設計基礎教學理念與方法升級 相關信息的可視設計

創(chuàng)作者張海華

指導老師王雪青

學位課程設計博士

課程專業(yè)藝術設計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-05-01

作品色彩

作品題材

創(chuàng)作材料

設計說明

本設計是基于《設計能力培育體系建構：設計基礎教育理念與方法升級研究》相關文獻研究內容之上，運用視覺傳達設計的理論及方法，對那段設計基礎教學改革歷史的特色、成果和成因（規(guī)律）等相關研究內容及信息的設計再現。通過設計讓人們更好的了解這段歷史，并記錄、展示相關珍貴史料便是本設計的初衷。整體構思和設計過程，將設計敘事與文獻研究敘事緊密結合。

展板設計

設計能力培養(yǎng)體系建構 設計基礎教學理念與方法升級研究文獻展板

系列出版物設計

2007設計基礎提名展暨研討會亮點、四所代表院校設計基礎教學改革特色相關系列出版物設計

以“數”化“形” ——服裝設計參數化藝術形態(tài)構成研究

創(chuàng)作者姬益波

指導老師夏燕靖

學位課程設計博士

課程專業(yè)藝術設計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-05-03

作品色彩

作品題材

創(chuàng)作材料

設計說明

本設計是運用參數化技術來探究服裝的藝術形態(tài)，是關於服裝藝術形態(tài)生成方法的研究，是對現有服裝設計方法的有效補充。本系列作品“塑?形”以此思路對中國古代經典龍紋、水紋進行參數化研究，並呈現其藝術浮雕效果，最終完成對服裝參數化藝術形態(tài)的研究，本項目非純粹算法的追求，而是多方面要素的合力呈現，本次實驗就是要對服裝參數化形態(tài)生成的思路和手法做出一點突破，並豐富其材料及工藝手法，增添其藝術價值。

1.項目背景與設計思路

本設計是運用參數化技術來探究服裝的藝術形態(tài)，是關於服裝藝術形態(tài)生成方法的研究，設計以中國古代經典龍紋、水紋進行參數化實驗，並呈現其藝術浮雕效果，最終完成對服裝參數化藝術形態(tài)的研究。

2.方案生成與設計策略本設計是在物體的UV展開圖的啟發(fā)下，運用CL3D軟件，結合人體數據、服裝紙板，服飾材料以及手工工藝，並考慮服裝形態(tài)的構成，以及服飾文化的要素，結合數生形的方法，把平面的紋樣呈現浮雕的藝術效果。

基於顧世朋設計中民族性與國際性的新探索

創(chuàng)作者孫菱

指導老師韓緒

學位課程設計博士

課程專業(yè)藝術設計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-04-28

作品色彩彩色

作品題材化妝品包裝設計

創(chuàng)作材料綜合材料

設計說明

本次畢業(yè)設計是基於博士論文《中國近現代設計中民族性特徵的嬗變——以職業(yè)設計師顧世朋為例》，通過該課題研究對顧世朋設計中民族性與國際性規(guī)律進行探索，結合對其設計思維和設計方法的思考，構建出具有國際設計視野不失中國文化內涵的設計作品。

設計展板呈現

在多元導向的世界中注入有文化內涵的設計作品更為長久，也更易被世界接受，相應的只有被國際所接受的民族性特徵，才會更好的構築民族性的精神內涵。

設計展板呈現

瓶體設計主要選用花白玉蘭為主題進行自然形態(tài)探索，結合流線型瓶身進行設計。

1.特殊結構開發(fā)，雙層太極結構與流線型瓶體的結合設計；

2.蓓蕾形態(tài)思考，花卉形態(tài)與流行瓶體的結合設計；

3.浮雕花卉形態(tài)嘗試，浮雕式花卉與流行瓶體的結合設計；此外，需要注意禮盒設計是瓶體設計的延伸，因此需要一體化的進行思考與設計，內外風需要格協調統(tǒng)一。

