自2000年創(chuàng)辦至今，已走過了20年的歷程。白金創(chuàng)意大賽始終致力于推廣和提高設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的設(shè)計(jì)水平，推動(dòng)著設(shè)計(jì)教育觀念的革新。白金創(chuàng)意大賽亦成為當(dāng)前設(shè)計(jì)教育界備受矚目的重要專業(yè)競賽活動(dòng)，也是各設(shè)計(jì)院校公認(rèn)的最規(guī)范、最權(quán)威的大學(xué)生設(shè)計(jì)大賽之一，獲得了廣大設(shè)計(jì)專業(yè)師生的大力支持與積極參與。年輕的準(zhǔn)設(shè)計(jì)師們以無比地?zé)崆榕c無畏的精神投入到競賽當(dāng)中，盡情施展著自己的激情與才華，彰顯著自己的專業(yè)與追求，探索著當(dāng)代設(shè)計(jì)的年輕態(tài)。
  2020獲獎(jiǎng)作品選登—B2.海報(bào)設(shè)計(jì)：
  項(xiàng)：金獎(jiǎng)
  作者：單鈺淞、牟敬照
  作品名稱：Epidemic period
  指導(dǎo)老師：趙璐
  作品介紹：在疫情期間，假新聞制造者發(fā)布虛假新聞。rn一個(gè)假的新聞會(huì)使一個(gè)城市乃至一個(gè)國家，陷入巨大的災(zāi)難中。人們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該學(xué)會(huì)辨別。要抵制這些發(fā)布假新聞的人。
  獎(jiǎng)項(xiàng)：銀獎(jiǎng)
  作者：張麗
  作品名稱：智人末日
  指導(dǎo)老師：何方、王帆、陶霏霏
  作品介紹：自人類誕生之日起，便從未停止對本體和自然的改造。神經(jīng)學(xué)、信息技術(shù)、基因編輯、納米技術(shù)等科技革新漸漸打破人類本性、改變?nèi)祟悓傩院蜆O限?！度祟惡喪贰分懈穷A(yù)測“未來人類有可能通過智慧設(shè)計(jì)完成進(jìn)化和升級，而不宜使用智人這一稱呼”rn我試圖描繪某個(gè)感官增強(qiáng)的視覺語境，基于現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行合理想象，通過平面設(shè)計(jì)的多維化視覺表達(dá)來設(shè)問，當(dāng)作用于人身上的技術(shù)由治療轉(zhuǎn)為增強(qiáng)，當(dāng)主體與客體、生命與非生命的邊界變得模糊時(shí)，彼時(shí)人與自我、與社會(huì)的關(guān)系該如何處理？
  獎(jiǎng)項(xiàng)：銅獎(jiǎng)
  作者：黃磊
  作品名稱：生命之源
  指導(dǎo)老師：佐賀一郎
  學(xué)校：多摩美術(shù)大學(xué)
  作品介紹：生命如同長河般流動(dòng)，文字與生命之間究竟有怎樣的聯(lián)系，為了探索文字與生命以及孕育的聯(lián)系，我選取了4個(gè)具有生命意義的文字，分別為孕胎乳卵，通過這四個(gè)文字與女性身體進(jìn)行了結(jié)合，借此來體現(xiàn)出文字身體性的魅力與表達(dá)了生命的偉大，而且孕育生命的女性也同樣偉大的主題。
  獎(jiǎng)項(xiàng)：銅獎(jiǎng)
  作者：Lang Wen Ma、Yu Xiang Huang、Lang Wen Ma
  作品名稱：Jerusalem-Believe in Peace
  學(xué)校：臺(tái)灣科技大學(xué)
  作品介紹：耶路撒冷是基督教、猶太教和伊斯蘭教的圣地起源。然而，因?yàn)樽诮滔嗷α?，?zhàn)爭就發(fā)生了頻繁。這張海報(bào)意在表達(dá)的是，人與人之間的相互都在同一個(gè)歷史悠久的圣地。他們不應(yīng)該互相瓜分，而不得不這樣做共同保護(hù)長期珍藏。時(shí)間線在場景中被用來告訴《和平的誕生》以及這里多樣的歷史背景。
  作者：徐亞茹
  作品名稱：鳥語
  指導(dǎo)老師：趙璐、奉濤
  作者：程語
  作品名稱：不生活設(shè)計(jì)
  指導(dǎo)老師：張燕
  學(xué)校：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)
  作者：駱淦
  作品名稱：第二屆胡同美術(shù)節(jié)視覺
  學(xué)校：中央美術(shù)學(xué)院
  作者：張小蓮
  作品名稱：漢語外來詞
  指導(dǎo)老師：陶霏霏、何方、王帆
  作者：王銘陽
  作品名稱：感知之維——2020港澳視覺藝術(shù)雙年展云論壇
  學(xué)校：中央美術(shù)學(xué)院
  者：姜丹丹
  作品名稱：春夏秋冬
  指導(dǎo)老師：張芳
  學(xué)校：河北地質(zhì)大學(xué)
  作者：李炫美、徐亞茹
  作品名稱：畫出平等
  作者：楊燁杰
  作品名稱：憂愁
  學(xué)校：廣西藝術(shù)學(xué)院
  作者：蔣遠(yuǎn)博
