龍游縣教育局于2022年2月25日向全社會公開征集“‘走心驛站’標(biāo)識（LOGO）”設(shè)計方案。此次活動共計收取近200份作品，經(jīng)初評，遴選出其中15個“走心驛站”標(biāo)識（LOGO）進行網(wǎng)絡(luò)投票。
  （以下入圍作品順序隨機排列）
  一號作品：
  標(biāo)志以“龍游”首寫字母“LY”進行創(chuàng)意設(shè)計，并有機地融入“驛站、未成年人、關(guān)愛的心形、撫慰心靈的手、四色心靈彩虹碼”等元素，充分展現(xiàn)了“走心驛站”的形象特征。
  二號作品：
  愛心，代表走心。
  人形，代表龍游縣未成年人。
  房屋，代表驛站。
  紐帶，代表“走心驛站”是連接未成年人心理健康服務(wù)的紐帶和橋梁。
  愛心之人，寓意心靈靠近，代表未成年心理健康服務(wù)。
  紅色，展現(xiàn)“走心驛站”的服務(wù)之美。
  三號作品：
  該標(biāo)簡明扼要，以Z+愛心+未成年人為基本設(shè)計元素，形象、簡潔、明快，凝練概括。
  四號作品：
  logo本著簡潔大方全開放的設(shè)計，寓意為全面打開青少年的心靈。logo頂部的藍色A字設(shè)計象征著心靈驛站，下部紅色設(shè)計象征著用心，而藍色的一點象征“多用一點心”，也就是“走心”，而這一點心正是來源于驛站。驛站和心型圖案融為一體，并形成一張笑臉，象征青少年心理健康，積極向上的精神面貌。圖案和下面走心驛站四個字形成一個整體，總體形象簡潔明快，讓人過目不忘。
  五號作品：
  標(biāo)識以愛心為主元素設(shè)計而成，體現(xiàn)“走心驛站”這一名稱。
  標(biāo)識形如一棟房子，體現(xiàn)“驛站”的概念。
  標(biāo)識形如姿態(tài)飛揚的人行，寓意促進未成年人成長與發(fā)展。
  飄逸的弧線形如紐帶，寓意走心驛站是聯(lián)結(jié)和服務(wù)未成年人的橋梁紐帶。
  標(biāo)識以藍色橙色為主色調(diào)，藍色象征希望與未來，橙色彰顯未成年人的朝氣與活力。
  六號作品：
  LOGO以騰龍、愛心為設(shè)計主體，融入衢江、靈山江、關(guān)愛的手、紐帶、驛站屋子元素。龍游縣別名龍城，騰龍體現(xiàn)龍游深厚的歷史文化底蘊，騰龍如同衢江、靈山江，如同紐帶交織成愛心，心房變形成四色花窗，體現(xiàn)龍游縣“走心驛站”未成年人心理健康服務(wù)應(yīng)用聚焦創(chuàng)新和完善青少年心理健康服務(wù)，通過對青少年心理健康風(fēng)險因子進行數(shù)據(jù)篩查，形成綠、黃、橙、紅四色“心靈彩虹碼”，搭建高危預(yù)警、危機干預(yù)、預(yù)約咨詢、檔案建設(shè)、數(shù)字家校等子場景，形成集資源共享、有效干預(yù)、快速轉(zhuǎn)介、實時追蹤等功能于一體的未成年人心理健康服務(wù)體系。整體如同一位伸出關(guān)愛的手，呵護未成年人的人形象，體現(xiàn)“走心驛站”關(guān)注未成年人心理健康服務(wù)工作的開展，關(guān)心、關(guān)愛、幫助未成年人陽光健康成長！促進社會和諧發(fā)展。
  七號作品：
  標(biāo)志由抽象的“心”字、展開風(fēng)帆的航船、寫意的笑臉、呵護的手、龍游首字母“L”等元素組成。造型整體形似一個抽象漢字“心”，象征“用心、走心”等意，突出“心理健康教育”特色和“走心驛站”文化內(nèi)涵。線條演變成揚起的風(fēng)帆和有力的手，象征“為青少年心理健康保駕護航”！呵護的“手”也體現(xiàn)“篩查、干預(yù)、咨詢、轉(zhuǎn)介、服務(wù)、關(guān)愛”等豐富含義，突出了“走心驛站”的項目特色和時代特征。圖案中間宛如兩個攜手并肩迎向未來的青少年，亦似一張歡快的笑臉，展現(xiàn)青少年健康向上的精神風(fēng)貌和美好未來，彰顯“走心驛站”的卓越成效和活力蓬勃的發(fā)展前景。造型同時也包含字母“L”和卷動的書本，突出“龍游”特征和龍游教育特色。
  八號作品：
  作品以游字拼音首字母“Y”演化為青澀的未成年，龍拼音首字母“L”演化為龍和幫助服務(wù)之手與彩虹紐帶構(gòu)成心形，呈現(xiàn)保護服務(wù)未成年的形態(tài)。紐帶代表心理健康風(fēng)險因子進行數(shù)據(jù)篩查，形成綠、黃、橙、紅四色的“心靈彩虹碼”。整體展現(xiàn)了龍游地域特征。把握“走心驛站”項目特色和時代特征，突出心理健康教育，反映新時代心理服務(wù)的精神，彰顯龍游教育特色。
