三埠教育形象LOGO征集活動自啟動以來，得到三埠教職員工的廣泛關(guān)注和積極參與。10月15日，經(jīng)評審委員會嚴(yán)格評審，9件入圍作品已產(chǎn)生。
  為了進(jìn)一步提升三埠教育的品牌形象，增強(qiáng)社會認(rèn)知度和美譽(yù)度，擴(kuò)大此次活動的影響力，增強(qiáng)社會各界對三埠教育發(fā)展的共識，現(xiàn)對入圍作品進(jìn)行為期5天的網(wǎng)絡(luò)投票，評選出最佳人氣獎作品。
  快來選出您心中的最佳作品吧！
  入圍作品展示
  1號：愛河如母三埠橋
  這個(gè)標(biāo)志設(shè)計(jì)巧妙地結(jié)合了色彩、圖形與文字，旨在傳達(dá)出“三埠教育”的品牌形象和理念。
  首先，標(biāo)志的色彩運(yùn)用非常巧妙。整體以湖藍(lán)色為大色調(diào)，再加上圖標(biāo)底部的三埠大橋，很好地強(qiáng)調(diào)了地域特色和文化背景，代表著三埠教育為學(xué)生提供了穩(wěn)定學(xué)習(xí)環(huán)境。
  其次，三埠大橋上方呈現(xiàn)的是學(xué)子們求學(xué)的欲望。圖案由三個(gè)不同顏色的博學(xué)淵知的學(xué)子組成，藍(lán)色代表智慧和信任，黃色象征活力和快樂，紅色則傳達(dá)熱情和動力，象征著教育的多樣性和包容性。這三種顏色的組合不僅使整個(gè)標(biāo)志看起來非常醒目，而且還能激發(fā)人們對教育的好奇心和興趣。三埠橋下的線條代表著潭江，一方水，養(yǎng)育一方人，潭江水是我們的母河，世代的傳承，給學(xué)子們一輩子的深刻記憶，愛河如母。
  標(biāo)志中的圖形設(shè)計(jì)也非常獨(dú)特。中間的最后，標(biāo)志中的文字也起到了很好的輔助作用。英文“SANBU EDUCATION”直譯為“三埠教育”，表明了教育機(jī)構(gòu)的名稱及其地理位置特征。中文部分“三埠教育”是該機(jī)構(gòu)的中文名稱或簡稱，強(qiáng)調(diào)了其地域特色和文化背景。
  整體而言，這個(gè)標(biāo)志設(shè)計(jì)簡潔而富有象征意義，通過圓形邊框強(qiáng)化了團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，同時(shí)也傳達(dá)出一種完整性和連續(xù)性的教育理念。它成功地將色彩、圖形和文字融合在一起，形成了一個(gè)既美觀又實(shí)用的品牌形象。
  2號：意氣風(fēng)發(fā)
  1.標(biāo)志設(shè)計(jì)成圓環(huán)徽章的形式,突出體現(xiàn)三埠教育的團(tuán)結(jié)一致，辦人民滿意的教育。
  2.三埠的水，藍(lán)色的水，代表著三條江流交匯共存--潭江、蒼江和茭江，靈動的波紋，書寫三埠教育的美妙樂章。以橋?yàn)檩d體，是育人，象征著學(xué)生們的茁壯成長，紅色的橋代表著三埠教育的蒸蒸日上，頑強(qiáng)拼搏，積極向上。書本像是展翅飛翔的海鷗，是教師，亦是學(xué)生，遨游在知識的海洋里，自由、拼搏，奮進(jìn)。整個(gè)圖標(biāo)的教育理念:以人為本，教書育人，自律自信，努力向上。
  3.在配色上采用輕快的配色，主色為藍(lán)色,紅色，黃色。藍(lán)色代表了純粹，干凈；紅色代表了激情，探索知識；黃色代表生機(jī)，希望。
  3號：三埠教育，藍(lán)韻啟智書海闊，金星育夢耀未來。
  一、LOGO設(shè)計(jì)
  整體為一個(gè)圓形徽章樣式。
  1.背景分為三個(gè)部分，那從淺至深的漸變藍(lán)色背景，恰似智慧的層層積淀，亦如藍(lán)天之下于書海縱情翱翔的豪邁。三埠教育恰似這廣闊書海，源源不斷地給予學(xué)生智慧的啟迪。寓意著三埠教育的廣闊與深邃，同時(shí)藍(lán)色也象征著智慧、沉穩(wěn)與專業(yè)。
