作為蘇州“江南文化”的核心敘述者、傳播者和引領(lǐng)者，姑蘇古城是五千多年的中國農(nóng)耕文化土壤，是三千年的吳文化根基，是兩千五百年的春秋故都。古城中的傳統(tǒng)街巷、歷史河道、傳統(tǒng)建筑作為承載城市記憶的基因，記錄著城市的變遷，彰顯著城市的氣質(zhì)，傳承著城市的文脈。

6月25日，由姑蘇區(qū)人民政府主辦、蘇州市自然資源和規(guī)劃局姑蘇分局協(xié)辦的第二屆“人間天堂 創(chuàng)意姑蘇”設(shè)計競賽正式啟動，競賽的主題是“古城文化基因的當(dāng)代傳承與創(chuàng)新”。

本屆競賽將分為“剪金橋巷更新設(shè)計”“倉街三官弄地塊更新設(shè)計”“‘發(fā)現(xiàn)更美的子城’繪圖設(shè)計”三個競賽單元，采用公開自由報名的形式，面向國際國內(nèi)設(shè)計機(jī)構(gòu)、高校院所、組織團(tuán)體、個人等，不限專業(yè)、領(lǐng)域，誠邀國內(nèi)外熱愛古城的設(shè)計師踴躍報名參加，獲獎作品將于蘇州國際設(shè)計周進(jìn)行展出，并擇優(yōu)實地建設(shè)。

單元一

剪金橋巷更新設(shè)計

剪金橋巷位于32號街坊內(nèi)，南至道前街，北至干將西路，西鄰學(xué)士河，與學(xué)士河、學(xué)士街組成“街-建筑-河-街”的典型蘇式街巷格局, 寬2至5米，全長504米，相傳這是吳王夫差為西施“剪金釵買胭脂”的地方。

參賽者應(yīng)基于剪金橋巷、學(xué)士河、學(xué)士街構(gòu)成的特色街巷（含建筑）開展空間設(shè)計、功能業(yè)態(tài)策劃等。

單元二

倉街三官弄地塊更新設(shè)計

倉街三官弄地塊位于蘇州古城東側(cè)，臨近外城河，西側(cè)緊鄰倉街，南側(cè)靠近干將東路。

參賽者應(yīng)基于古城更新的創(chuàng)新路徑研究，并從后期運(yùn)營角度對地塊空間內(nèi)容配置和使用計劃提出策劃，可對地塊內(nèi)現(xiàn)存建筑進(jìn)行保留更新改造或是拆除重建。

單元三

“發(fā)現(xiàn)更美的子城”繪圖設(shè)計

蘇州古城子城舊址范圍大體是東起公園路，西至錦帆路，南臨十梓街，北靠干將路，位于古城中軸線偏東南處，即現(xiàn)在的蘇州公園、市民健身中心以及周邊區(qū)域。

參賽者可以圍繞“發(fā)現(xiàn)更美的子城”的主旨，自由設(shè)計并通過手繪或電腦制圖等方式進(jìn)行表達(dá)。

蘇州市自然資源和規(guī)劃局姑蘇分局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，設(shè)計競賽通過搭建政府、企業(yè)、設(shè)計群體、在校學(xué)生以及廣大市民的開放合作平臺，發(fā)揮多元主體在古城文化基因傳承與創(chuàng)新中的作用，探索過程共創(chuàng)、成果共享的可持續(xù)保護(hù)與發(fā)展模式，為重塑江南文化的核心地位、重筑蘇州人民的精神家園、重現(xiàn)文化高地的燦爛輝煌貢獻(xiàn)力量。

第一屆“人間天堂 創(chuàng)意硅巷” 

競賽回顧

2020年6月，第一屆“人間天堂 創(chuàng)意硅巷”設(shè)計競賽火熱啟動，343位設(shè)計師、86個設(shè)計團(tuán)隊按職業(yè)組、高校組劃分，對“公共空間、蘇式生活”“相約古城、夢棲院落”“最美地鐵、姑蘇設(shè)計”三個設(shè)計單元進(jìn)行設(shè)計。

參賽設(shè)計師們通過實地踏勘，深入古城街角、地鐵、古宅積極探索，以古城微更新為導(dǎo)向，設(shè)計出一批小而美、且兼具大能量的微空間，對保護(hù)古城風(fēng)貌、突出古城特色、完善城市功能起到積極作用。該競賽為姑蘇古城乃至全國城市微更新打造了學(xué)習(xí)樣板，受到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的高度關(guān)注，引發(fā)熱烈討論。

該競賽采用初賽作品自主設(shè)計、決賽作品由權(quán)威導(dǎo)師結(jié)對指導(dǎo)深化的賽制，提高獲獎作品的可落地性。競賽公告一經(jīng)發(fā)出，就吸引了來自全國各地的設(shè)計團(tuán)隊報名參賽，如蘇州、福建、深圳等地的專業(yè)設(shè)計團(tuán)隊，以及蘇州大學(xué)、蘇州科技大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、悉尼大學(xué)等國內(nèi)外知名高校。

參賽團(tuán)隊范圍之廣、熱情之高、賽制之新也受到了交匯點、蘇州廣電等省市級媒體的高度關(guān)注，紛紛推出相關(guān)報道。

第二屆“人間天堂 創(chuàng)意姑蘇”設(shè)計競賽
期待您的參與！