第十六屆中國高校美術(shù)作品學年展是由中國高校美術(shù)作品學年展組委會、北京中外視覺藝術(shù)院主辦，中外美術(shù)研究院、中外設(shè)計研究院聯(lián)辦，北京中外視覺藝術(shù)院成都研究院承辦的大型年度藝術(shù)活動。本屆學年展共計收到有效來稿7692件，其中美術(shù)造型類作品來稿4557件，美術(shù)設(shè)計類作品來稿3135件。本屆學年展繼續(xù)采取“通訊評審”制度，由主辦方按不同學科專業(yè)抽取北京中外視覺藝術(shù)院學術(shù)委員會15位具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家教授組成評審委員會。經(jīng)過初評、復(fù)評、終評，評出美術(shù)造型類一、二、三等獎作品300件，美術(shù)設(shè)計類一、二、三等獎作品220件，獲獎率約為7%；優(yōu)秀作品1691件、入選作品518件，優(yōu)秀和入選率約為28%。
  本屆學年展共計收到學術(shù)論文類參評稿件316篇，經(jīng)主辦方查重、專家評審，最終評審出一等獎?wù)撐?篇、二等獎?wù)撐?0篇、三等獎?wù)撐?5篇、優(yōu)秀論文40篇、入選論文62篇。
  以下所有論文作者的《獲獎證書》將在3月下旬通過快遞寄出。
  學術(shù)論文類（含大學組、教師組、博碩組）
  一等獎（5篇）
  胡乃斌、吳晶琦魯迅美術(shù)學院“地域性”如何介入中國式現(xiàn)代美術(shù)研究——理論依據(jù)、敘事邏輯及研究模式
  王瑞清華大學形式的自覺：中世紀格魯吉亞社會變遷對文字特征的動態(tài)影響
  楊珂湖北美術(shù)學院霧海上的旅人：圖像的深層解碼與挪用
  廖鐳中南大學湘南傳統(tǒng)民居檐口裝飾圖像審美場域研究
  楊志勇太原師范學院作為身份意識的鳳冠及其審美變遷
  二等獎（10篇）
  張佳晨浙江大學道德和制度的沖突——以“七女為父報仇”畫像為中心
  劉璇
  肖鈺娟
  華中師范大學稷山青龍寺壁畫“哀婉”的女性形象研究
  郭巍
  賀婧
  北海藝術(shù)設(shè)計學院在藝術(shù)對話中傳承勞動精神——論新時代勞動美的美術(shù)創(chuàng)作與宣傳
  靳聰毅
  王釗
  鄭州輕工業(yè)大學基于“站-城”協(xié)同關(guān)系的現(xiàn)代鐵路客站建筑設(shè)計與發(fā)展探索
  夏濤重慶大學《老鼠嫁女》剪紙——非遺語境下民間藝人視覺心象的“符號轉(zhuǎn)喻”與“文化隱喻”
  姚沖慧山東建筑大學婁叡墓鞍馬形象研究——與中世紀晚期至文藝復(fù)興早期鞍馬形象對比的角度
  李心怡西安美術(shù)學院唐代女服的袖式特點在現(xiàn)代服裝設(shè)計中的應(yīng)用
  馬東清山東藝術(shù)學院縣域景觀的地方性構(gòu)成因素及形成機制——以臨清為例
  王金鳳北方工業(yè)大學新粗野主義在英國：以史密森夫婦的美學理論與建筑實踐為例
  陳凌航
  劉承鹽
  東南大學成賢學院站城融合指引下高鐵文化研究與場站環(huán)境藝術(shù)設(shè)計—以江蘇連鎮(zhèn)鐵路為例
  三等獎（15篇）
  邸晨夢天津美術(shù)學院蜀地陽鳥崇拜的審美觀照
  王若男太原師范學院厙狄逥洛墓胡人舞俑：北朝亂世中的民族融合與癲狂寫照
  宋博醫(yī)
  張笑茹
  廣西藝術(shù)學院民間手工藝的當代主體價值實現(xiàn)——以聊城葫蘆雕刻為例
  徐念湖北大學基于增強新媒體時代交互體驗于攝影APP界面設(shè)計研究
  王先桐
  姜博等
  長春人文學院福祉理念下復(fù)愈性口袋公園景觀設(shè)計研究
  王博豪新疆藝術(shù)學院從角色出發(fā)談舞臺空間創(chuàng)作——以歷史劇《商鞅》的設(shè)計構(gòu)想與舞臺呈現(xiàn)為例
  張倩西藏民族大學神圣與世俗之間：宗教元素在當代裝置藝術(shù)中的應(yīng)用
  楊翼群韓國檀國大學文化組學視角下的國畫在全球藝術(shù)交流中的影響力研究
  董志宏蘇州科技大學傳播方式的再拓展：江南書院建筑符號數(shù)字圖庫系統(tǒng)建構(gòu)
  俞凱悅浙江大學王鏊書畫交游考略
  李胤橋
  韓晶晶
  吉首大學共生視角下民族村寨傳統(tǒng)建筑景觀保護與更新策略研究——以湘西十八洞村為例
  鄭佳北方工業(yè)大學波普藝術(shù)的價值轉(zhuǎn)向：從商業(yè)空間到公共藝術(shù)