南腔故調——粵語文化博物館展覽概念設計

創(chuàng)作者陳美歡

指導老師王紹強

學位課程設計博士

課程專業(yè)藝術設計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-05-01

作品色彩彩色

作品題材

創(chuàng)作材料綜合材料

設計說明

粵語是嶺南文化的重要載體，粵港澳大灣區(qū)天然的粘合劑。本方案從親歷者的視角觀察，通過博物館展覽的方式重構珠江口岸的粵語文化圖景，籍歷史現實與虛構夢境穿越粵語文化發(fā)展的過去、現在與未來，構建一個看得見的“聲音”與聽得見的“展覽”，探索文化記憶在展覽設計中的多元重構，展現了對粵語文化形態(tài)的多維思考。期望以此方案促進粵語文化的保育與傳承，推動同根同源的大灣區(qū)文化發(fā)展，喚醒更多人對方言危機的關注。

項目背景與設計思路這是一個關於記憶、關於鄉(xiāng)愁、關於夢境的粵語文化主題展覽，也是一個關於粵語文化記憶傳承與傳播的實驗場?；浾Z，是嶺南地區(qū)獨有的腔調，故土是人永遠的心靈歸屬。

方案生成與設計策略基於粵語文化的曆史背景，展覽將“以記憶之舟，渡時間之河”的策展概念拓展為粵港澳大灣區(qū)開放、多元、包容和匯同的文化特徵。

馬鞍山市紅光村鄉(xiāng)村公共活動空間設計

創(chuàng)作者邢琨

指導老師劉濱誼

學位課程設計博士

課程專業(yè)藝術設計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-04-28

作品色彩

作品題材

創(chuàng)作材料

設計說明

作為農村形態(tài)中非常重要的構成部分，鄉(xiāng)村的公共空間在農村環(huán)境中對農村生產、生活、生態(tài)的融合發(fā)展有著不可忽視的作用，也體現出了農村人居環(huán)境的生存狀態(tài)。本設計選取安徽省馬鞍山市的紅光村為研究物件，深入全面地剖析以其為代表的安徽鄉(xiāng)村公共空間現狀問題，在此基礎上通過對文獻資料的梳理總結出了較有針對性的設計理念及策略，最後以該研究物件村落的公共空間進行整體改造設計，力求滿足鄉(xiāng)村居民需求，助力鄉(xiāng)村振興。

馬鞍山市紅光村鄉(xiāng)村公共活動空間設計

展板1

馬鞍山市紅光村鄉(xiāng)村公共活動空間設計

展板2

馬鞍山市紅光村鄉(xiāng)村公共活動空間設計

展板3

中央美術學院與中國美術學院二十一世紀初 設計基礎教育改革研究紀錄片

創(chuàng)作者王若

指導老師王雪青

學位課程設計博士

課程專業(yè)藝術設計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-05-04

作品色彩

作品題材

創(chuàng)作材料

設計說明

本次畢業(yè)設計作品為數字人文影像檔案的製作，主要立足於口述史、紀錄片的編輯記錄方式，並結合歷史、人文、影視維度進行一次跨界嘗試，最終呈現影視工業(yè)級別的優(yōu)質觀賞價值，形成一份嚴謹細緻的重要歷史影像檔案。同時，寄希望於這一實踐得以延續(xù)與保存，使其可供學術研究和專業(yè)教學使用，從而挖掘出在背後推動新曆史主義視閾下客觀事件發(fā)展的個人或團隊，並且探索一條以樸素真實人像拍攝方式紀錄重要史實的視覺系統(tǒng)之道路。

展板1

畢業(yè)設計選題背景

展板2

畢業(yè)設計研究和製作方法

展板3

海報設計

觀相·銜城紀——杭州餘杭萬相寺建築景觀復原概念設計

創(chuàng)作者周景崇

指導老師方曉風

學位課程設計博士

課程專業(yè)藝術設計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-05-01

作品色彩彩色

作品題材寺廟建築與景觀設計

創(chuàng)作材料綜合材料

設計說明

杭州素稱“東南佛國”，名傳海內外，並形成了北山、南山兩大寺廟群。本方案為餘杭徑山寺元代所建之別院“萬相寺”。萬相寺與南山摩崖造像位於杭州市餘杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)南山東南石壁上，延綿360餘米。根據浙江省重建“東南佛國”的戰(zhàn)略規(guī)劃，萬相寺得以納入國保單位，本項目充分挖掘古代典籍記載，進行了復原性性設計。

