“民間瑰寶·魅力之都”2020北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)時(shí)尚創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽的評選工作已經(jīng)結(jié)束，在本屆大賽中，中國傳媒大學(xué)的學(xué)子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。該校獲獎(jiǎng)的選手有廣告學(xué)院設(shè)計(jì)系的，也有動畫學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)系的，還有已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生。接下來讓我們一起欣賞下這些優(yōu)秀的作品！
  一等獎(jiǎng)
  19視傳葛沛源
  作品簡介
  《臉譜面膜——基于京劇彩塑臉譜的轟趴式面膜》
  轟趴式面膜，將面膜和京劇彩塑臉譜有機(jī)融合，適用于各年紀(jì)人群，各種場景。聚會，轟趴，一個(gè)人放松休閑時(shí)光......讓京劇臉譜面膜陪伴你走過輕松一刻。
  創(chuàng)作感想
  最初王老師告訴我獲獎(jiǎng)時(shí)，整個(gè)人是懵的，然后滿心歡喜！完成這件作品是在大一期末，當(dāng)時(shí)能力各方面都不夠，也被各種ddl碾壓，作品想法不是很成熟，完成度也不高，但是真的很感謝西城非遺能夠認(rèn)可這件作品，也感謝王洪亮老師和肖虎老師的辛勤指導(dǎo)。通過《傳統(tǒng)圖形》課程也解決了當(dāng)時(shí)的一個(gè)疑惑——做“臉譜面膜”的時(shí)候，一直在思考“傳統(tǒng)和現(xiàn)代”該怎樣有機(jī)結(jié)合，當(dāng)時(shí)也做了蠻多其他方面的文創(chuàng)，但大多都是貼圖，沒有實(shí)質(zhì)性的創(chuàng)作。在作品完善的過程中，通過每一次同學(xué)們的分享，每一次老師的點(diǎn)評，也在思考自身的不足，大家想法都很棒。后續(xù)，我們一起加油！
  19視傳張瀚文
  作品簡介
  一等獎(jiǎng)《獅子大開口》非遺文創(chuàng)北京禮物
  《獅子大開口》是基于非遺白紙坊太獅的兩種經(jīng)典形象設(shè)計(jì)的兩款手包，采用紡織材質(zhì)，共有兩層，外層是獅子的口，有四個(gè)卡位。內(nèi)層是獅子的舌頭，附拉鏈可存儲物品。頂部附一只鈴鐺，用于防盜。
  作品簡介
  二等獎(jiǎng)《肚兒里有墨》一得閣老字號伴手禮
  《肚兒里有墨》是一系列依據(jù)一得閣墨汁的外形設(shè)計(jì)的冰棍兒。創(chuàng)作靈感來源于俗語：“肚子里有墨水”。這句俗語來源于蘇軾的詩句“粗繒大布走天涯，腹有詩書氣自華”，用來比喻有文化的人。
  創(chuàng)作感想
  拿到了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)真的非常開心！當(dāng)時(shí)拿到非遺文創(chuàng)項(xiàng)目清單的時(shí)候，在選題上花了很長時(shí)間，查了各種非遺項(xiàng)目的詳細(xì)內(nèi)容，不過感覺在這種收集各種資料的過程中也是一種學(xué)習(xí)！一開始選擇了做北派舞獅的鑰匙包卡包這個(gè)想法，完成的過程中也有懷疑自己的想法會不會過于平庸。后來接近截稿的時(shí)候靈機(jī)一動又蹦出另一個(gè)想法，于是最后就上交了兩個(gè)作品。最要感謝老師們細(xì)心地為每一個(gè)同學(xué)逐一指導(dǎo)，我也是受到了肖老師和王老師的指導(dǎo)和肯定之后才有信心把作品好好地完善下去！
  二等獎(jiǎng)
  19視傳阮一冉
