你還記得你第一次做設(shè)計(jì)的模樣嗎？
  還記得最初的起點(diǎn)嗎？
  今天分享一群大一“學(xué)徒”們的設(shè)計(jì)“初舞臺(tái)”
  浙江紡織服裝學(xué)院-時(shí)裝學(xué)院-服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)
  班級(jí)：19華羽金頂現(xiàn)代學(xué)徒班（一年級(jí)）
  課程名稱：《男裝產(chǎn)品開發(fā)與制作》
  企業(yè)導(dǎo)師：宋兆弘（華羽金頂時(shí)尚科技有限公司總經(jīng)理）
  吳利波（無LIBO時(shí)尚傳媒）
  學(xué)院導(dǎo)師：胡貞華（副教授·專業(yè)主任）
  鄭守陽（中國十佳板師）
  授課方式：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（釘釘APP/學(xué)習(xí)通APP)
  《男裝開發(fā)與制作》課程是寧波華羽金頂時(shí)尚科技有限公司與浙江紡織服裝學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)開展的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)特色課程之一.該課程通過校企合作項(xiàng)目的開展，幫助指導(dǎo)學(xué)生了解男裝市場(chǎng)定位、品牌風(fēng)格、設(shè)計(jì)特點(diǎn)等；熟悉男裝新產(chǎn)品開發(fā)流程，掌握男裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)技能和相關(guān)理論知識(shí)；能夠根據(jù)品牌男裝產(chǎn)品開發(fā)任務(wù)要求進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)。
  《男裝產(chǎn)品開發(fā)與制作》課程分為：《男裝企劃》/《男裝開發(fā)》/《男裝版型》/《男裝制作》四個(gè)部分組成，要求學(xué)生以小組為單位（8人一組）組成模擬男裝品牌產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)團(tuán)隊(duì)！
  1.《男裝企劃》：由寧波華羽金頂時(shí)尚科技有限公司總經(jīng)理宋兆弘老師任教。要求學(xué)生模擬創(chuàng)建一個(gè)男裝品牌，并賦予其相關(guān)商業(yè)屬性（品牌企劃、名稱、logo、品牌故事、風(fēng)格定位、客群定位、市場(chǎng)定位、商品企劃和品牌VI設(shè)計(jì)等內(nèi)容）。針對(duì)品牌企劃完成該品牌男裝2020秋冬產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)企劃（主題概念、靈感來源、圖案趨勢(shì)、色彩趨勢(shì)、款式趨勢(shì)、面料趨勢(shì)、工藝趨勢(shì)、產(chǎn)品DNA、包裝、飾品和陳列展示等內(nèi)容）。
  2.《男裝開發(fā)》：由浙江紡織服裝學(xué)院-時(shí)裝學(xué)院-服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)主任胡貞華老師和無LIBO新媒體博主吳利波聯(lián)手執(zhí)教。學(xué)生以組為單位根據(jù)本組的男裝品牌企劃、商品企劃和2020秋冬設(shè)計(jì)企劃開展2020秋冬男裝產(chǎn)品的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)！每小組組長擔(dān)任設(shè)計(jì)主管，組員為設(shè)計(jì)師。每人完成3套男裝產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)工作，并繪制正背面款式圖+面料小樣。
  3.《男裝版型》/4.《男裝制作》：由中國十佳版師鄭守陽老師任教。每位學(xué)生完自己設(shè)計(jì)三套男裝中的其中一套（由老師指定）。從男裝打板-調(diào)整-面料選擇-裁剪-印繡花工藝-縫制-后整理-拍照陳列，學(xué)習(xí)男裝生產(chǎn)的整套流程!
  下面我們就來看看華羽金頂現(xiàn)代學(xué)徒班
  一年級(jí)同學(xué)們
  第一次當(dāng)“設(shè)計(jì)師”的學(xué)習(xí)成果吧！
  （由于疫情原因本次課程為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)）
  第一組
  STAG&雄鹿
  （設(shè)計(jì)師風(fēng)格男裝產(chǎn)品開發(fā)）
  組長：嚴(yán)宇
  組員：范靖怡/黃冰冰/沈世強(qiáng)/駱昱希/葉芷怡/劉正/傅婭楠
  第二組
  RE男裝
  （國潮風(fēng)格男裝產(chǎn)品開發(fā)）
  組長：王亭惠
  組員：蔡卓穎/侯婷玉/凌雨彤/王士豪/翁詩涵/吳貝特/朱佳璐
  第三組
  MapleLeaf男裝
  （商務(wù)休閑風(fēng)格男裝產(chǎn)品開發(fā)）
  組長：朱菲鳳
  組員：胡佳益/林梓蕾/鄭麗/曹雅欣/魏丹怡/陳燦/姜彬潮

  （部分圖片源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有）

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