畢設展丨陜西師范大學美術學院2022屆環(huán)境藝術設計專業(yè)研究生畢業(yè)作品展
前言
相對美術學而言,設計學是一個應用學科,設計學要為人類生活服務,為社會服務,為國家服務。因為設計的屬性,這種服務既有物質層面的,也有精神層面的。設計專業(yè)的同學進入社會,要用他們的聰明才智為人類的精神文明和物質文明做出雙重的貢獻。
設計的本質,既然在為人類生活服務,那么,設計學就不能 只是理論化的設計學,設計學要走出校園,融入社會。據(jù)我多年的觀察,一些設計學較好的院校,都與社會的融合度較高。我特別希望設計學的同學能夠主動、積極地投入到具體的設計實踐中,而不僅僅把寫論文當成主業(yè)。
既然設計涉及物質層面,也涉及精神層面,那么,提升文化素養(yǎng),也是設計學的同學終生不能放松的。我還記得多年前,我的一部有關六朝畫史的書稿,封面設計者將《韓熙載夜宴圖》放在上面了,這是多么大的失誤??!這種我親身經歷的事就有好幾次,可見文化素養(yǎng)的提升,對設計專業(yè)的同學是多么重要。
除此之外,立德樹人,是自古以來極重要的教育理念。多年來,師大美術學院為社會輸送了不少優(yōu)秀的設計人才,有的同學在事業(yè)有成的時候,能夠不忘母校,以各種方式回饋母校,每想起這些,我都由衷感動,這說明,在立德樹人的方面,我們的培養(yǎng)工作是有成效的,也希望同學們將這個優(yōu)良的傳統(tǒng)傳承下去。
古人說修齊治平,由己及人,這個理念極具合理性。由此出發(fā),我們的設計,不妨從我做起,從我們美術學院做起,由此延伸到社會。我有個小小的心愿,希望設計專業(yè)的同學首先把把我們學院作為一個設計對象,把我們的美術學院設計好。我期待師大美術學院的建設,有更多設計專業(yè)同學的智慧和心血。我更期待,我們國家的經濟建設和文化建設,也有更多師大設計專業(yè)同學的智慧和心血。
韋賓
2022年4月24日
環(huán)境設計
《平疫結合下的韌性社區(qū)公共空間設計研究——西安市明德門城墻遺址公園設計》
姓名:王豫靜——指導老師:劉湉
《新市井·慢生活》
姓名:武紅靜 ——指導老師:杜蜀秦
《共與生,隱與憩——甘肅省張掖市二壩村景觀設計》
姓名:趙家慧——指導教師:劉湉
《重走復興路,振興鄉(xiāng)村魂,活化生態(tài)系統(tǒng)——二壩湖旅游景區(qū)景觀規(guī)劃系統(tǒng)》
姓名:薛明旺——指導老師:劉湉
《花·路》
姓名:薛家鑫 ——指導老師:沈磊
《亭林有座——共享自習室環(huán)境設計》
姓名:高吉媛——指導老師: 王曉燕
《無界公園——方寸天地·生活劇場 口袋公園在西安老城區(qū)東北片區(qū)微更新中的應用研究》
姓名:馬麗——指導教師:杜蜀秦
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