魯迅美院2023年視覺傳達設(shè)計學院畢業(yè)生作品展——書籍與交互媒體設(shè)計工作室
書籍與交互媒體設(shè)計工作室
書籍與交互媒體設(shè)計工作室是把書籍設(shè)計在紙媒和數(shù)字媒體方向的創(chuàng)新設(shè)計作為一門專業(yè)教學。教學關(guān)注編輯創(chuàng)意，切實把創(chuàng)意理念加以視覺化的信息傳達。對平面設(shè)計領(lǐng)域而言，文字、圖形的編排及視覺化的創(chuàng)意設(shè)計是一項綜合化的系統(tǒng)工程，了解掌握了這門專業(yè)，其全面化、應(yīng)用化、技巧化層面，不僅會拓寬學生的設(shè)計視野，構(gòu)建深厚的專業(yè)潛能，也會提升在設(shè)計當中的競爭優(yōu)勢。
工作室以平面設(shè)計各門類基礎(chǔ)課教學為基點，以專門施教出版設(shè)計的規(guī)律與特點，使學生了解國際及國內(nèi)外出版設(shè)計的發(fā)展趨勢，了解出版及印刷的流程，注重理論與設(shè)計實踐相結(jié)合。以書籍、報紙、期刊、網(wǎng)頁、廣告型錄、手冊、招貼、企事業(yè)年度報告為設(shè)計載體。在2017年9月，工作室與北方聯(lián)合出版?zhèn)髅?集團)股份有限公司遼寧科學技術(shù)出版有限責任公司簽訂合作協(xié)議并建立聯(lián)合實驗基地。
工作室教學站在學術(shù)發(fā)展的前沿，注重教學與實踐并重，工作室設(shè)有現(xiàn)代概念書籍設(shè)計實驗室，以教學實踐帶動教學為特點，形成學術(shù)性的思考研究與書籍設(shè)計實習的實驗場所。工作室的教學是要培養(yǎng)具有一定的學術(shù)素養(yǎng)的應(yīng)用型、復(fù)合型設(shè)計人才，可以為社會服務(wù)的設(shè)計師、設(shè)計家。
01
《人間樂園》
作者/廖禛慜、王開、沈云裳
指導(dǎo)教師/孟媚
以希羅尼穆斯·博斯最重要的油畫作品之一《人間樂園》為靈感。原作品分為中心主畫面、左翼、右翼三聯(lián)畫，旨在說明人間樂園并不持久，甫一行差踏錯便會陷入黑暗。本作著眼于研究現(xiàn)實中當病毒入侵人間時，人體細胞與器官的運作和變化及癥狀緩解方法，描繪人的個體如何從最初健康的、“樂園”般的身體歷經(jīng)感染再到康復(fù)的全過程。人類脆弱而又強大。若被對病毒的恐懼侵蝕心靈，也許會陷入困境；相對的，充足的了解和愛護有助于使身體的樂園重歸和諧。
作品詳見（復(fù)制以下鏈接進瀏覽器查看）：
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