  作品簡介
  二等獎(jiǎng)：《爬桿系列·鉛筆筆蓋》
  為低年級學(xué)生設(shè)計(jì)，平常放在文具盒里，保護(hù)鉛筆筆尖，防戳防摔。寫字的時(shí)候可以把筆蓋卡在鉛筆后端，增加趣味性，培養(yǎng)兒童對于爬桿運(yùn)動的興趣。人物參考中國傳統(tǒng)娃娃形象，憨態(tài)可掬。
  作品簡介
  優(yōu)秀獎(jiǎng)：《皮影·蛋殼投影燈》
  led投影小夜燈，晚上能提供柔和舒適的光線。蛋殼部分采取磨砂處理的pvc材質(zhì)，手感舒適。鐵藝支架，與圓形蛋身相襯，增加產(chǎn)品美觀性。將彩蛋繪制與北京皮影相結(jié)合，把傳統(tǒng)元素融入人們的日常生活中。
  創(chuàng)作感想
  從一開始不成熟的構(gòu)想到后來完整的成稿，對我而言是一次難忘的經(jīng)歷。一開始是寫字時(shí)的靈光乍現(xiàn)，后來完善這個(gè)想法的時(shí)候還是感覺到了細(xì)節(jié)處理上的困難，具體到動作設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)等方面上，在此感謝王洪亮老師和肖虎老師的指導(dǎo)，讓我一開始幼稚的想法得以延展下去。通過這次嘗試，我受益匪淺，以后也會再接再厲！
  19視傳王藝默
  作品簡介
  《雙飛燕藍(lán)牙耳機(jī)》
  耳機(jī)采用不對稱設(shè)計(jì)，它的形態(tài)化用了曹氏風(fēng)箏沙燕中比翼燕的樣式，成雙成對。而耳機(jī)的圖案設(shè)計(jì)則是對沙燕風(fēng)箏原有的民俗圖案的簡化，既簡潔又不失風(fēng)箏形制的特點(diǎn)。佩戴時(shí)兩耳各一只，放回盒子充電時(shí)可拼合成為一個(gè)整體，在享受音樂的同時(shí)也體會到樂趣，使非遺文化融入生活，進(jìn)一步引起人們對于非遺文化項(xiàng)目的興趣。
  創(chuàng)作感想
  拿到非遺項(xiàng)目清單之后，看到曹氏風(fēng)箏，就想起了小時(shí)候經(jīng)常見到的沙燕風(fēng)箏，它獨(dú)特的形制和圖案很好看，很有趣，寓意也好?；陲L(fēng)箏和風(fēng)箏線的聯(lián)系，產(chǎn)生了制作藍(lán)牙耳機(jī)的想法。之后也找了很多有關(guān)于風(fēng)箏的資料。最終在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過幾次修改，完成了這個(gè)作品。
  當(dāng)然在設(shè)計(jì)過程中也遇到了一些困難。因?yàn)榈谝淮巫鲞@種文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，所以有些流程不太熟悉。這一次的制作讓我收獲很多。不僅鍛煉了思考的能力和設(shè)計(jì)的能力，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，還在制作作品的過程中對這些非遺項(xiàng)目有了更深入的了解，感受到了非遺的魅力。最后，能在這次比賽中獲獎(jiǎng)?wù)娴姆浅ｉ_心！感謝所有評委老師，也感謝所有指導(dǎo)過我的老師。
  19視傳張伊雯
  作品簡介
  《獅子插頭保護(hù)套》
  說到獅子像，最深入人心的它們便是守護(hù)神的形象，鎮(zhèn)守家宅，去辟邪祟，福佑居民。很遺憾現(xiàn)在生活中獅子的形象少了很多。用電安全是現(xiàn)代生活應(yīng)當(dāng)多多注意的一個(gè)方面，這個(gè)設(shè)計(jì)模仿了青銅獅子門環(huán)的形象，將它和插頭保護(hù)套結(jié)合起來，為家里增添一份可愛的守護(hù)。
  創(chuàng)作感想