  趙媛媛廣西民族師范學院廣西壯族服飾圖案的文化藝術(shù)特征及其數(shù)字化保護研究
  李熙寧四川美術(shù)學院氣象與風景的交匯：歌德的寫實云相圖委托與弗里德里希的回應(yīng)
  阿斯古麗·艾買提中央民族大學藝術(shù)與思想的交匯：“兩個結(jié)合”理念在美術(shù)教育中的融合
  優(yōu)秀論文（40篇）
  鄭童
  馮薪碩等
  沈陽化工大學數(shù)字化時代下人工智能技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用
  王倩吉林藝術(shù)學院高校視覺傳達設(shè)計專業(yè)線上線下混合式教學研究與實踐
  王巖廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學院高職設(shè)計類專業(yè)課程思政的“智慧”轉(zhuǎn)型：數(shù)字化時代的思政教育與創(chuàng)新實踐研究
  張琳娜
  徐偉烽
  云南大學鏡像視域下宇宙之愛主體建構(gòu)的異化與回歸
  董湘華山東工藝美術(shù)學院打破文化壁壘：生成式AI在年畫生成中的技術(shù)路徑探索
  章瑾
  馮平
  武漢工程大學傳統(tǒng)文化視角下設(shè)計教育軟實力構(gòu)建的路徑探究
  尹曉琨
  劉雙楠
  魯迅美術(shù)學院虛擬博物館在美術(shù)教育中的應(yīng)用
  洪劍純
  周思衡
  廣州美術(shù)學院書法教師教育課程設(shè)置現(xiàn)狀及啟示：以廣東省為例
  田月歡梧州學院根植本土文化的陽太陽寫生體系
  周旋坤
  朱光瑞等
  大連東軟信息學院城市更新視角下公共空間設(shè)計策略研究——以大連東港商務(wù)區(qū)為例
  聶嬌北方工業(yè)大學塑造德國現(xiàn)代主義的隱秘力量：穆特修斯的設(shè)計探索
  王文心
  岳明陽
  北方工業(yè)大學郎世寧新體畫與圓明園的不解之緣
  嚴杰重慶健康職業(yè)學院公共藝術(shù)與藝術(shù)療愈——空間、心靈與社會的交融與治愈
  謝巧云廣東交通職業(yè)技術(shù)學院抽象藝術(shù)中形式形成的回憶——以裝飾構(gòu)圖“懷舊”為例
  趙清云
  趙白云等
  珠海藝術(shù)職業(yè)學院生活美學視域下珠海三灶竹編非遺元素在視覺形象設(shè)計中的應(yīng)用研究
  劉桐
  張敬堯等
  吉林動畫學院設(shè)計學類實踐課程融入思政元素的設(shè)計路徑與實踐
  周思衡
  洪劍純
  廣州美術(shù)學院本科生視角下的書法教師教育課程：設(shè)置現(xiàn)狀、問題探討與優(yōu)化建議
  王麗莎天津美術(shù)學院視域融合下當代動畫藝術(shù)與民俗文化的交匯與創(chuàng)新
  徐念
  余孟杰
  湖北大學基于“古”與“今”在武漢城市禮物文創(chuàng)設(shè)計的融入與體現(xiàn)
  吳鏵琳魯迅美術(shù)學院中國品牌日吉祥物設(shè)計：創(chuàng)意、理念與情感連接
  莊海萌云南旅游職業(yè)學院云南特色旅游產(chǎn)品包裝設(shè)計方案——以傣錦為例的地域文化融合創(chuàng)新
  俞凱悅浙江大學陳璚信札二通考釋
  張浩河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院人工智能繪畫的情感化構(gòu)建
  曲宏陽河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院新媒體語境下的國風繪畫——新中式插畫風格解讀
  畢瑞雪
  王翠翠等
  燕山大學數(shù)字時代下鄉(xiāng)村旅游參與式文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計研究—以秦皇島為例
  高雨萌北方工業(yè)大學艾琳·格雷：折衷主義傾向與人性化設(shè)計
  劉晶北方工業(yè)大學19世紀前后法國裝飾藝術(shù)中的中國元素
  楊志勇太原師范學院基于晉劇盔飾元素的非遺工坊體驗家具設(shè)計研究
  王詠梅西藏大學淺談當代水彩風景畫創(chuàng)作素材入畫過程中遵循的基本原則和表現(xiàn)形式
  王琳
  趙文慧
  大連東軟信息學院AI技術(shù)在產(chǎn)品設(shè)計中的融合創(chuàng)新
