2019(第三屆）絲綢之路百校設計專業(yè)畢業(yè)設計作品大賽為絲路沿線國家和地區(qū)的高校畢業(yè)生提供了良好的展示平臺，充分展示了一帶一路國家和地區(qū)院校設計專業(yè)、學科畢業(yè)生的學術(shù)水平和設計能力，同時對學生專業(yè)技能的發(fā)展也起到了極大的推動和助力作用。此次設計賽展不僅樹立了國內(nèi)設計賽的新標桿，搭建了中外設計專業(yè)學生、學者學交流的平臺，進一步提升了中國新生設計力量的影響力，并積極促進了設計與其他行業(yè)的共通、共融，為推動了院校設計教育教學改革，服務創(chuàng)新經(jīng)濟發(fā)展樹立了優(yōu)良的典范。
  近期賽事組委會將對獲獎作品進行定期展播，以下為2019百校聯(lián)展文化創(chuàng)意類獲獎作品展示：
  文化創(chuàng)意類一等獎
  一等獎
  作品展播|2019(第三屆)絲綢之路百校設計專業(yè)畢業(yè)設計作品大賽(文化創(chuàng)意類)等級獎作品
  編號：W-015
  學校：西安建筑科技大學
  作品名稱：絲物
  作者：郭姜威
  指導老師：湯雅莉
  同時，西方的動植物品種沿著這條通道源源不斷地傳入中國。大量新奇物種逐漸聚集在古都長安，極大的豐富了當時人們的物質(zhì)文化生活。具有代表性的有：駱駝，馬，獅，象，苜蓿，石榴，葡萄……這些動植物不僅來源于古絲路，更是陜西同世界交流最直接的證明?！敖z物”——陜西古絲路文化創(chuàng)意品牌以“古絲路物種”為研究對象，通過圖形創(chuàng)意以及豐富的色彩語言，創(chuàng)新性的以物種作為主要形象，進行文化創(chuàng)意品牌創(chuàng)新設計，來傳達陜西古絲路物種中的東西方文化印記，最終通過塑造陜西古絲路文化創(chuàng)意品牌，來提升陜西文化品牌形象的影響力，展現(xiàn)“一帶一路”下東西方文明的交流、互鑒與傳承。
  品牌標識以絲路的“絲”字為原型，同英文“World”首字母“W”進行融合，用抽象幾何的設計手法，將傳統(tǒng)漢字同現(xiàn)代極簡化的圖形進行有機結(jié)合，試圖打造一個既包含陜西傳統(tǒng)文化，又具有國際視野的文化創(chuàng)意品牌。
  文化創(chuàng)意類二等獎
  一等獎
  作品展播|2019(第三屆)絲綢之路百校設計專業(yè)畢業(yè)設計作品大賽(文化創(chuàng)意類)等級獎作品
  編號：W-019
  學校：延安大學西安創(chuàng)新學院
  作品名稱：敦煌藻井圖案在文創(chuàng)產(chǎn)品中的創(chuàng)新應用
  作者：彭娟
  指導老師：孫斐
  敦煌坐落于大漠戈壁,因為其特殊的環(huán)境,使得歷代繪制于榆林窟、莫高窟、西千佛洞等處的圖案保存完好,是迄今為止現(xiàn)存的最完整的佛教石窟,這些圖案對后世研究敦煌莫高窟和石窟佛教藝術(shù)具有重要的研究價值,敦煌的藻井圖案紋樣種類豐富,結(jié)構(gòu)形式多變,算的上當今世上僅有的保存最完整的裝飾藝術(shù)圖形的圖鑒。本文分別從色彩、紋樣和形式等方面對藻井圖案各個時期的特征進行分析,從中探尋藻井裝飾圖案的藝術(shù)奧秘,并將這些裝飾圖案與現(xiàn)代裝飾設計進行再創(chuàng)新并應用在文創(chuàng)產(chǎn)品設計中,旨在使文創(chuàng)產(chǎn)品具有藻井傳統(tǒng)圖案的文化性又具有現(xiàn)代設計的創(chuàng)新性。
  文化創(chuàng)意類三等獎
  一等獎