  十分榮幸能在此次比賽中獲獎(jiǎng)，感謝老師耐心的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，從中獲益良多！同樣感謝舉辦了這次比賽的主辦方，給我了一個(gè)很好的了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的機(jī)會。
  作品完成的過程中，成稿和初稿的差別還蠻大的。設(shè)計(jì)時(shí)，我可以在不斷學(xué)習(xí)新知識的過程中豐富拓展最初的構(gòu)想，不斷在細(xì)節(jié)上完善，總的來說是非常有趣，令人滿足的體驗(yàn)。最終成品這種可愛的小物件設(shè)計(jì)給人很多成就感，希望可以小小地為使用者的生活增添樂趣，感謝這次的參賽經(jīng)歷！
  三等獎(jiǎng)
  19視傳鄭慧亮
  作品簡介
  《兩用太獅紙巾盒》
  耳機(jī)采用不對稱設(shè)計(jì)，它的形態(tài)化用了曹氏風(fēng)箏沙燕中比翼燕的樣式，成雙成對。而耳機(jī)的圖案設(shè)計(jì)則是對沙燕風(fēng)箏原有的民俗圖案的簡化，既簡潔又不失風(fēng)箏形制的特點(diǎn)。佩戴時(shí)兩耳各一只，放回盒子充電時(shí)可拼合成為一個(gè)整體，在享受音樂的同時(shí)也體會到樂趣，使非遺文化融入生活，進(jìn)一步引起人們對于非遺文化項(xiàng)目的興趣。
  創(chuàng)作感想
  很高興自己的作品能在此次比賽中獲獎(jiǎng)。首先要感謝王洪亮老師和肖虎老師的指導(dǎo)，疫情期間網(wǎng)絡(luò)授課十分盡心盡力，老師們辛苦啦。對于非遺創(chuàng)新這個(gè)的主題，我希望我的作品在具有審美功能的同時(shí)可以具有使用功能而不只是裝飾品。所以我在保留了白紙坊太獅服裝道具特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了形象的卡通化設(shè)計(jì)了紙巾盒，而后又根據(jù)鋪首門環(huán)的樣式設(shè)計(jì)了可拆卸的卷紙掛架，讓它可以同時(shí)擁有兩種用途。而在創(chuàng)作過程中為了能較好的還原自己的設(shè)計(jì)圖紙，我在有限的時(shí)間里自學(xué)了使用Rhino和Cinema4D之類的建模軟件。雖然由于學(xué)習(xí)時(shí)間倉促、上手時(shí)間短，作品的建模水平可能并沒有達(dá)到專業(yè)的水準(zhǔn)，但是通過參與此次比賽get了新技能也是令我感到開心的事。
  19視傳黃詩喬
  作品簡介
  《雜耍趣味桌上擺件》
  讓雜耍的小人和桌上的物品互動起來。雜耍本身是擁有趣味性和觀賞性的一項(xiàng)具有中國特色的藝術(shù)。我想通過作品，讓一些雜耍的頑童通過搞砸了的形式，來讓人獲得可愛和趣味的觀感。
  創(chuàng)作感想
  能夠獲獎(jiǎng)超開心的～也感謝老師們的指導(dǎo)！當(dāng)時(shí)想做這個(gè)東西其實(shí)是第一時(shí)間想到了我家鄉(xiāng)的泥人藝術(shù)，想到如果有雜耍的小泥人在桌上互動的話，就好像魔法一樣，所以就這樣做了。構(gòu)思的時(shí)候我想到的首要目的就是要讓這個(gè)產(chǎn)品達(dá)成和自己的物品互動的效果，在這塊也想過很多方案，比如?；▔兂身斨孟?、頂著果盤什么的，但最后選擇了讓它們走上書桌，成為活躍桌上辦公氛圍的一樣有功能的擺件，最終就有了這個(gè)設(shè)計(jì)稿。
  15藝術(shù)設(shè)計(jì)研郝朗
  作品簡介
  《老北京門墩藝術(shù)書檔設(shè)計(jì)》
