霸州市教體局
LOGO評選活動
為牢固樹立“辦好人民滿意教育和體育工作”的鮮明導(dǎo)向,打造霸州市教育和體育局鮮明統(tǒng)一的視覺形象,霸州市教育和體育局面向我市全體教師以及所有熱心霸州教育和體育事業(yè)的社會各界人士,開展了為期一個月的宣傳標(biāo)識(logo)征集活動。
本次征集活動共收到56份參賽作品,經(jīng)專家組委會初選,評選出10個作品參與第二輪線上評比,即日起,“霸州教體”微信公眾號將對入圍作品進(jìn)行展示,并選出票數(shù)最高的三個作品進(jìn)入到?jīng)Q賽??靵磉x出您心中的最佳作品吧!
01
設(shè)計理念
標(biāo)志中奔跑展現(xiàn)了體育運(yùn)動主題和霸州教體事業(yè)不斷向前發(fā)展的精神。奔跑圖形采用藍(lán)色色調(diào),代表教體系統(tǒng)充滿陽光和活力,充滿奧林匹克的競技精神。“J”代表教育,“X”代表學(xué)習(xí),寓意知識是人能夠健康發(fā)展的堅實(shí)基礎(chǔ)。標(biāo)志的下半部分是霸州原稱“益津關(guān)”的原始圖片掃描版,這是霸州市的地標(biāo)性建筑,它代表著霸州源遠(yuǎn)流長的歷史文化。標(biāo)志的上部是一顆閃耀的金星,金星冉冉升起,寓意霸州市教體事業(yè)猶如一顆閃耀的金星在教育界徐徐升起。外圍選用紅色圓環(huán),共分為兩層,外環(huán)是寓意黨建引領(lǐng)教體事業(yè),內(nèi)環(huán)代表生命力,寓意熱情和奉獻(xiàn)。
02
設(shè)計理念
標(biāo)識中書籍代表“教育”,下半部分藍(lán)色條帶形似跑道代表“體育”。書面設(shè)計為打開的形狀,以體現(xiàn)教育與體育的結(jié)合。小人向前奔跑的姿勢,表現(xiàn)出追求知識、勇攀高峰的精神?!熬拧睘殛枖?shù)的極數(shù),取“全”“滿”“齊”之意,九顆星代表霸州全體教職員工。標(biāo)識中五條藍(lán)色條帶分別代表“德、智、體、美、勞”五個方面,寓意霸州教育“五育并舉”,穩(wěn)速發(fā)展。
03
設(shè)計寓意
此logo以圓形、奔跑的人物造型以及一本打開的書為元素,主體顏色色彩鮮艷又不失莊重,展現(xiàn)了人文教育的重要以及體育的激情,整體簡潔大方,主題鮮明,富有藝術(shù)美感和視覺感染力。
04
設(shè)計理念
紅色與綠色部分像一個騰飛的孩子,象征著每一個孩子都能在霸州市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下茁壯成長。頭部像一個太陽,把老師比喻成太陽,呵護(hù)每一位學(xué)生的成長。綠色部分既是“教育”與“體育”中“育”字的首字母形態(tài),象征蒸蒸日上的霸州教育,下面三條波浪象征海洋,每一位霸州教育者和受教育者都在知識的海洋中徜徉,獲得全面發(fā)展。左上方一顆星星向上滑行的形態(tài),寓意著積極向上的人文精神。
05
設(shè)計理念
LOGO整體顏色為紅色,代表著教體系統(tǒng)蓬勃的熱情和生命力。小人下方的書體現(xiàn)了“教育”,一個沖浪的人體現(xiàn)了“體育”,合起來就代表了“教體”。兩層書頁代表霸州教體目前正在推進(jìn)的“基礎(chǔ)教育強(qiáng)基工程”,在書籍之上的乘風(fēng)破浪代表“提質(zhì)培優(yōu)創(chuàng)品牌”的干事創(chuàng)業(yè)決心。中間的這個人,既代表了我市全力以赴努力辦好人民滿意教育的全體教體人,也代表了全市所有學(xué)業(yè)有成的莘莘學(xué)子。LOGO的整體構(gòu)圖形似一朵盛開的蓮花,代表教體系統(tǒng)氣正風(fēng)清、潛心興教的行業(yè)氛圍。
06
設(shè)計理念
大環(huán)圍著小環(huán),兩顆黃色的五星:象征祖國人民堅決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
綠色的書:象征要辦人民滿意的教育。
兩個運(yùn)動的少年:象征兒童在學(xué)好文化的同時也要強(qiáng)身健體。
07
設(shè)計理念
本方案以“書”為創(chuàng)意基礎(chǔ),以此強(qiáng)化教育的視覺印象。兩本未打開疊放在一起的大地色書籍組成一個花盆造型,花盆對于植被就是基礎(chǔ),同時又是大地的顏色,象征教育的基礎(chǔ)性和重要性。構(gòu)成花盆造型的兩本書也構(gòu)成了字母B的造型,也是霸州的字母簡稱。兩本打開的綠色書籍造型象征著茁壯成長的植物。紅色圓圈代表著花朵。這兩個元素組合在一起,代表著霸州的學(xué)生。
08
設(shè)計理念
書本是知識與智慧的象征,它穩(wěn)固地放置在中央,表明教育是霸州市教體局工作的核心,是所有教育活動的基石。書本微微開啟的姿態(tài),寓意著知識的開放性和探索精神,鼓勵學(xué)生和教師不斷探索未知,追求真理。環(huán)繞書本的橙色、綠色和紅色人形圖案,分別代表學(xué)生、教師和體育精神。橙色象征活力與熱情,代表學(xué)生群體充滿朝氣、積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度;綠色代表生機(jī)與成長,寓意教師在傳授知識的同時,也注重學(xué)生的全面發(fā)展;紅色則代表激情與力量,是體育精神的體現(xiàn),強(qiáng)調(diào)身體健康與體育鍛煉的重要性。
09
設(shè)計理念
標(biāo)識由核心主體和“霸州教體”中英文兩部分組成。在朝陽的照耀下,少年在打開的書本上舞動跳躍寓意著蒸蒸日上的霸州教育,形成霸州教體的特色與亮點(diǎn)。跳躍的少年,由“BZ”字母變形而成,象征霸州體育將砥礪奮進(jìn),以銳意創(chuàng)新的精神風(fēng)貌續(xù)寫霸州教體的美好未來。金色的打開的書本代表著霸州教育,也象征著浩瀚無垠的學(xué)海,學(xué)生要通過書本來汲取知識從而站的更高,看的更遠(yuǎn)。
10
設(shè)計理念
此LOGO整體采用圓形,體現(xiàn)著教育和體育的和諧與團(tuán)結(jié)的氛圍。此LOGO又以書籍和奔跑著的運(yùn)動者造型相結(jié)合而成,寓意著教育和體育的不可分割;兩側(cè)麥穗相互交織象征著團(tuán)結(jié)與共同努力;藍(lán)色代表著教育的莊重,運(yùn)動者造型的顏色代表著生機(jī)。
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