  作品名稱：系統(tǒng)故障-和諧河蟹
  學(xué)校：Royal College of Art
  作者：張宏陽
  作品名稱：OBA觀界藝術(shù)概念品牌宣傳海報(bào)
  學(xué)校：大連外國語大學(xué)
  作者：張?zhí)鞂?、高天?/span>
  作品名稱：消極的潮濕
  指導(dǎo)老師：毛德寶
  學(xué)校：中國美術(shù)學(xué)院
  作者：張金梁
  作品名稱：負(fù)壓空間
  學(xué)校：山東工藝美術(shù)學(xué)院
  作者：馬維旻
  作品名稱：設(shè)計(jì)師的方寸之間
  指導(dǎo)老師：王強(qiáng)
  學(xué)校：大連工業(yè)大學(xué)
  作者：張樂琪
  作品名稱：美
  指導(dǎo)老師：胡艷珍
  學(xué)校：中原工學(xué)院
  作者：彭波豪
  作品名稱：景觀社會(huì)
  指導(dǎo)老師：何方
  作者：韓榮勛
  作品名稱：愛與希望
  指導(dǎo)老師：袁惠芬
  學(xué)校：安徽工程大學(xué)
  作者：宋匯文
  作品名稱：唐詩之路·舟中琴
  指導(dǎo)老師：周峰
  學(xué)校：中國美術(shù)學(xué)院
  作者：朱秋悅
  作品名稱：日出
  指導(dǎo)老師：錢哲
  學(xué)校：浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院
  編輯｜劉俏汝姜嘉麗
  審核｜黃璐
  主辦單位：
  中國美術(shù)學(xué)院
  承辦單位：
  中國美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院
  中國美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系
  戰(zhàn)略合作伙伴：
  完美日記、OPPO、阿里巴巴原創(chuàng)保護(hù)平臺(tái)
  戰(zhàn)略合作媒體：
  美術(shù)報(bào)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、包裝與設(shè)計(jì)、Design 360°-觀念與設(shè)計(jì)雜志、陸俊毅_設(shè)計(jì)現(xiàn)場
  媒體支持(以首字母為序)：
  Ad110、Ad518、Arting365、Hiiibrand、設(shè)計(jì)品牌中心、設(shè)計(jì)青年、視覺同盟、設(shè)計(jì)中國、設(shè)計(jì)賽、設(shè)計(jì)在線、秀設(shè)計(jì)、最畢設(shè)、最設(shè)計(jì)、中國設(shè)計(jì)網(wǎng)
  海外院校支持(以首字母為序)：
  布拉格建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院
  丹麥皇家美術(shù)學(xué)院
  多摩美術(shù)大學(xué)
  佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院
  漢堡美術(shù)學(xué)院
  漢堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)
  海牙皇家藝術(shù)學(xué)院
  京都造型藝術(shù)大學(xué)
  倫敦藝術(shù)大學(xué)
  馬里蘭藝術(shù)學(xué)院
  米蘭理工大學(xué)
  武藏野美術(shù)大學(xué)
  蘇黎世藝術(shù)大學(xué)
  謝菲爾德哈勒姆大學(xué)
  中國大陸及港澳臺(tái)院校支持(以首字母為序)：
  澳門理工學(xué)院
  北京工業(yè)大學(xué)
  臺(tái)灣師范大學(xué)
  廣西藝術(shù)學(xué)院
  廣州美術(shù)學(xué)院
  湖北美術(shù)學(xué)院
  魯迅美術(shù)學(xué)院
  南京藝術(shù)學(xué)院
  清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院
  四川美術(shù)學(xué)院
  汕頭大學(xué)
  天津美術(shù)學(xué)院
  西安美術(shù)學(xué)院
  香港城市大學(xué)
  廈門大學(xué)
  中國美術(shù)學(xué)院
  中央美術(shù)學(xué)院
  總策劃：高世名許江
  總顧問：趙燕韓緒畢學(xué)鋒陳正達(dá)
  主席：吳煒晨
  副主席：方舒弘
  秘書長：袁婧怡
  副秘書長：黃璐
  大賽組委會(huì)委員：
  侯廣程/許永雙/陳奇輝/崔悅/鄒源芳/馮詩帆/童佳奕/王洋洋/鄭寒引/方陶然/施平豐/殷湘程/吳之華/劉俏汝/姜嘉麗/馮可欣/黃葉青/謝力呈/廖文瓊/陳芷若/郝天祿/周興/盛浩銘/洪豐源/占鑫豪/孔麗君
  ©來源：白金創(chuàng)意

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