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惠州開放大學面向全市征集?;栈顒?/div>
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點擊次數(shù):8710     更新時間:2021-12-29    截止日期:2021-12-31
  惠州開放大學自1984年創(chuàng)辦以來,已有近40年的辦學歷史。為推進學校高質(zhì)量發(fā)展,傳承學校優(yōu)秀歷史文化,進一步闡釋學校辦學理念,提升學校品牌形象,增強廣大師生校友的歸屬感和凝聚力,現(xiàn)面向全市征集校徽。

  征集時間

  2021年12月15日—12月31日

  設計要求

  1、?;諛邮叫路f,形象積極向上,圖案要富含象征意義,突出惠州開放的辦學理念、服務特點。

  2、作品應構(gòu)思精巧,簡潔明快,色彩協(xié)調(diào),健康向上,有獨特創(chuàng)意,有較強的思想性、藝術(shù)性、感染力和時代感。

  評選方式

  征集活動截止后,由評審團從投稿的作品中篩選出10個優(yōu)秀設計作品,并通過評審團評選(占比80%)、網(wǎng)絡投票(占比20%)的評選方式,評選出一等獎1名,入圍獎3名。

  獎項設立

  1、一等獎1名,獎勵獎金5000元+榮譽證書。

  2、入圍獎3名,各獎勵獎金1000元+榮譽證書。

  投稿要求

  1、設計作品為高清圖片(不少于2MB),來稿請注明作者姓名、工作單位、聯(lián)系方式等,并附300字以內(nèi)的文字,介紹創(chuàng)作靈感、作品寓意和說明、借鑒來源等。

  2、作品發(fā)送到郵箱1061502436 qq.com,聯(lián)系電話:0752-2831629,聯(lián)系人:陳小姐。

  點擊下載:惠州開放大學校徽設計征集投稿信息表

  特別聲明

  1、參選作品應為原創(chuàng),此前未以任何形式發(fā)表,并不得侵犯第三方的任何著作權(quán)、商標權(quán)、專有權(quán)利或其他權(quán)利。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其資格,所有因此而引發(fā)的法律責任由應征者承擔。

  2、品牌標識一經(jīng)入圍、入選,其全部知識產(chǎn)權(quán)歸征集方所有,征集方有權(quán)對被選標識圖案文字進行修改,入選作品創(chuàng)作人有義務配合本中心對作品進行完善。未經(jīng)惠州開放大學授權(quán),創(chuàng)作人不得在其他任何地方使用該作品。

  3、所有應征作品概不退還,請作者自留底稿。

  4、本次征集活動最終解釋權(quán)歸惠州開放大學所有。

  惠州開放大學簡介

  惠州開放大學的前身是惠州市廣播電視大學,成立于1984年。2019年12月,在市委、市政府、市教育局大力支持下,惠州市廣播電視大學正式更名為惠州開放大學,下轄惠陽、惠東、博羅、龍門一區(qū)三縣開放大學。學校校本部占地近2萬平方米,建筑面積3萬余平方米,現(xiàn)有教職工111人,高級職稱教師21人,中級職稱教師43人。

  目前,學校共開設本、???9個專業(yè)、200多個班級、近700余門課程,2021年春開放教育招生突破5000人大關(guān),創(chuàng)歷史新高,學校在校生規(guī)模超過10000人。

  辦學近40年來,先后為社會各界培養(yǎng)本??茖W生近5萬人,是“全國示范性基層電大”、“廣播電視大學全國統(tǒng)一考試優(yōu)秀考點”、廣東省“成人教育先進集體”、惠州市“社科普及學習宣講示范基地”、國家教育部“一村一名大學生”教學優(yōu)秀單位。

  這是一所開放、沒有圍墻的大學,“人人皆學、處處能學、時時可學”

  開放,是惠州開放大學最顯著的特征。開放大學的前身廣播電視大學由鄧小平同志提議批準創(chuàng)辦,伴隨著改革開放一路成長前行??梢哉f,從誕生之日起,開放的基因和理念就根植其中。更名后的開放大學是以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段,面向全體社會成員開展遠程開放教育,并具有學士學位授予權(quán)的新型高校。

  開放教育秉承“對象開放、過程開放和資源開放”的辦學理念和方式辦學,堅持面向地方、面向基層、面向農(nóng)村、面向邊遠和少數(shù)民族地區(qū)的辦學方向,堅持用先進信息技術(shù)推進教育教學改革,堅持“名師名教”和質(zhì)量立校,用最優(yōu)質(zhì)的、最豐富的資源來滿足各種人群求學的機會。

  在惠州開放大學,“人人皆學、處處能學、時時可學”。學校不僅有線上教學的“跨時空”優(yōu)勢,還有優(yōu)質(zhì)學習資源的“海量供”優(yōu)勢。依托強大的信息技術(shù),學校擁有學習平臺、資源庫、教學和教務管理系統(tǒng)等教育資源。在探索開放教育的道路上,惠州開放大學主動擁抱信息革命新成果,以線上教學為主、線下授課為輔,以現(xiàn)代信息技術(shù)服務于惠州學生。