  本作品以老北京門墩為載體，通過對門墩藝術(shù)的深入發(fā)掘，在傳承的過程中融入現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)用理念，與書檔相結(jié)合，讓大家在使用產(chǎn)品整理書籍的過程中充分體驗(yàn)門墩藝術(shù)的魅力，使其成為具備使用與裝飾功能為一體的綜合性產(chǎn)品，讓傳統(tǒng)藝術(shù)在現(xiàn)代生活中以更好的方式得到繼承和發(fā)展。
  創(chuàng)作感想
  在此向?qū)W校以及老師們致以衷心的感謝！
  優(yōu)秀獎(jiǎng)
  19視傳陳佳瑞
  作品簡介
  《白紙坊太獅指甲刀》
  人們運(yùn)用的白紙坊太獅指甲刀時(shí)的動作于舞動著的獅子上下翩躚的樣子與十分相似。另外指甲刀是生活中必不可缺的日用品，出了實(shí)用性強(qiáng)且便于攜帶，還可以激發(fā)人們對非遺文化的興趣、增添趣味性。
  創(chuàng)作感想
  構(gòu)思這個(gè)作品的時(shí)候恰巧在剪指甲，偶然之間覺得挺像舞獅動作的，于是就這么做下去了。不過當(dāng)時(shí)時(shí)間比較緊，準(zhǔn)備的還不是很完整，有時(shí)間還是會將它繼續(xù)完善下去～
  19視傳彭逸飛
  作品簡介
  《天橋摔跤創(chuàng)意書擋》
  設(shè)計(jì)的主體形象來源于老北京西城的民間藝術(shù)天橋摔跤。摔跤手的形象憨態(tài)可掬，大大的腦袋與肥碩敦實(shí)的身體相合，十分滑稽可愛。同時(shí)，把摔跤動作結(jié)合書擋功能，表現(xiàn)出摔跤手奮力抵住書籍的動作，生動形象又穩(wěn)重實(shí)用。書擋的人物結(jié)合老北京傳統(tǒng)泥人技藝與形象，樸實(shí)可愛具有京味兒，兼具裝飾性與實(shí)用性。
  創(chuàng)作感想
  一次奇妙的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)歷，能夠獲得肯定十分榮幸！感謝老師們的指導(dǎo)，我會繼續(xù)努力的！
  19視傳毛雨欣
  作品簡介
  《雙簧粉撲》
  雙簧是一種傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，源于北京的一種曲藝的名稱，由前面一個(gè)演員表演動作，藏在后面的人或說活唱，相互配合。受到這一藝術(shù)形式的啟發(fā)，將雙簧藝人豐富的面部表情作以簡單地提取，將其歸納為“喜”“怒”“哀”“樂”四種，并搭配以不同的粉餅色號。
  創(chuàng)作感想
  這次參加西城非遺的項(xiàng)目很開心，說到底其實(shí)是一種“舊物翻新”，將古老的東西賦予新的時(shí)代意義是一件很有趣的事，而本次我選取的雙簧也是很有意思的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。希望以后還有更多的機(jī)會參與這種活動，看到更多大家的優(yōu)秀創(chuàng)意。
  19視傳邵君涵
  作品簡介
  《白紙坊太獅U型枕》
  以白紙坊太獅形象為本設(shè)計(jì)的U型枕，U型枕適用于人們生活中的各種形態(tài)的同時(shí)也能傳播白紙坊太獅的文化形象，具有現(xiàn)實(shí)的美感和實(shí)用性。
  創(chuàng)作感想
  在設(shè)計(jì)白紙坊太獅子U型枕的過程中碰到過很多的問題，感謝王老師和肖老師在我創(chuàng)作的每一階段耐心的點(diǎn)評和指導(dǎo)，也感謝西城非遺提供的比賽機(jī)會，能夠獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)非常榮幸，我會繼續(xù)努力的！
  19視傳范昕祎
  作品簡介
  《花朵濾茶器——北京花茶拼配工藝》
  將濾茶器制成茉莉花茶、蓮花的形狀，將茶放入花苞中沖泡，將飲茶的過程更富禪意和美感。
  創(chuàng)作感想