  王秋明廣州市城市建設(shè)職業(yè)學校廣州海關(guān)波樓裝飾修繕設(shè)計
  李檬陜西航天職工大學紅光溝航天精神文化區(qū)：美育與思政教育融合的高職新范式探索
  陳繪兵山東科技大學五育并舉視域下高校美育浸潤行動實施路徑研究
  李健吉林藝術(shù)學院數(shù)智賦能：西泠八家篆刻集萃的當代傳承與創(chuàng)新路徑
  韓晶晶
  龍社勤
  吉首大學織補理論下湘西民族村寨文化景觀保護與更新設(shè)計研究——以五官村為例
  吳昊河北外國語學院地方民營企業(yè)與本地高校專業(yè)鏈接形成新質(zhì)生產(chǎn)力服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展研究
  劉美琪北方工業(yè)大學雷蒙德·羅維與他的團隊
  龐夢蝶北方工業(yè)大學路易絲.布爾喬亞雕塑作品中的視覺隱喻
  趙媛媛廣西民族師范學院綜合材料繪畫創(chuàng)作教學促進美術(shù)學專業(yè)學生個性化發(fā)展研究
  田小弘吉林大學立德樹人視域下高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程思政的建設(shè)路徑研究
  入選論文（62篇）
  張佳煜南京師范大學藝術(shù)與科技的融合在上海公共藝術(shù)中的體現(xiàn)
  張心妍蘇州科技大學比利時印象派畫家威廉的藝術(shù)語言探索
  張冰倩天津美術(shù)學院繪畫中的疏密節(jié)奏分析與實踐
  龔政湖北工業(yè)大學基于互聯(lián)網(wǎng)公益環(huán)保理念下的藏族隆達再造服務(wù)設(shè)計
  蔣禮意大利米蘭布雷拉國立美術(shù)學院論美術(shù)中透視理論的發(fā)展與應(yīng)用
  張月涵東華大學關(guān)于佩夫斯納設(shè)計史的“歷史主義”視野的研究
  陳鴻偉吉林藝術(shù)學院套色木刻版畫的色彩研究
  丁佳瑩吉林藝術(shù)學院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在功能游戲中的傳承
  章瑾
  馮平
  武漢工程大學民族藝術(shù)交融與中華民族認同的當代實踐
  蔣勤勤
  李晶晶等
  四川音樂學院古蜀虛界——三星堆人頭像數(shù)字文旅空間設(shè)計
  王濤武漢理工大學論水墨畫的現(xiàn)代語境
  陳攀先寧波大學藝術(shù)創(chuàng)作新“世界概念”？——數(shù)字復(fù)制時代藝術(shù)的“靈光”乍現(xiàn)
  黃佩雯昭通學院Art Education as a Healing Method Help Sensitive Teenagers Grow up in Modern Chinese Family Education
  白雪內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院淺析風景寫生在設(shè)計專業(yè)學習中的重要性
  熊夢甜天津師范大學以《山水清音圖》為例談中國山水畫的點苔之道
  黃石坤桂林航天工業(yè)學院恭城瑤鄉(xiāng)柿界品牌包裝設(shè)計
  李鑫雨吉林藝術(shù)學院巴洛克時期油畫光影語言及影響——以卡拉瓦喬與倫勃朗的繪畫為例
  張芮吉林藝術(shù)學院柯羅風景油畫的寫實語言與影響探析
  劉桐
  張敬堯等
  吉林動畫學院設(shè)計學類實踐課程融入思政元素設(shè)計路徑現(xiàn)存問題解析
  王真妮廣州理工學院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護：人工智能技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用與意義解析
  王軍杰漢口學院淺談美術(shù)教學里德育教育的滲透策略
  余澤霖天津美術(shù)學院當代藝術(shù)中羊毛氈材料的應(yīng)用
  李懷慶四川美術(shù)學院爨體書法與當代書法審美建構(gòu)
  許雪蕾西京學院寫實油畫技法傳承與當代油畫創(chuàng)新的契合點
  潘育琦齊齊哈爾大學淺談柏拉圖美學在山水畫中的體現(xiàn)
  韓雪云南大學云南大學造型基礎(chǔ)課程的特色化研究
  眭奇婷廣東海洋大學老舊小區(qū)改造中的環(huán)境設(shè)計策略探討
  王秋紅
  周美怡等
  廣西外國語學院“雙減”背景下的研學課程開發(fā)——以“五彩研學”課程開發(fā)與實踐為例