專案背景與設計思路

本項目是以浙江省杭州市余杭區(qū)南山元代造像群為基礎，進行的寺廟復原設計。

方案生成與設計策略

本項目的總體佈局將整體建築群以“中心軸線”為中心的庭院式建築設計。

優(yōu)遊坊廂—基於旅遊發(fā)展的蘇州古城區(qū)官太尉河沿河景觀風貌提升設計

創(chuàng)作者王澤猛

指導老師朱淳

學位課程設計博士

課程專業(yè)藝術設計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-05-01

作品色彩彩色

作品題材環(huán)境設計

創(chuàng)作材料綜合材料

設計說明

盛家?guī)Ъ肮偬竞訛?021年度蘇州市姑蘇區(qū)街巷綜合整治工程專案中的一個部分。為蘇州古城東南進出水道，其東南段的望星橋、望門橋在宋平江圖上清晰可見，是為蘇州古城最為古老的河道之一，並且其河道位置從未變更。二十世紀八十年代後，河道運輸功能逐漸弱化乃至消失，並且失去了傳統(tǒng)蘇州街巷應有的視覺特徵。本次專案設計是為了使官太尉河盛家?guī)Ш拥?、街巷以及部分公共房屋具有蘇州符號和旅遊功能，變消極空間為積極空間。

設計專案背景及規(guī)劃設計目標

設計專案為蘇州古城河道街巷保護、開發(fā)與景觀提升的一個部分，也是開發(fā)和提升難度最大的區(qū)域，對專案背景、場地現狀及各項政策的分析可以避免少走彎路，找準正確的設計方向。

設計專案規(guī)劃依據及成果展現

雖然說蘇州古城具有兩千五百餘年歷史但環(huán)境提升改造不能夠簡單復古仿古，即使物理環(huán)境變化不大既有的環(huán)境功能已經被不斷更新，因此，現代設計理論的介入有助於建立起環(huán)境的當代功能和意義。

基於創(chuàng)新擴散設計方法的智能止鼾枕設計

創(chuàng)作者孟剛

指導老師何曉佑

學位課程設計博士

課程專業(yè)藝術設計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-03-02

作品色彩

作品題材

創(chuàng)作材料

設計說明

本設計以創(chuàng)新擴散理論為參照，在智能助眠止鼾枕的產品優(yōu)化設計過程中，將產品的不同使用場景解讀為獨立的創(chuàng)新擴散域。同時， 將產品的優(yōu)化改進版本定義為創(chuàng)新的擴散株。並以此為依據，以增強產品的擴散效能為目標， 根據不同擴散域的特性表達，主導產品基礎形態(tài)的分型優(yōu)化設計路徑，從而實現產品以產品原始構型為基礎的針對性迭代分型，並通過市場投放檢驗，證明了該產品優(yōu)化思路的有效性和面對多樣化市場環(huán)境的適應性。

基于創(chuàng)新擴散的智能助眠枕分型優(yōu)化設計研究1-2

無

基于創(chuàng)新擴散的智能助眠枕分型優(yōu)化設計研究3

無

基于創(chuàng)新擴散的智能助眠枕分型優(yōu)化設計研究4

無

稻+ 棗莊黃林村鄉(xiāng)村振興規(guī)劃設計

創(chuàng)作者梁冰

指導老師趙健

學位課程設計博士

課程專業(yè)藝術設計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-04-05

作品色彩

作品題材

創(chuàng)作材料

設計說明

本方案以城市邊緣區(qū)鄉(xiāng)村為研究對象，回應當下複雜又快速蛻變著的鄉(xiāng)村面貌，從實踐層面解析鄉(xiāng)村景觀、生活、文化、產業(yè)之間的關係，圍繞在黃林村水稻產業(yè)，提出以村民生活為中心，以農業(yè)生產為基礎的“稻＋生活”、“稻＋文化”、“稻＋旅遊”、“稻＋研學”、“稻+產業(yè)”的鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃，針對鄉(xiāng)村公共活動空間、鄉(xiāng)村文化空間、濕地生態(tài)景觀展開在地化設計，構建宜居、宜業(yè)、宜遊的新時代鄉(xiāng)村發(fā)展景觀，推動鄉(xiāng)村振興。

