引言
  疾疫橫行數(shù)月以來，數(shù)以萬計的醫(yī)護人員沖上第一線守衛(wèi)著病人的安全，挽救了無數(shù)的生命。數(shù)以萬計的藝術家在舉國抗疫的大潮中用自己的作品表達對一線醫(yī)護人員的支持與敬佩。在這個偉大歷程中，設計沒有缺席，全國高校設計學科的一線教師不僅創(chuàng)作大批高質量的藝術作品，更將設計與抗疫緊密相連，為抗疫產(chǎn)品的開發(fā)提供了實實在在的助力！他們用實踐證明了設計學科的重要，以及高等院校設計學科一線教師的雄厚實力。疫情終將過去，健康中國與應對公共衛(wèi)生危機將成為全國高校設計學相關專業(yè)今后相當一段時期的主要關注方向?！靶南嘞怠惫娞栆浴敖】抵袊蛻獙残l(wèi)生危機”為主題，發(fā)揮了設計創(chuàng)新驅動健康可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)特點和引領作用。重慶大學藝術學院結合學校教學的實際情況，鼓勵師生創(chuàng)作設計作品，形成了部分設計教學成果，力圖展現(xiàn)設計在抗疫、服務社會、以德育人等方面的示范引領作用。
  什么是愛？愛就是心相系，心連心！展現(xiàn)在這里的每一件作品，都凝聚著設計者的愛心與信心！我們相信，疾疫雖然給人類社會帶來了災難，卻也讓我們更加清醒地認識到公共衛(wèi)生醫(yī)療產(chǎn)品設計開發(fā)的重要以及建設健康中國的重要。這個平臺的建成，將為這個偉大目標提供微薄的助力！
  重慶大學藝術學院院長
  雒三桂
  設計作品展示
  ↑《戰(zhàn)“疫”》
  張遠航
  ↑《守護百姓抗擊疫情》
  任紹陽、趙璽、玄家琦
  ↑《最美逆行》
  吳倩
  ↑《防疫第一步》
  施笙嫻
  ↑《防疫小站：社區(qū)居民疑似病例檢測、大數(shù)據(jù)篩查、普及防疫知識》
  設計者：劉幻與、覃曼、姜凌志、張榮宇、曾祥斌
  指導老師：范正妍
  ↑《E語音脫卸提示器1.0》
  設計者：楊振天、張婷婷、王子棟、馮吉宣、李亞、朱琪琪
  指導老師：夏進軍（重慶大學）、楊莎（第三軍醫(yī)大學西南醫(yī)院感染科護士長）
  E語音脫卸提示器1.0是疫情之下的新型醫(yī)療輔助產(chǎn)品，它通過感應出液和紅外反饋的方式與使用者產(chǎn)生互動，科學指導防護服脫卸的過程，使脫卸流程更規(guī)范化、安全化。

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