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古浪三中慶祝第39個(gè)教師節(jié)“愛我三中頌我?guī)煻鳌痹?shī)歌大獎(jiǎng)賽教師作品展
信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù)：7470    更新時(shí)間：2023-09-11   
  一等獎(jiǎng)
  01
  感念師恩
  感念師恩（散文）
  ☆高仁慧
  對(duì)于我們大多數(shù)人，在大多數(shù)時(shí)間里，師恩也就如同母愛，似乎是很抽象的。她廣泛而容易讓人忽略，她無(wú)所不在，我們享受著她的恩澤，如同享受著空氣的恩澤；她無(wú)影無(wú)形，常常模糊不清，在人生的長(zhǎng)河中逐漸湮滅。而在某一個(gè)時(shí)候，她又是那么具體可感，鮮明動(dòng)人，一瞬的感受足可以銘刻一生。
  “愿你們做一個(gè)有夢(mèng)的老師！”專業(yè)老師的這句話言猶在耳，像一根彩線串起了積淀在記憶之湖中的明珠。我想起了大一時(shí)的那堂馬哲課。那節(jié)課我坐在第一排，小小的教室里我是離老師最近的人。當(dāng)他像往常一樣旁征博引時(shí)念出了一句詩(shī)，我隨意地接出了第二句，出乎意料地是老師停下來(lái)靜靜地聽我念出了第三句，淺淺地一笑之后，他接著念出了第四句。當(dāng)時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺，驚訝之中有感激；無(wú)措之中有歡喜。以后，每每想起老師那短暫的停頓，會(huì)心的微笑和微微的贊許，就如同又一次穿越到了那個(gè)課堂——夏日漫長(zhǎng)而悶熱的公共課教室，像背景板一樣坐在后排昏昏欲睡的同學(xué)們，坐在第一排默默聽課的女孩以及溫和謙遜娓娓道來(lái)的馬哲老師……一切如在眼前，但從來(lái)也不理解為什么會(huì)如此固執(zhí)地把這一幕定格為永恒。其實(shí)，大一時(shí)的無(wú)知和幼稚讓我至今也不知道他的姓名。
  初為人師時(shí)想起那一剎那，覺得馬哲老師不僅僅留給了我如沐春風(fēng)的感受，他是把他的夢(mèng)和激情留在了我心里。我感謝師恩，如同感恩于我們須臾不可缺的空氣。是她們給了我們?cè)阡摻钏嗟膮擦种幸活w有夢(mèng)的心靈。
  在自己為人師也已經(jīng)二十多年后，回想那一幕時(shí)更心動(dòng)的卻是那和諧的課堂氣氛和師生無(wú)言的默契。確實(shí)，真正難忘的是那一刻師生心意相通，是在進(jìn)行生命和生命的對(duì)話，思接千載，心領(lǐng)神會(huì)。
  何其有幸，得遇良師，念念不忘，感念師恩！
  TEACHERS'DAY
  02

  寫給三中的歌

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https://mp.weixin.qq.com/s/Wj-YuLelBq722U8062Vj6g


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