  作品展播|2019(第三屆)絲綢之路百校設計專業(yè)畢業(yè)設計作品大賽(文化創(chuàng)意類)等級獎作品
  編號：W-010
  學校：福州大學廈門工藝美術(shù)學院
  作品名稱：《入境》
  作者：孫夢迪
  指導老師：盧建軍
  人們就像馬戲團穿插表演里的沒有身體的頭,被牢固、扭曲的鏡子所圍繞。被假象被網(wǎng)絡被生活被工作關(guān)押在沒有窗戶的牢籠中,一座座高聳的沒有一點調(diào)子的混凝土墓碑林立,人們?nèi)缒侨跣〉奈浵?。人們沉浸在網(wǎng)絡,被鎖在屏暴里。此系列以敦煌景色為主題,一方面呼吁人們放下手機,逃離柳鎖,感受大自然的獨特的美;另一方面也讓更多的年輕人了解敦煌,了解中國傳統(tǒng)文化,加入到傳承中國傳統(tǒng)文化的行動中來
  文化創(chuàng)意類三等獎
  一等獎
  作品展播|2019(第三屆)絲綢之路百校設計專業(yè)畢業(yè)設計作品大賽(文化創(chuàng)意類)等級獎作品
  編號：W-029
  學校：廣西科技大學鹿山學院
  作品名稱：MASTER GEAR—工業(yè)機械元素首飾設計
  作者：姚鎮(zhèn)楠
  指導老師：段東
  工業(yè)機械風的精細、神秘、個人特色十足，純粹的黑白灰色系:黑色神秘冷酷，白色優(yōu)雅輕盈,兩者混搭交錯又可以創(chuàng)造出更多層次的變化，有著工業(yè)科幻的味道。恰如其分的突出了現(xiàn)代年輕人追求高能個性的特征，這套以工業(yè)機械為元素的首飾設計靈感來至于機械齒輪、物理芯片、工業(yè)科幻，從結(jié)構(gòu)和造型上就與傳統(tǒng)首飾的造型不同，似乎是一-種傳統(tǒng)的未來感。
  文化創(chuàng)意類三等獎
  一等獎
  作品展播|2019(第三屆)絲綢之路百校設計專業(yè)畢業(yè)設計作品大賽(文化創(chuàng)意類)等級獎作品
  編號：W-042
  學校：西安理工大學
  作品名稱：逐夢
  作者：蘇瑜丹
  指導老師：閆雯
  文化創(chuàng)新與文化自信的背景下，中國風的首飾創(chuàng)新也在首飾界興起，許多消費者開始傾向于國風首飾風格，中國五千年的文化積淀也為珠寶設計師們提供了大量的設計素材和設計靈感。作為十三朝歷史古都的西安，也隱藏這許多優(yōu)秀的文化符號來讓我們發(fā)覺。我選取了最為繁盛的唐朝，通過調(diào)研唐代各類設計精美的首飾，以及各種首飾紋樣富含的寓意，進行文化和圖形元素的提取，再結(jié)合現(xiàn)代首飾的創(chuàng)意表現(xiàn)手法，進行現(xiàn)代飾品的創(chuàng)新設計。最終完成了一套包括項圈、耳環(huán)和胸針在內(nèi)的具有唐代文化元素的中國風珍珠首飾設計。陜西省歷史博物館出土的四鸞銜綬金銀平脫鏡，鏡背主紋為四只鸞鳥銜綬帶逆時飛翔，為金片刻鏤粘貼而成。紋樣中的鸞鳥，在古代被寓為吉祥鳥，是可以給人們帶來幸福的神鳥，而“綬”其與“壽”同音，更有長壽的寓意，所以鳥銜綬的紋樣不僅運用在許多生活用品的裝飾上，也在壁畫中。從設計美感、元素契合度、設計現(xiàn)代感、設計內(nèi)涵等等角度考慮后，將紋樣進行了現(xiàn)代化的元素抽象提取，讓其整體造型更加符合現(xiàn)代人的審美。
  文化創(chuàng)意類優(yōu)秀獎
  一等獎
  作品展播|2019(第三屆)絲綢之路百校設計專業(yè)畢業(yè)設計作品大賽(文化創(chuàng)意類)等級獎作品
  編號：W-003
  學校：河南科技大學