  西城非遺文創(chuàng)是個(gè)很好的機(jī)會讓我開始了解許多文化遺產(chǎn)項(xiàng)目并且深入體會和嘗試做出創(chuàng)新。通過做文創(chuàng)設(shè)計(jì)讓我更加了解設(shè)計(jì)的本質(zhì)是為了服務(wù)于大眾并且輸出文化審美。
  19視傳郭澤晴
  作品簡介
  《糖畫胸針盲盒》
  以糖畫為切入點(diǎn)是由于小時(shí)候?qū)μ钱嫷南蛲?，但是它精美的圖案總是轉(zhuǎn)瞬即逝，才想通過這樣的方式保留住它的美感。以后也希望自己能做出更好的作品。
  創(chuàng)作感想
  通過這次比賽我學(xué)到了很多，也感謝王洪亮老師和肖虎老師的耐心指導(dǎo)我才能取得今天的成績。在不斷的修改中，我的作品與一開始的構(gòu)想有著很大的區(qū)別，這也讓我不斷發(fā)揮想象力，突破自我。
  18視傳張一喬
  作品簡介
  《紙盤杠（兒童玩具）》
  本文化創(chuàng)意產(chǎn)品。將古早的兒童玩具與天橋盤杠的形象進(jìn)行結(jié)合，整件玩具更注重前期兒童動手組裝的過程，為了在組裝中培養(yǎng)對天橋盤杠這種傳統(tǒng)民俗體育項(xiàng)目的了解和認(rèn)識，在硬紙板上也印有相關(guān)故事和資料。
  19視傳張曉芃
  作品簡介
  《閑趣》
  看到毛猴的時(shí)候，就想到了大鬧天宮的場景，孫悟空肩扛金箍棒的瀟灑場景。就將毛猴的動態(tài)和香薰結(jié)合，做出了香插等一系列產(chǎn)品。
  創(chuàng)作感想
  毛猴作為西城非遺傳承的一項(xiàng)，具有獨(dú)特的魅力，活靈活現(xiàn)的氣質(zhì)非常有趣，原來還有這么多優(yōu)秀的傳統(tǒng)技藝值得我們學(xué)習(xí).
  18數(shù)媒網(wǎng)絡(luò)和冰如
  18數(shù)媒網(wǎng)絡(luò)代雨桐
  作品簡介
  《雕漆新見》
  本團(tuán)隊(duì)希望將北京雕漆的圖案與工藝運(yùn)用在現(xiàn)代生活中，提取傳統(tǒng)非遺雕漆元素，運(yùn)用雕漆技法，使用在手機(jī)殼和airpods保護(hù)殼的制作中。讓非遺文化融入點(diǎn)滴生活。
  創(chuàng)作感想
  和冰如：本團(tuán)隊(duì)希望將北京雕漆的圖案與工藝運(yùn)用在現(xiàn)代生活中，提取傳統(tǒng)非遺雕漆元素，運(yùn)用雕漆技法，使用在手機(jī)殼和airpods保護(hù)殼的制作中。讓非遺文化融入點(diǎn)滴生活。
  代雨桐：第二次接觸雕漆，對它和北京非遺文化的了解更深刻了。希望以后還可以做這類的設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)更多知識，再接再厲。
  19視傳向恒宇
  作品簡介
  《獅吼（北獅?防撞系列）》
  獅子在民俗文化中是寓意吉祥的神獸，本產(chǎn)品取其智慧、力量、守護(hù)、避害的寓意將北獅文化與嬰幼兒的防撞護(hù)具相結(jié)合，在可愛美觀基礎(chǔ)上還具有保護(hù)幼兒的實(shí)用價(jià)值，希望小朋友們茁壯成長中少一些磕磕碰碰，像小北獅一樣頑強(qiáng)勇敢。
  創(chuàng)作感想
  感想：感謝老師的幫助，在肖老師和王老師的指導(dǎo)下完成了這組設(shè)計(jì)作品，讓我懂得了應(yīng)該多觀察生活，同時(shí)要多思考。最后希望這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能通過更好的設(shè)計(jì)流傳下去，我也會繼續(xù)加油的～
  17視傳邱馨儀
  作品簡介
  《護(hù)國寺食玩》
