?；帐且凰鶎W(xué)校的重要標(biāo)志和象征,是學(xué)校辦學(xué)理念、育人目標(biāo)以及文化傳統(tǒng)、精神品格的深刻凝練和藝術(shù)體現(xiàn)，能夠起到激勵(lì)學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動(dòng)校園文化建設(shè)的重要作用。
  2024年6月，仙居技師學(xué)院（籌）公開征集?；赵O(shè)計(jì)方案。此活動(dòng)得到師生、家長及社會(huì)熱心人士的積極響應(yīng)，共收到設(shè)計(jì)方案89件。
  前期，經(jīng)專家組、教師代表、學(xué)生代表評(píng)選，共遴選出6件優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案進(jìn)入大眾網(wǎng)絡(luò)評(píng)選。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選結(jié)果，經(jīng)學(xué)院評(píng)審小組討論，最終確定?；諡槎嘀竦脑O(shè)計(jì)作品。
  形象和釋義
  釋義：
  ?；找运囆g(shù)化的“仙”字為創(chuàng)作思路，巧妙構(gòu)成“山”和“人”字形，并有機(jī)融合“星形”“齒輪”元素，直觀簡約體現(xiàn)了仙居技師學(xué)院（籌）的辦學(xué)特色。
  藝術(shù)化的“仙”“永”二字，特指仙居（古稱永安），意為古今文脈世代傳承，創(chuàng)新發(fā)展永無止境，具有鮮明的地域性與專屬性；“山”和“人”字，詮釋出學(xué)院“以人為本、立德樹人”的教育根本和“山高人為峰”的拼搏精神；“星形”代表著科技、卓越與榮耀，意為學(xué)院立足扎實(shí)的專業(yè)優(yōu)勢為地方培養(yǎng)一流的技能人才，表達(dá)出創(chuàng)建一流技師學(xué)院的辦學(xué)愿景；“齒輪”象征著“尚德精工”的校訓(xùn)精神，詮釋出學(xué)院“崇技強(qiáng)能、精業(yè)匠心”的育人內(nèi)涵。
  設(shè)計(jì)者簡介

  董青竹，碩士研究生，副教授，高級(jí)工藝美術(shù)師，中國設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（CDA）會(huì)員，全國藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)一考試評(píng)委專家?guī)斐蓡T，ICAD國際商業(yè)高級(jí)美術(shù)設(shè)計(jì)師，登榜中國設(shè)計(jì)業(yè)杰出青年百人榜、頂端新聞簽約設(shè)計(jì)師。在國家、省、市級(jí)平面設(shè)計(jì)大賽和全國征集大賽，獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)500余項(xiàng)，其設(shè)計(jì)作品被采用達(dá)300余項(xiàng)，現(xiàn)服務(wù)于全國學(xué)校/教育、政府/金融、電視/傳媒、城市/旅游、展會(huì)/慶典、醫(yī)院/醫(yī)療、房地產(chǎn)、愛心/慈善、設(shè)計(jì)賽事、公司/企業(yè)等上百家企業(yè)單位形象設(shè)計(jì)，受到設(shè)計(jì)相關(guān)行業(yè)一致贊同，多次受邀參與省市級(jí)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)評(píng)委評(píng)審工作。

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