于現(xiàn)在有意義，
  才于將來(lái)會(huì)有意義?！?br />