  2.LOGO中心是一本打開的書籍，書頁上有一個(gè)抽象的人形，仿佛一個(gè)學(xué)生正在知識的海洋中探索、成長；又像智者圣人一樣屹立其中，彰顯榜樣引領(lǐng)風(fēng)范，突出教育的重要性和未來性。
  3.在書籍和人形的周圍，環(huán)繞著一些閃爍金色的星星，寓意著三埠教育培養(yǎng)出的學(xué)生如璀璨星辰般閃耀，在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。星星元素所承載的育人夢想，如璀璨星辰照亮學(xué)生前行之路，讓他們的未來熠熠生輝。此語既富詩意，更具感染力，生動地展現(xiàn)出三埠教育的獨(dú)特魅力與深厚底蘊(yùn)。
  二、意義和用意
  1.三疊不同深淺的藍(lán)白色書籍是教育的象征，代表著三埠。既體現(xiàn)了三埠教育的地域特色，也象征著三埠教育的多元化和包容性，能夠滿足不同學(xué)生的需求。代表著知識的寶庫和學(xué)習(xí)的途徑。人形在書籍上，強(qiáng)調(diào)了以育人為中心，致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展。
  2.閃爍的星星代表著希望和成就，寓意著三埠教育的學(xué)生在接受教育后，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，成為社會的棟梁之才。同時(shí)，星星也象征著三埠教育的卓越品質(zhì)和影響力，如同夜空中的星星一樣引人注目。
  3.LOGO圓形設(shè)計(jì)給人一種完整、和諧的感覺，代表著三埠教育的系統(tǒng)性和綜合性。它不僅注重學(xué)術(shù)知識的傳授，還關(guān)注學(xué)生的品德培養(yǎng)、身心健康和社會責(zé)任感的養(yǎng)成。
  這個(gè)“三埠教育”的LOGO設(shè)計(jì)大方、簡潔而富有創(chuàng)意，通過藍(lán)、白、金色彩搭配、圖形和元素的組合，傳達(dá)了三埠教育不忘初心的核心價(jià)值觀和使命，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的未來人才。
  4號：五育融合新篇章
  5號：教書育人
  標(biāo)識采用藍(lán)、綠、金三種顏色，分別象征著公平、健康和希望。運(yùn)用五角星、書本、金山大橋和麥穗等元素組合而成，其中書本、金山大橋疊加成“育”字，喻為教書育人。三顆五角星在頂端象征三埠教育事業(yè)蒸蒸日上。此形象LOGO展示開平三埠教育如同金山大橋一般具備積極向上、剛健向陽的特色，我們?nèi)航逃聵I(yè)蒸蒸日上。通過實(shí)施高質(zhì)量的現(xiàn)代化素質(zhì)教育，讓扎根祖國沃土的三埠學(xué)子們，奔赴德智體美全面發(fā)展的成長大道，點(diǎn)亮美好前程，收獲人生豐盛。
  6號：書寫僑鄉(xiāng)輝煌
  使用書本承載著碉樓狀釘子這一設(shè)計(jì)，深刻象征著教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，共同致力于教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。此外，這一設(shè)計(jì)還蘊(yùn)含了負(fù)圖形的巧妙構(gòu)思，其中白色區(qū)域巧妙地勾勒出一支鋼筆的圖案，寓意著三埠教育如同鋼筆般精準(zhǔn)有力，正書寫著僑鄉(xiāng)輝煌的未來篇章。
  7號：金山大橋