  九號作品：
  標(biāo)志以龍游字母“LY”字為創(chuàng)意核心，融入了心形，舞動紐帶、活力的未成年人、萌芽，充分體現(xiàn)了龍游縣“走心驛站”未成年人心理健康服務(wù)的形象特征及內(nèi)涵。“未成年人”“萌芽”體現(xiàn)青少年憧憬，希望，美好的未來特點；色彩為綠、黃、橙、紅四色，象征活力未成年人。
  十號作品：
  由“走心”兩個字的開頭拼音“ZX”組成一個“心”形圖案，也很好地迎合了主題：這是一個為青少年心理服務(wù)的。其中顏色采用的是“彩虹”的漸變色，也正是“走心驛站”的特色內(nèi)容“心靈彩虹碼”的體現(xiàn)，兩個小人的顏色一紅一綠漸變色也體現(xiàn)了青少年在走心驛站里經(jīng)過測評、干預(yù)、咨詢等慢慢轉(zhuǎn)變的過程，運動中的姿態(tài)也體現(xiàn)了青少年積極樂觀向上的品質(zhì)。外面藍色的簡單房子結(jié)構(gòu)，是驛站的體現(xiàn)，給人溫馨之家的感覺?！靶摹毙螆D案下方三條紅黃綠飄帶的形狀，飄動的姿態(tài)給人以動感和諧之美，也是驛站內(nèi)專家教師們給青少年架起心里彩虹橋，體現(xiàn)了“走心驛站”為民服務(wù)的宗旨。
  十一號作品：
  標(biāo)志方案由“LY（龍游）、未成年人、手形、彩虹、心形、信息方格、飛鳥、朝陽”元素所構(gòu)成，突出了走向驛站主題形象。四色彩虹，象征著綠、黃、橙、紅四色“心靈彩虹碼”。手、心形和未成年人，體現(xiàn)出關(guān)心關(guān)愛未成年人心理健康服務(wù)。信息方格，體現(xiàn)出智慧智能、資源共享、數(shù)字家校等特點。展翅飛鳥，展現(xiàn)出未成年人健康向上、樂觀進取、積極向上的精神面貌。朝陽，寓意著未成年人美好的明天。
  十二號作品：
  將心形和彩帶元素相結(jié)合，以“飄舞的彩帶”象征陽光且豐富多彩的內(nèi)心世界，表達了未成年人心理健康的主題。
  十三號作品：
  LOGO以愛心、驛站、攜手青少年、巨龍等元素有機融合，生動體現(xiàn)“走心驛站”的形象，突出“走心驛站”通過對青少年心理健康風(fēng)險因子進行數(shù)據(jù)篩查，形成綠、黃、橙、紅四色“心靈彩虹碼”，搭建高危預(yù)警、危機干預(yù)、預(yù)約咨詢、檔案建設(shè)、數(shù)字家校等子場景，形成集資源共享、有效干預(yù)、快速轉(zhuǎn)介、實時追蹤等功能于一體的未成年人心理健康服務(wù)體系，凸顯龍游地域文化特色。
  十四號作品：
  以一間小屋為原型，屋子中間有顆愛心，體現(xiàn)走心驛站給人愛的溫暖，心的服務(wù)。邊上的綠、黃、橙、紅四色代表四色彩虹碼，走心驛站通過篩查會形成四色彩虹碼。整體又是太陽的形狀，體現(xiàn)走心驛站的性質(zhì)是給心靈帶去關(guān)懷與溫暖。
  十五號作品：
  這個標(biāo)志由中間的手托著一顆心，以及外面的包圍心和位于中間的圓組成，中間的心象征著未成年人的心，而下面托著心的手，象征著老師、家長包括學(xué)校對未成年的呵護。外面的包圍心和圓，組成了一個類似擁抱的人這象征著社會對未成年人心理的重視和愛護。標(biāo)志由紅色、橙色、藍黃漸變組成，表達了熱情，真誠，以及健康的心理。而黃藍是龍游的象征顏色。
  投票要求
  1.投票截止時間：2022年4月6日；
  2.一個微信號為一個IP，每個IP只能投一次，每次最多選6個。
  3.根據(jù)評審方案，評審由網(wǎng)絡(luò)投票和專家評審兩部分組成，其中，網(wǎng)絡(luò)投票占40%，專家評審占60%。
  4.嚴禁惡意刷票等弄虛作假行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該參賽作品參評資格。

  5.本活動最終解釋權(quán)龍游縣教育局所有。

   作品詳見（復(fù)制以下鏈接進瀏覽器查看）：

  https://mp.weixin.qq.com/s/Uwbeg7FU78I3Fw1lqeLcvA
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