  作品名稱：“千佛語”敦煌壁畫故事文創(chuàng)設計
  作者：李孟賈
  指導老師：朱丹君
  敦煌莫高窟是目前世界上現(xiàn)存規(guī)模最大的石窟群,其主要的藝術(shù)魅力就在于敦煌壁畫。敦煌壁畫被視為壁畫藝術(shù)史上的瑰寶，具有極高的研究與探索價值。但隨著時間的流逝，這些壁畫上的故事圖案開始慢慢消退，對于敦煌壁畫藝術(shù)的傳承與發(fā)揚變得刻不容緩。
  隨著時代的變化人們的審美觀也變得更加多元化，更加專注于民族自身文化的挖掘。敦煌壁畫歷盡歷史的洗禮，有著極其強烈的中國文化特色。尤其近些年來隨著“一帶一路”計劃的提出與實施，敦煌壁畫文化得到了更多的重視與發(fā)展。這次設計針對敦煌壁畫進行藝術(shù)的提煉，把敦煌壁畫故事通過現(xiàn)代插畫的形式表現(xiàn)出來，為插畫設計注入新鮮的民族文化血液。與此同時，此次設計還起到對敦煌文化的傳播與發(fā)展。敦煌莫高窟俗稱千佛洞，所以用“千佛”二字代指敦煌，作為此次設計的主題。此次設計以插圖創(chuàng)作為主，在查閱大量關(guān)于敦煌壁畫故事的資料之后，選擇了鹿王本生故事、尸毗王割肉救鴿、薩埵那太子舍身飼虎、五百強盜成佛、降魔變和維摩詰經(jīng)變這六個最具有代表性的壁畫故事進行插畫設計。并以此進行一系列的字體設計、紋樣設計、文創(chuàng)設計等，做到對敦煌文化全方位的設計，充分推動了敦煌文化在現(xiàn)代設計中的發(fā)展。
  文化創(chuàng)意類優(yōu)秀獎
  一等獎
  作品展播|2019(第三屆)絲綢之路百校設計專業(yè)畢業(yè)設計作品大賽(文化創(chuàng)意類)等級獎作品
  編號：W-005
  學校：河南科技大學
  作品名稱：我就是藥神！_創(chuàng)意插畫設計與應用
  作者：劉天
  指導老師：尤曌穎
  中醫(yī)藥是中華民族幾千年在生產(chǎn)勞動和日常生活過程中積累而成的，它是大自然與人類智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。對于我國人類健康和世界文明有著獨特的價值。本設計作品“我就是藥神！”，借用電影《我不是藥神》的片名，希望能夠用“藥神”一詞所代表著電影主人翁自我超越的傳奇經(jīng)歷，給觀者以正義、勇敢、樸實、時尚和正能量的心理暗示。既給人一目了然的親切感，又又彰顯了課題的社會主題意義。創(chuàng)意插畫的表現(xiàn)是由人物形象的圖形結(jié)構(gòu)來完成的，在這里我選擇的是——圓形結(jié)構(gòu)，讓人物占據(jù)了畫面80%的位置，借此表現(xiàn)出體積感，由于人物形象的身體各個部分基本上是由圓弧形所構(gòu)成的，所以繪制起來非常的順暢。相比較線形結(jié)構(gòu)和塊狀結(jié)構(gòu)而言，圓形結(jié)構(gòu)更能表現(xiàn)出人物的體積感，作品的喜感，而且對于畫面的繪制也更為有利。最后，針對每一味中醫(yī)藥物和對應人物關(guān)系，我都絞盡腦汁編寫了一副對仗的句子。如“千嬌百媚惹人醉金樽美酒甘若飴”、“花團錦簇怡紅院玉樹臨風賈寶玉”“只念咒語不動手慈悲胸懷出家人”，言語雖然不工整也并不押韻，但是蘊藏著溫度和趣味，也將每一位中醫(yī)藥品和人物關(guān)系緊密地連接起來，并讓11個人物形象更加鮮活地在對仗的詞語中貫穿起來，讓作者意圖通過畫面藥品名稱、人物形象、對仗詞語展現(xiàn)得更加淋漓盡致，同時將畫面表達的特質(zhì)彰顯得更加豐富飽滿。
  文化創(chuàng)意類優(yōu)秀獎