  本次教育形象標(biāo)識以開平三埠街道地標(biāo)建筑金山大橋?yàn)樵O(shè)計(jì)原型,在整體設(shè)計(jì)上，以簡約的手繪形式呈現(xiàn)。開平是一座沿江而建的城市，市區(qū)有潭江、蒼江相會，穿流而過，金山大橋位于開平市三埠街道，是三埠街道對外交流交通樞紐的關(guān)鍵部分。橋底下部配以手繪“三埠”二字，體現(xiàn)開平三埠地域。標(biāo)識整體以醒目的橙色為主，橙色代表著活力與激情,鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中保持積極主動的態(tài)度,充滿探索知識的熱情,勇于挑戰(zhàn)自我。整體設(shè)計(jì)簡潔大方，既有現(xiàn)代感又與開平市歷史傳統(tǒng)相呼應(yīng)，體現(xiàn)了開平三埠教育“全力以赴辦好讓人們滿意的教育”的教育理念。
  8號：上善若水，厚德載物
  三江水，繞三埠。標(biāo)志的外形＂S＂既是三江水，也是三埠教育的首寫字母組合。三埠教育在開平教育局屬下的一部分，沿用了開平教育是僑鄉(xiāng)教育的特色標(biāo)志的外形部分，在碉樓中間的人物，既是教育的首寫字母組成，同時(shí)也彰顯著三埠教育是以人為本，上善若水，厚德載物的教育理念。
  9號：三埠教育-“紅育”
  書籍+碉樓+金山大橋+學(xué)校+土地+兒童+樹
  Logo以弘揚(yáng)僑鄉(xiāng)文化，傳承紅色基因和創(chuàng)新形式，讓黨史學(xué)習(xí)教育“出新”更“走心”的理念為基礎(chǔ)，以聯(lián)想、變化圖形與文字為依據(jù)，充分展示了三埠教育注重紅色文化的傳承與創(chuàng)新，為學(xué)生提供全面、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
  Logo的設(shè)計(jì)選擇了教育屬性。構(gòu)圖為三角形構(gòu)圖，具有穩(wěn)定性，更好突出重點(diǎn)。教育最為直接代表的是書本，并結(jié)合三埠特色碉樓、金山大橋的結(jié)合為主元素，最后在加上學(xué)校、土地、兒童、樹等次元素的結(jié)合，就組成了此次設(shè)計(jì)的Logo。
  Logo的主元素書本是有兩個(gè)，一個(gè)是最下方藍(lán)色打開造型的書本。使用藍(lán)色主要凸顯出探索、科學(xué)和知識，另外一個(gè)是左上方紅色合上帶著書簽造型的書本，紅色書本、碉樓和金山大橋主要顏色是紅色，紅色主要突出紅色三埠僑鄉(xiāng)文化教育的重要性。
  Logo的次元素學(xué)校、土地、兒童、樹主要為了襯托主元素突出三埠紅色文化教育扎根發(fā)芽，為學(xué)生學(xué)習(xí)更加生動，三埠紅色文化教育更深人心。
  Logo的寓意為三埠教育在充滿紅色優(yōu)秀僑鄉(xiāng)文化的土地下，孕育出學(xué)生能在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境激發(fā)對三埠教育的熱愛與愛黨愛國之情，讓學(xué)習(xí)更加接地氣，更加有“熱度”。Logo設(shè)計(jì)適用場景為網(wǎng)站、宣傳冊、校服、文具等等。
  投票說明
  投票時(shí)間：即日起至2024年10月21日00：00止；
  投票規(guī)則：在文章下方進(jìn)行投票，投票要秉承公平、公正的原則，每個(gè)微信號限投一次，一次只能投一票；
  溫馨提示：（1）本次網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)束后將選出最佳人氣作品獎。
  （2）投票期間可對Logo進(jìn)行試用。

  （3）活動解釋權(quán)歸開平市三埠街道辦事處中心學(xué)校。  

原文詳見（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：

  https://mp.weixin.qq.com/s/7c6dotUQQFFA0rSjoAtYLg

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