稻+ 棗莊黃林村鄉(xiāng)村振興規(guī)劃設計

展板1

稻+ 棗莊黃林村鄉(xiāng)村振興規(guī)劃設計

展板2

稻+ 棗莊黃林村鄉(xiāng)村振興規(guī)劃設計

展板3

道之為品-淄博陶瓷裝飾藝術創(chuàng)新設計

創(chuàng)作者王小琿

指導老師潘魯生

學位課程設計博士

課程專業(yè)藝術設計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-03-18

作品色彩彩色

作品題材日用食器

創(chuàng)作材料陶瓷

設計說明

“道之為品”淄博陶瓷裝飾藝術創(chuàng)新設計，主要包含《宋韻》系列食器作品。設計創(chuàng)意過程，以傳統(tǒng)器型為起點，根據當下生活的需求進行設計，在粗獷與雅致之間遊走，保留了傳統(tǒng)造型的意象和神韻，融入了現代審美意識。結合地方餐飲習慣和當下後疫情時期分餐制的生活方式，根據宴席菜品規(guī)格，構思器物創(chuàng)意。以宋代器物造型為基礎，結合當下飲食習慣，對生活實用器物進行創(chuàng)新設計，能夠延展淄博陶瓷的器物裝飾之美。

《宋韻》系列食器作品

《宋韻》系列食器，無論從造型還是色彩上都力求凸顯淄博黑釉裝飾的魅力。將裝飾的美、實用的精、工藝的巧相互融合，融入了質樸厚實的人文意蘊。

《宋韻》系列食器作品

器物以傳統(tǒng)器型與現代生活需求相結合，利用創(chuàng)意設計與釉色裝飾和形體之間的關係，使作品在不同場合呈現不同的藝術效果。

城市形象創(chuàng)意設計——視覺話題的引導、擴散、挖掘

創(chuàng)作者姚旭鵬

指導老師李克

學位課程設計博士

課程專業(yè)藝術設計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-03-15

作品色彩

作品題材信息可視化設計

創(chuàng)作材料

設計說明

本設計以濟南為例，前半部分從事件與話題的角度探討城市形象視覺創(chuàng)意切入點，以信息可視化的形式將事件、活動、影像、詞彙組合串聯，找出城市中歷史性、階段性的話題熱點及未來趨勢，確定合適的視覺表現形式；後半部分以馬賽爾·莫斯的《禮物》理論為邏輯支撐，確定了“城市尋禮”的城市形象活動主題，從視覺創(chuàng)意層面對其進行整體的規(guī)劃與設計，以期為今後城市形象的設計與創(chuàng)意提供一定的方法參考。

城市形象創(chuàng)意設計——視覺話題的引導、擴散、挖掘（一）

無

城市形象創(chuàng)意設計——視覺話題的引導、擴散、挖掘（二）

無

城市形象創(chuàng)意設計——視覺話題的引導、擴散、挖掘（三）

無

城市形象創(chuàng)意設計——視覺話題的引導、擴散、挖掘

創(chuàng)作者姚旭鵬

指導老師李克

學位課程設計博士

課程專業(yè)藝術設計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-03-15

作品色彩

作品題材信息可視化設計

創(chuàng)作材料

設計說明

本設計以濟南為例，前半部分從事件與話題的角度探討城市形象視覺創(chuàng)意切入點，以信息可視化的形式將事件、活動、影像、詞彙組合串聯，找出城市中歷史性、階段性的話題熱點及未來趨勢，確定合適的視覺表現形式；後半部分以馬賽爾·莫斯的《禮物》理論為邏輯支撐，確定了“城市尋禮”的城市形象活動主題，從視覺創(chuàng)意層面對其進行整體的規(guī)劃與設計，以期為今後城市形象的設計與創(chuàng)意提供一定的方法參考。

城市形象創(chuàng)意設計——視覺話題的引導、擴散、挖掘（一）

無

城市形象創(chuàng)意設計——視覺話題的引導、擴散、挖掘（二）

無

城市形象創(chuàng)意設計——視覺話題的引導、擴散、挖掘（三）

無

指向未來：深圳城市文化符號系統(tǒng)視覺設計研究

創(chuàng)作者韓湛寧

指導老師馬泉

學位課程設計博士

課程專業(yè)藝術設計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-05-01

作品色彩

作品題材

創(chuàng)作材料

設計說明

本課題為“指向未來：深圳城市文化符號系統(tǒng)視覺設計研究”，是圍繞自己學位論文《深圳城市文化發(fā)展中的設計驅動研究》所研究範疇進行的實踐研究與探索。從文化研究的“場所”“觀念”“行為” 三個關鍵要素出發(fā)進行研究和梳理，并以“文化深圳”概念為深圳城市文化進行視覺符號化表達，針對城市文化的挖掘、未來發(fā)展研究與視覺應用和傳播方面做設計表現。