  一等獎
  作品展播|2019(第三屆)絲綢之路百校設計專業(yè)畢業(yè)設計作品大賽(文化創(chuàng)意類)等級獎作品
  編號：W-009
  學校：西安文理學院
  作品名稱：“古韻·城墻里”--西安城墻主題設計
  作者：王鴻斌
  指導老師：鞏珊珊
  本次畢業(yè)設計以“西安城墻”為主題,進行一系列主題視覺形象設計以及文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計。西安是享譽中外的世界四大古都之一，擁有悠久的古城建都史，作為古城，其標志性的建筑物之一就是城墻，西安城墻有非常悠久厚重的歷史文化，西安城墻又稱西安明城墻，是中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代城垣，恢弘浩蕩的圍繞著西安城，西安城墻在古代有著防御的軍事意義，當代，西安城墻做為中國古代建筑文化的結(jié)晶，凝聚著中國古代建筑師的智慧，是研究中國古代戰(zhàn)爭防御體系、古代建筑樣式等的重要實物，具有極高的研究價值?，F(xiàn)如今，宏偉屹立的西安城墻給西安帶來了不可言喻的歷史的厚重與肅穆之感，矗立在城墻之上，市內(nèi)景色一覽無余，實則旅游佳景，目前市場上對于傳統(tǒng)文化相關(guān)產(chǎn)品的需求逐漸增長，而關(guān)于西安城墻的相關(guān)作品較少，而且缺乏整體性，且不能突出西安城墻的歷史文化底蘊。本次設計主要包括依據(jù)西安城墻的歷史文化和精神內(nèi)涵做出西安城墻主題字視覺形象設計；根據(jù)西安城墻視覺形象設計，進行相關(guān)原創(chuàng)插圖、字體等設計，從而進行文化創(chuàng)意產(chǎn)品及其相關(guān)禮盒包裝設計制作，更好的為西安城墻的特色文化的宣傳和對文化遺產(chǎn)的保護起到一定作用，進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化。
  文化創(chuàng)意類優(yōu)秀獎
  一等獎
  作品展播|2019(第三屆)絲綢之路百校設計專業(yè)畢業(yè)設計作品大賽(文化創(chuàng)意類)等級獎作品
  編號：W-016
  學校：西安建筑科技大學
  作品名稱：“俑”系列設計
  作者：姚麟芳
  指導老師：王海軍
  設計來源于一個新聞，根據(jù)新聞報道：兵馬俑在美國展出的時候被美國男子掰斷了手指。這個新聞引發(fā)了我保護文物的思考，可能不同國家和種族有語言和宗族的差異但是在視覺感官上是可以得到統(tǒng)一的。整個系列分為六個部分分別是“流俑”、“融俑”、“飄俑”、“疊俑”、“消俑”、“缺俑”共同訴說著同一個主題“文物保護”。六個部分都用了動詞為名字意義在于文物消逝是一個進行時，是可以挽回的，所以需要我們共同努力一起保護文物。在整個系列的表達手法上采用了傳統(tǒng)形象碰撞現(xiàn)代化表現(xiàn)手法，并沒用改變兵馬俑的形象，但是使它更加具有平面的語言，例如“缺俑”在畫面中就有其五官的突出。整個色彩也會較為鮮艷，但是兵馬俑本身的顏色就是鮮艷的顏色，只不過在挖出后接觸空氣氧化了失去了它原本的顏色。
  文化創(chuàng)意類優(yōu)秀獎
  一等獎
  作品展播|2019(第三屆)絲綢之路百校設計專業(yè)畢業(yè)設計作品大賽(文化創(chuàng)意類)等級獎作品
  編號：W-017
  學校：延安大學西安創(chuàng)新學院
  作品名稱：“戲說”十二生肖插畫設計
  作者：黃巧