  王浩源魯迅美術(shù)學院治愈系成人繪本在新媒體語境下的發(fā)展
  呂肖紅河學院元陽哈尼梯田文創(chuàng)產(chǎn)品發(fā)展現(xiàn)狀及思考
  喬文霞平頂山學院賦文字予生命力—平面設(shè)計師杉浦康平和作品探析
  曹世峰武昌理工學院“堵河剪紙”非遺傳承基因圖譜構(gòu)建與設(shè)計應(yīng)用研究
  于立清吉林藝術(shù)學院生態(tài)與可持續(xù)設(shè)計在風景園林專業(yè)中的應(yīng)用研究
  于洋黑龍江藝術(shù)職業(yè)學院基于城市規(guī)劃建設(shè)中園林景觀的設(shè)計研究——以遼寧省鞍山市為例
  劉紅哈爾濱師范大學課程思政融入平面設(shè)計課程教學的方法
  豐穎楠青島黃海學院繪畫作品中線條運用與情感共鳴的關(guān)聯(lián)性探討
  李胤橋
  韓晶晶
  吉首大學文旅融合背景下湘西土家織錦紋樣于廣場鋪設(shè)的應(yīng)用分析與實踐探索研究
  馬澳輝北方工業(yè)大學無意識設(shè)計中的符號和隱喻在設(shè)計中的體現(xiàn)與啟示-以斯蒂凡諾喬凡諾尼設(shè)計為例
  韓瑩內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院移動風景
  田思雨北方工業(yè)大學設(shè)計的集體化與民族化：蘇聯(lián)文化政策下的呼捷瑪斯實驗
  戴志榮漳州理工職業(yè)學院漆畫創(chuàng)作規(guī)避常見錯誤的創(chuàng)新路徑探索
  黃貝琳北方工業(yè)大學戰(zhàn)后意大利的有機設(shè)計潮流
  楊柳吉林藝術(shù)學院新媒體藝術(shù)的文化傳播功能探究
  倪曉云武漢光谷職業(yè)學院新時期高校青年教師職業(yè)道德修養(yǎng)提升途徑探析——以藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教師為例
  孫云鵬北方工業(yè)大學對光影與運動的操控:莫霍利·納吉的空間理念與設(shè)計觀念研究
  陳潔玲廣西演藝職業(yè)學院生態(tài)學視野下那坡黑衣壯銀飾技藝傳承發(fā)展路徑
  許亞西北大學現(xiàn)代學院“大美術(shù)、大設(shè)計”背景下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護與傳播策略
  卞瑞南京傳媒學院淺析《東莊圖》的審美內(nèi)涵
  許乃歆北方工業(yè)大學帕帕奈克設(shè)計倫理在數(shù)字化時代下的挑戰(zhàn)與演變
  潘飛宏平頂山職業(yè)技術(shù)學院淺析湖南漆藝美術(shù)史的發(fā)展演進
  韓雪艷大連大學中國畫和油畫技法比較研究
  張心汝北方工業(yè)大學民主精神下的丹麥設(shè)計——以阿納·雅各布森與漢斯·華格納為例
  屈云霞陜西服裝工程學院關(guān)于包裝設(shè)計中水墨元素的應(yīng)用研究
  張楠河北廊坊基于設(shè)計思維提升的Photoshop教學思路探究
  韓萱廣西民族大學相思湖學院壯錦圖案數(shù)字化復(fù)原與創(chuàng)新設(shè)計教育應(yīng)用研究
  吳倩倩湖北大學新文創(chuàng)視域下武漢城市禮物的創(chuàng)新發(fā)展與研究
  廖才耀廣西演藝職業(yè)學院平面構(gòu)成形式表現(xiàn)侗研究-以侗寨木樓的油畫創(chuàng)作為例
  陳茹麗江文化旅游學院藝術(shù)創(chuàng)作在藝術(shù)療愈中的實踐探索研究—以A女士的人際交往問題為例
  趙夢琦北方工業(yè)大學日本極簡設(shè)計中的“簡”與“繁”——以無印良品為例
  蘇步轍哈爾濱師范大學淺析博物館參與高中美術(shù)課堂的可行性——以山西青銅博物館為例
  時志華西安美術(shù)學院參與式的社區(qū)更新意義研究：以“Park fiction”與“超線公園”為例
  馬千翙天津美術(shù)學院中國元素在數(shù)字媒體創(chuàng)作中的應(yīng)用研究
  第十六屆中國高校美術(shù)作品學年展組委會
  2025年2月21日  
  https://mp.weixin.qq.com/s/pYwXHxO_Hr2Hu2R3q0exdQ

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