指向未來：深圳城市文化符號系統(tǒng)視覺設計研究

研究背景與研究過程

指向未來：深圳城市文化符號系統(tǒng)視覺設計研究

作品呈現

漆物之痕-福州漆器創(chuàng)新設計研究

創(chuàng)作者姚毓彬

指導老師宋協偉

學位課程設計博士

課程專業(yè)藝術設計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-05-01

作品色彩彩色

作品題材

創(chuàng)作材料大漆

設計說明

首先在設計理念方面，通過對傳統(tǒng)漆器的解構和重組，進而敞開漆器製作排列和集合的可能性，擴大漆器製作的外延，在原有漆器製作工藝上開闢一條新的路徑。其次在工藝配置方面，不再局限於傳統(tǒng)工藝材料與方式，而是對工藝和材料進行自由配置，這種自由的配置使得傳統(tǒng)漆器工藝更加豐富多元且具有創(chuàng)造性。最後對工藝過程的持續(xù)性，即在作品中凸顯髹飾行為的持續(xù)性，只有在這種持續(xù)性與時間性中，促使髹漆行為得以延續(xù)、重複乃至複興。

設計背景與設計思路

通過設計背景與設計調研，確定設計思路。

設計實踐過程

設計實踐的實施過程，包含胎骨製作和髹飾。

泉州蟳埔村海神信仰宮廟建築博物館空間概念設計

創(chuàng)作者葉昱

指導老師蘇丹

學位課程設計博士

課程專業(yè)藝術設計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-04-28

作品色彩

作品題材

創(chuàng)作材料

設計說明

泉州蟳埔村海神宮廟建築博物館設空間概念計。其建築的整體是依據閩南海神宮廟的主要建築形製演變而來，利用傳統(tǒng)海神宮廟三殿式中前殿、主殿、後殿、拜亭、天井、前埕的形式為原型進行擴展和組合，加入海神宮廟建築的傳統(tǒng)架構及元素，並對前埕加以擴充和景觀的優(yōu)化。同時，將村內廢棄損毀的海神宮廟整體保留，方便觀眾近距離欣賞傳統(tǒng)海神宮廟的建築形製。空間中利用海洋元素的概念化與藝術化表達，豐富了展廳的展示方式.

泉州蟳埔村海神信仰宮廟建築博物館空間概念設計

展板1

泉州蟳埔村海神信仰宮廟建築博物館空間概念設計

展板2

泉州蟳埔村海神信仰宮廟建築博物館空間概念設計

展板3

生活美學視域下的陶瓷茶具設計

創(chuàng)作者陸娟

指導老師寧鋼

學位課程設計博士

課程專業(yè)藝術設計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-03-10

作品色彩彩色

作品題材靜物

創(chuàng)作材料陶瓷

設計說明

本次畢業(yè)設計的目的並不僅限於單純的陶瓷茶具方案設計創(chuàng)作行為，或是在造型、裝飾、功能、審美等方面展開創(chuàng)新性的探索，而更多的是在論文調查研究的基礎之上，通過設計實踐，發(fā)現景德鎮(zhèn)陶瓷茶具設計領域發(fā)展的現狀，以及其在當今設計創(chuàng)作觀念與工藝技術條件支撐下所展現的真實的“生活美學”樣貌。

畢業(yè)設計展版 1-2

本方案以體現澳門地域文化特徵為起點，以澳門區(qū)花“蓮花”作為設計元素與各器物功能體量相結合，並以立體浮雕的樣式展現，以期使人在飲茶的過程中感受澳門文化所帶來的獨特體驗。

畢業(yè)設計展版 3-4

本方案設計的目的在於通過設計實踐考察現今景德鎮(zhèn)陶瓷茶具設計與工藝技術協調發(fā)展的現狀，在造型上以陶瓷材料的理化特徵為參考，對原始的平直簡練的線條輪廓進行細微的修改，塑造器物的整體的形式質感.

來源：澳門科技大學人文藝術學院