  指導老師：吳婷婷
  在歷史的發(fā)展過程中,十二生肖的象征意義也在不斷地適應當時的歷史文化條件,但是其重要性一直不曾有改變。將瓷盤作為創(chuàng)作載體創(chuàng)新傳統(tǒng)材料的運用,提取傳統(tǒng)圖案渦紋、旋紋及明代服飾中海水江崖紋等線型元素,大面積使用線條氣韻生動,惟妙惟肖,富有層次和律動的變化美,極大的豐富了畫面效果。借以《戲說》一十二生肖為主題來表現(xiàn)瓷盤藝術(shù)與傳統(tǒng)文化元素的碰撞交流,即是傳統(tǒng)工藝的延伸也是現(xiàn)代裝飾的革新。
  文化創(chuàng)意類優(yōu)秀獎
  一等獎
  作品展播|2019(第三屆)絲綢之路百校設計專業(yè)畢業(yè)設計作品大賽(文化創(chuàng)意類)等級獎作品
  編號：W-031
  學校：廣西科技大學鹿山學院
  作品名稱：異象
  作者：向雨潔
  指導老師：魏淼
  設計靈感來源于中國先秦古籍《山海經(jīng)》，《山海經(jīng)》蘊含了中國古人的智慧，充滿了神話色彩，具有深厚的文化底蘊。山海經(jīng)》書中千奇百怪的藝術(shù)形象，不僅體現(xiàn)了當時的文化訴求和審美意識形態(tài)，同時兼具著對當時先民生存環(huán)境的外在感知，雖然其中部分形象顯得有些過于夸張怪誕，于現(xiàn)代人看來有些異樣的荒誕之感，但從當今文化創(chuàng)意設計的角度去審視和思索，卻能從中汲取到豐富的養(yǎng)份。在海外，《山海經(jīng)》其實早已廣泛傳播，遍及各個國家。亞歐美各國研究者的研究成果早已成為山海經(jīng)學術(shù)研究中重要的一部分，承載著中外文化的交流。將《山海經(jīng)》中的異獸文化元素以最為直觀的方式呈現(xiàn)于人們生活日常所所需的服裝上，希望越來越多的人們能夠關(guān)注到中國豐富多彩的歷史文化。
  主要將《山海經(jīng)》中的神話、鳥獸以及宗教等元素將其結(jié)合立體刺繡，運用到服裝裝的設計中。在結(jié)構(gòu)設計方面運用當前潮流的廓形進行設計，旨在講中華民族的傳統(tǒng)文化用現(xiàn)代的表達方式表現(xiàn)出來。在面料的選擇方面主要以輕薄飄逸的歐根紗與沉穩(wěn)厚重的針織類面料相結(jié)合而產(chǎn)生的矛盾沖突。整體系列服裝的顏色整體偏暗，給人一種古樸神秘之感。
  文化創(chuàng)意類優(yōu)秀獎
  一等獎
  作品展播|2019(第三屆)絲綢之路百校設計專業(yè)畢業(yè)設計作品大賽(文化創(chuàng)意類)等級獎作品
  編號：W-034
  學校：蘇州科技大學
  作品名稱：趣到楚漢
  作者：沈麟楓
  指導老師：伍立峰
  楚漢自古以來便是文化交流之地，經(jīng)歷楚漢文化孕育愈發(fā)顯得韻味濃郁，至今更是擁有無與倫比的魅力。為了讓更多人了解楚漢，對楚漢旅游宣傳介紹就顯得尤為重要。本設計主要在旅游宣傳關(guān)注的三個方面去擴展。第一，根據(jù)楚漢景點與建筑做出海報設計、三折頁、周邊產(chǎn)品，能夠表現(xiàn)楚漢楚風雄壯的面貌。第二，根據(jù)楚漢當?shù)丶爸苓叺奶厣澄镒龀稣匈N設計、三折頁宣傳品等，體現(xiàn)楚漢小吃的豐富。第三，創(chuàng)作楚漢代表人物，做出周邊衍生品，增加楚漢文化的認知感、出名度。緊緊圍繞楚漢旅游宣傳這一主題展開，將這一系列的主圖形進行創(chuàng)作設計，將楚漢的三個方面人文景觀、食物、代表人物形象作為主要的旅游宣傳點。
  文化創(chuàng)意類優(yōu)秀獎
