為豐富我校學生的藝術文化生活，挖掘?qū)W生潛能、培養(yǎng)學生興趣，在學校、教務處和藝術學院的大力支持下，大學生專業(yè)綜合能力提升項目--第二屆“藝術與生活”文創(chuàng)大賽圓滿結束，于2023年3月8日在藝術館105教室舉行頒獎儀式。
  本次“藝術與生活”文創(chuàng)大賽在各院學生的積極參與下，收到許多高質(zhì)量得參賽作品，最后評選出優(yōu)秀作品參加決賽。并從作品的設計、創(chuàng)意、工藝及實用性、藝術性等多方面考評，評選出一等獎，二等獎，三等獎，單項獎及優(yōu)秀獎。
  2022年12月17日作品評審現(xiàn)場
  本次大賽邀請藝術學院黨委書記童鑄，院長李芳，副書記趙露娜，副院長董琨煒，健美健身·服裝表演教研室副主任胡雪組成專家評審團，評選出獲獎作品。
  頒獎儀式由胡雪老師主持開場，張晶晶老師宣布獲獎名單。并邀請了藝術學院黨委書記童鑄，副書記趙露娜，副院長董琨煒為獲獎同學頒獎。
  本次大賽結果如下：
  一等獎
  《無盡夏》
  彭渝順藝術學院
  設計說明：無盡夏有著很多種意思，它是一種繡球花的名字，是時代少年團暑假演唱會的名字。加了向日葵和玫瑰，是因為我希望我愛的人們可以越來越好，希望夏天不會結束，我們不會分開，相互愛著的人也不要分開，愛也不要分開。
  二等獎
  《Merry Christmas》
  楊宇琳足球?qū)W院
  設計說明：本設計方案圍繞西方傳統(tǒng)節(jié)日“圣誕節(jié)”這一主題進行相關元素設計創(chuàng)作，畫面由“小雪人”“圣誕花冠”“姜餅人”“圣誕樹”“圣誕老人”“麋鹿”“小草莓”“圣誕禮盒”等圣誕元素構成。圣誕節(jié)是有宗教意義的節(jié)日，這一天不僅有圣誕樹，還有帶著紅帽子的白胡子老爺爺在圣誕襪里塞滿禮物。
  《藍?海》
  劉湘潔藝術學院
  設計說明：“鵲河通海浪，螢火亂天星”，藍色大概是最溫柔的顏色，大海的深沉、天空的包容、浪花的波濤洶涌，本設計結合變形緞面繡和長短針繡繡出海面和海浪，運用貝殼、水晶石頭、珍珠作為點綴裝飾在海浪和海面上，這個作品沒有特別多的針法技巧，只為表達海的特性、自然界的色彩。
  三等獎
  《繁櫻夢》
  王佳貝新聞傳播學院
  設計說明：這是一個捕夢網(wǎng)，上面刺繡的是櫻花。捕夢網(wǎng)是一種印第安文化，代表著美好的祝福，誠摯的心意，期望留住好夢并祝福。寓意是驅(qū)除惡夢，留住好夢。而櫻花有純潔、浪漫、希望的含義，二者相結合，掛在床頭，希望有一個美好的夜晚，好夢包圍，睡得更加安穩(wěn)。
  《繁星》
  鄭明凱藝術學院
  介紹：凝望那漫天大大小小、忽明忽暗的繁星。星星點綴了天空，它們把光澤灑向大地時，深深感覺到宇宙無限，點點繁星構成星河，白色的云朵隱藏于黑色的夜空中成為了那一縷縷飄帶。我不斷的望向星空，試圖尋找指引我前進的方向。
  單項獎
  最佳工藝獎《青綠》
  李深琪藝術學院
  設計說明：看倦了平面刺繡，因此想要挑戰(zhàn)制作出帶有立體感的作品，采用俯視角度，將樹林、河流、小溪等元素融入作品中，利用打籽繡、緞繡等刺繡技法進行作品創(chuàng)作。
  最佳創(chuàng)意獎《時間都去哪了》
  侯彬藝術學院
  設計說明:光陰似箭，日月如梭。一日之計在于晨，一年之計在于春。人的這一生最寶貴的時間莫過于青春時光了，而這寶貴的青春正值美好的大學時光。身為一名大學生，更要惜時如金的珍惜這四年，不要在這四年里碌碌而為，要肩負起振興社會的重任！設計本作品時是想提醒大家珍惜時間，認認真真的對待每一天！
  優(yōu)秀獎
  《沙漠黑夜》
  郝鑫瑤藝術學院