  護(hù)國寺食玩”是一款護(hù)國寺小吃店內(nèi)隨餐贈送的食玩材料包，內(nèi)含真實(shí)護(hù)國寺小吃，以及制作小吃的食玩制作材料，共有脆麻花、豌豆黃、驢打滾三款食玩造型（可對應(yīng)為“吃麻麻香”“豌事如意”“好運(yùn)滾滾”）。讓玩家自制食玩，意為將點(diǎn)心制作簡化為過家家一樣簡單的形式，讓玩家在娛樂的同時(shí)體驗(yàn)點(diǎn)心“制作”的樂趣。
  創(chuàng)作感想
  感謝西城非遺對我這個(gè)吃貨的認(rèn)可！護(hù)國寺食玩的設(shè)計(jì)與實(shí)物創(chuàng)作過程都非常有趣，我在家里完成了許多可愛的黏土食玩，并且為它們設(shè)計(jì)了具有交互性質(zhì)的包裝，思考如何讓不熟悉護(hù)國寺小吃與食玩制作的人們能通過這件作品感受到它們的趣味。這是我參加過最快樂的一次比賽！非常感謝老師們的建議，也很感謝比賽主辦方打造的以弘揚(yáng)非遺文化為主題的創(chuàng)意大賽！（p.s.根據(jù)王洪亮老師的建議，我想把三個(gè)產(chǎn)品名稱分別改成“吃麻麻香”“豌事如意”和“好運(yùn)滾滾”，可惜后來儲存原文件的硬盤壞了，沒能及時(shí)挽救TAT）
  詳細(xì)作品可觀看視頻：
  https://www.bilibili.com/video/BV15g4y1i7M3
  20設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研蔡碧巧
  作品簡介
  《牛嚼牡丹》
  以天津楊柳青傳統(tǒng)年畫為設(shè)計(jì)元素創(chuàng)作的文件夾，主體圖案為傳統(tǒng)年畫“恨福來遲”。
  年畫與年節(jié)息息相關(guān)，加之牛年將近，便將鐘馗剪影與牛與鮮花的圖樣融合，作為文件夾封面，具有趣味性的同時(shí)也象征著美好祝愿。楊柳青年畫制作時(shí)半印半畫的工藝極具特色，將文件夾隔板設(shè)計(jì)為線稿印版與著色版兩版，分隔頁上標(biāo)有“印”、“繪”二字，既有實(shí)用性同時(shí)也體現(xiàn)楊柳青年畫的工藝特色。
  創(chuàng)作感想
  獲獎(jiǎng)挺意外的，這個(gè)作品其實(shí)是手作媒體的課程作業(yè)，如果沒有這門課我估計(jì)永遠(yuǎn)不會對年畫產(chǎn)生興趣，很感謝王洪亮老師的悉心教導(dǎo)。市面上很多非遺文創(chuàng)設(shè)計(jì)都是從傳統(tǒng)非遺中提取設(shè)計(jì)元素，直接印制在產(chǎn)品上，我認(rèn)為這是不夠的，應(yīng)該在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中體現(xiàn)非遺的核心特色與文化內(nèi)涵，所以想到通過多層設(shè)計(jì)體現(xiàn)楊柳青年畫的印制方式。當(dāng)然我的作品還有很多不足的地方，未來將多多改進(jìn)。
  19新媒姜羽婷
  作品簡介
  《2021水印日歷》
  作為一個(gè)北京人，在提到北京的非遺項(xiàng)目的時(shí)候，自己都不會想到木版水印這個(gè)項(xiàng)目。在深入了解過后，發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一個(gè)非常精巧的技藝。于是我希望能通過某種方式讓這項(xiàng)古老的技藝融入人們的日常生活。日歷是紀(jì)念時(shí)間流逝的東西，木版水印也承載了時(shí)間的厚重，所以我就想把它們結(jié)合在一起，讓人們在伏案時(shí)抬頭就能與它不期而遇。
  創(chuàng)作感想
  首先，感謝主辦方提供了這次機(jī)會，讓我能夠接觸到木版水印這個(gè)非遺項(xiàng)目，也非常開心這次能夠獲獎(jiǎng)，同時(shí)也感謝我的舍友對我的支持。
  圖文來源于西城非遺，版權(quán)歸原作者所屬。

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