  一等獎
  作品展播|2019(第三屆)絲綢之路百校設計專業(yè)畢業(yè)設計作品大賽(文化創(chuàng)意類)等級獎作品
  編號：W-035
  學校：上海交通大學
  作品名稱：新金屬材料在時尚首飾設計中的應用
  作者：李倩薇
  指導老師：丁希凡
  由于鈦鋼材料首飾定制，目前市場小批量無法訂制。大部分工藝使用開模具鑄造。因此我選擇了3D打印，欲使用3D鈦鋼粉末金屬進行高強度的打印。但是聯(lián)系的店家3D打印鈦鋼粉末需排隊時間太長，一般是為軍工服務。因此我改用了不銹鋼金屬粉末，這也是一種新新金屬材料。應對3D打印技術(shù)產(chǎn)生的粉末不銹鋼金屬比一般的金屬鑄造硬度更大。但是由于沒有不銹鋼上面陽極氧化的技術(shù)，因此為了展示效果，握有訂制了樹脂、PLA等材料打印，欲使用噴漆加光油的技術(shù)模擬鈦鋼的美麗。
  文化創(chuàng)意類優(yōu)秀獎
  一等獎
  作品展播|2019(第三屆)絲綢之路百校設計專業(yè)畢業(yè)設計作品大賽(文化創(chuàng)意類)等級獎作品
  編號：W-036
  學校：湖北工業(yè)大學工程技術(shù)學院
  作品名稱：《豁結(jié)?過節(jié)》中國傳統(tǒng)節(jié)日系列視覺設計
  作者：張智+龍黎君+雷丹丹+路睿澤+張子豪
  指導老師：欒黎荔、徐永成
  “豁結(jié)?過節(jié)”是我們本次畢業(yè)設計的主題，“豁結(jié)”和武漢方言“伙計”諧音，而武漢方言“伙計”又是朋友的意思，我們意在將傳統(tǒng)節(jié)日趣味化，和本地民俗相結(jié)合，過節(jié)時見到親朋好友來上一句“豁結(jié)，過節(jié)了”提醒人們該休息了，該享受節(jié)日的氣息了。我們本次畢業(yè)設計主要是圍繞著中國傳統(tǒng)節(jié)日進行的節(jié)日元素提取再設計，將節(jié)日元素平面可視化，通過重組構(gòu)成，設計出單個元素的形態(tài)。再將這些元素通過點線面的組合排列，運用前后的遮擋關(guān)系，完成插圖的繪制。七張節(jié)日插圖采用圓形構(gòu)圖的繪制方法，所有圖案元素都圍繞著圓形進行設計組合排列，意喻逢年過節(jié)時團團圓圓之意。同時我們的文創(chuàng)產(chǎn)品采用了兩種配色方案，一種寶藍+金，一種紅色+金，都是經(jīng)典宮廷配色，設計簡約大氣，又不失華麗。
  文化創(chuàng)意類優(yōu)秀獎
  一等獎
  作品展播|2019(第三屆)絲綢之路百校設計專業(yè)畢業(yè)設計作品大賽(文化創(chuàng)意類)等級獎作品
  編號：W-043
  學校：西安建筑科技大學
  作品名稱：秦漢傳說
  作者：閆鎮(zhèn)杰
  指導老師：王海軍
  在以秦漢具有代表性的人物以及歷史典故為主要表現(xiàn)過程中，將秦漢文化精髓與圖形用插畫的形式表現(xiàn)；對代表性人物進行再創(chuàng)作，外貌特征結(jié)合現(xiàn)代流行風格而改變；其輔助圖案是根據(jù)人物的性格和典故等進行夸張但又不失本性的再設計；用大膽且體現(xiàn)但是人物的環(huán)境以及性情的顏色將劉邦、秦始皇、項羽區(qū)分開來。再將獨具特色的插圖應用到文創(chuàng)產(chǎn)品中去，使得刻板的歷史人物能夠活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我們的生活當中，且更符合當代年輕人審美，別樣的變形形式和風格更是別有風味。