  設計說明：這幅名叫《沙漠黑夜》的作品是以黑色為基礎，植樹造林綠荒嶺，栽花種草美院庭；沙漠乘舟行千里，義務植樹綠萬頃。綠色的線是指沙漠中的綠植，用棉花做成的云朵飄浮在天空中，再用金線做星星和月亮做點綴。以刺繡的表現(xiàn)形式進行創(chuàng)新設計，將藝術和生態(tài)相結合，呼吁大家保護環(huán)境。
  《碎鏡》
  張欣懿藝術學院
  設計說明：作品靈感來源是根據(jù)亞歷山大·麥昆場秀上模特的頭飾為靈而改編的。主要突出一種華麗與殘破的沖擊對比。昂貴的面料被破壞凸顯奢華氣息就像殘缺的藝術、殘缺的美。完美是相對的，缺點是絕對的，倘若某一刻真的做到完美不變了那么這件事物消亡的時刻也正是此刻了，所以我們不要排斥有缺陷的東西有時候缺陷也是一種美。霧里看花水中望月之所以美，就在于它的朦朧感能夠引人遐想萬千！
  《呼吸的生命線》
  崔茹蕓藝術學院
  設計說明：有別于大多刺繡作品常以花草、動物為主題，我的作品以星系、星空為靈感。創(chuàng)作了一系列具有神秘色彩及抽象風格的刺繡作品，并搭配動態(tài)般的線條和色塊形變、不同維度的立體呈現(xiàn)，使作品走出自己的風格。創(chuàng)作中可以看到多彩的顆粒，猶如星狀般的點綴，也像布滿在夜空里的銀河系。
  《海洋深處的精靈》
  張雨薇藝術學院
  設計說明：我的作品主題是海洋——水母。將深藍萃取，用絲線環(huán)繞。水母是不朽和永恒運動的象征，科學證明，有古老的水母，他們已有數(shù)十億年的歷史，其中燈塔水母并且能夠重生。這種生物有很多顏色、紋理、形狀，它們賦予了我靈感。將刺繡與亮片、珠子結合，在薄紗上繡出生動立體的刺繡水母，而繡好的水母再放在淺藍色的薄紗上，加上深藍色歐根紗的裝飾，使海洋深處暢游的水母活靈活現(xiàn)。
  《疫彩》
  徐美慶子藝術學院
  設計說明：在疫情的時代下，人們的社會、生活環(huán)境產(chǎn)生了許多變化。病毒不斷侵占著我們的城市，紅色刺繡代表著城市高風險區(qū)，讓我們的生活變得不安寧。在病毒周圍包裹著其他的鮮艷顏色，昭示著祖國的強大與責任，帶領我們一起筑起一道堅韌的防線，抵抗病毒、共同抗疫。
  《煙火向星辰》
  李姝藝術學院
  設計說明：煙花代表著喜慶與美好，在除夕夜，人們都會用煙花的聲音來趕走霉運，用煙花的聲音來慶祝新年，用煙花雖發(fā)出來的光來寄托希望，煙花不僅是用來寄托人們對新一年美好的向往，也是漂泊在外為生活打拼，為追逐夢想的人們的精神寄托，我用五彩的線向綻放的煙花許愿，煙火向星辰，所愿皆所真。
  《萬花叢生》
  孫夢瑤藝術學院
  設計說明：每一朵花都是獨一無二的都能夠在陽光之下綻放出自己的姿態(tài)，向光而生。就像砥礪前行的路上，最重要的就是專注且自由，找到屬于自己內(nèi)心的那一束光。未必甘于平凡，荊棘叢生也可以生出花來，在心里種花，人生才不會荒蕪。
  《云》
  曾佳慧藝術學院
  設計說明：白云象征著和平,像鴿子似的飛翔,沒有戰(zhàn)爭,又象征著一個人美好的心靈如此純潔、善變、美好。

  每一件作品都是屬于創(chuàng)造者自己的“藝想世界”。一針一線一世界，一拼一縫一人生。感悟生活，熱愛創(chuàng)作。發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造出獨屬于自己的那個拼布作品。藝術無限！

作品詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：

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