  這是一所惠州老百姓身邊的大學,是構(gòu)建學習型社會的重要基地

  作為粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市,惠州地處大灣區(qū)世界級城市群金三角地帶,是開放程度最高、經(jīng)濟活力最強、消費需求最旺盛的區(qū)域之一。

  惠州開放大學開設適應地方發(fā)展的緊缺專業(yè)及專業(yè)群,以培養(yǎng)一大批下得去、用得上、留得住的實用型人才為主責主業(yè),辦學至今,已累計培養(yǎng)本、??飘厴I(yè)生近5萬人,附屬中專建筑學校累計培養(yǎng)中專畢業(yè)生近1.1萬人,其中,超95%都在惠州工作,為惠州當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展作出了應有貢獻。

  依托系統(tǒng)辦學的優(yōu)勢,惠州開放大學通過融合行業(yè)資源,實現(xiàn)了為惠州有需要的行業(yè)“量身定課”“量身定班”“量身定專業(yè)”。與市委組織部聯(lián)合舉辦培養(yǎng)村官大學生工程、社區(qū)干部素質(zhì)提升工程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部素質(zhì)提升工程等“三大工程”,全市至今已培養(yǎng)本??茖W生近6500人,大學生農(nóng)村基層干部比例從2009年不足8%提升至目前超45%。為脫貧攻堅提供了保障,為鄉(xiāng)村振興打下扎實的基礎(chǔ)。與市殘聯(lián)聯(lián)合舉辦殘疾人大學圓夢工程、殘疾人工作者素質(zhì)提升工程,2015至今這兩個工程共培養(yǎng)300人。

  注重社區(qū)教育發(fā)展,設立惠州市社區(qū)教育指導服務中心,形成以惠州開大(社區(qū)教育指導服務中心)為龍頭,縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、居委會(村)為基礎(chǔ)的四級社區(qū)教育網(wǎng)絡;注重老年教育發(fā)展,延伸辦學鏈條,獲批準加掛“廣東老年大學惠州學院”“惠州老干部(老年)大學”牌子,面向全社會老年人群開展普惠性的老年教育;注重拓展服務功能,充分運用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡優(yōu)勢,協(xié)管惠州市干部培訓網(wǎng)絡學院,實現(xiàn)5萬名注冊學員,5000人同時在線學習的干部網(wǎng)絡教育規(guī)模。

  把學習送到每一位市民身邊,讓學習成為一種生活方式。目前,惠州開放大學實現(xiàn)規(guī)模擴大與內(nèi)涵建設并重,學歷教育與非學歷教育并舉,技術(shù)支撐與支持服務并行,成為當?shù)乩^續(xù)教育和終身教育的主陣地、構(gòu)建學習型社會的重要基地。

  這是一所寬進嚴出的大學,人才培養(yǎng)質(zhì)量有保證

  國家開放大學畢業(yè)證書得到國家承認和歐、美、亞150多個國家認可,被譽為“國際學歷綠卡”。開放大學寬進嚴出的學習制度,滿足了千萬人的大學夢、成才夢。

  開放大學和普通高等教育一樣,學籍信息、畢業(yè)文憑在學信網(wǎng)上都能夠查詢到。開放教育的學歷一樣可以報考各種證書考試,可以報考公務員。并且如果因為某些特殊情況無法在兩年半的時間內(nèi)完成學業(yè),學籍還可以保留8年之久,甚至是終身有效。

  惠州開放大學專科面向高中、中專、中技、職高以上文憑者報考,本科則面向國民教育系列??苹?qū)?埔陨蠈W歷者(可報讀與所學??茖I(yè)不同的本科專業(yè))。學校實行學分制管理,學制兩年,業(yè)余學習2.5年。修滿規(guī)定學分,即頒發(fā)國家承認學歷、經(jīng)教育部電子注冊的本??飘厴I(yè)證書;達到授予學位的標準并符合有關(guān)規(guī)定的可授予學位證書。

  為保證教學質(zhì)量,惠州開放大學堅持學生學習為中心,在入學注冊、教學組織、學習支持服務、過程管理及監(jiān)控、質(zhì)量保障、考核方式、學習平臺的功能完善等方面進行系統(tǒng)規(guī)劃,促進學生自主學習,培養(yǎng)提升學生信息化素養(yǎng),實現(xiàn)學會學習、學有收獲,提升知識和技能。

  自辦學以來,惠州開放大學(原廣播電視大學)經(jīng)教育部、國家開放大學、廣東開放大學批準,先后開設了理工、財經(jīng)、文史、法學、教育等各類開放教育本??茖I(yè)50多個,為當?shù)氐纳鐣l(fā)展與經(jīng)濟建設培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的實用型人才,成為惠州市成人高等教育的一個亮點。

  文字:惠州報業(yè)全媒體記者香金群

  圖片:惠州報業(yè)全媒體記者周楠

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