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吉少年形象設計征集開始啦

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點擊次數(shù)：7045 更新時間：2024-10-14 截止日期：2024-11-30

【創(chuàng)意集結號】
在這個充滿創(chuàng)新與活力的時代里，我們誠邀每一位關心學校發(fā)展的你參與一項特別而富有意義的任務——為我們的校園設計獨一無二的吉少年形象！
征集背景
學校吉祥物是校園文化的象征，承載著學校教育理念、精神風貌與文化魅力。為更好展現(xiàn)我校風采，突出辦學理念，打造高品位校園文化，創(chuàng)造更童趣校園，學校決定開展“吉少年形象，邀你來設計”校吉祥物形象征集活動，展現(xiàn)吉小學子風采。
學校文化
武漢市青山區(qū)吉林街小學，創(chuàng)建于1959年，學校始終堅守“成就每個獨特而鮮活的生命，辦人民滿意教育”的辦學宗旨，秉承“以學生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為源”的辦學理念。學校打造以“吉文化”為核心的校園文化，引領學校內(nèi)涵優(yōu)質發(fā)展；著力構建“智慧校園”，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化；形成了“一校四址”的集團化辦學模式，促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
吉林街小學?；?/span>
校訓：志存高遠腳踏實地
校風：文明勤奮健康創(chuàng)新
教風：求全求新求實求效
學風：勤學會學多思巧練
設計要求
立足校園文化
作品要凸顯以美育人，結合我校校園文化——吉文化、富有時代感、緊扣我校的辦學理念和辦學目標。
設計富有創(chuàng)意
祥物設計要創(chuàng)意獨特、構思新穎、寓意深刻、親切可愛。采用擬人化手法進行創(chuàng)作，請為設計出的吉祥物取名，名稱需簡潔易記，富有文化內(nèi)涵和象征意義。
版面豐富完整
作品可以是手繪稿，也可以是電子稿。
手繪稿：以A4紙白底繪制，繪畫材料不限，背面右下角注明設計者姓名、班級及設計說明。（寫不下可另附紙）
電子稿：JPG格式，圖片下方附設計者姓名、班級及設計說明。
（設計說明：注明100-200字的創(chuàng)作意圖和設計理念，如顏色、形狀等所代表的意義）
征集要求
征集對象
吉林街小學全體教師、學生、家長及關心學校發(fā)展的友人。可以個人或小組名義進行投稿，允許一人投稿多個設計。一、二年級的學生可以和家長一起進行親子設計。
征集時間
即日起至2024年11月30日
征集方式
電子作品：將設計說明文稿與文稿照片打包，文件命名為“班級+姓名+吉少年征集”，發(fā)送至郵箱1094325627@qq.com。聯(lián)系人：李老師。
紙質作品：學生作品及說明上交班主任，以年級組為單位上交各校區(qū)德育中心。
評選方式
學校將組織評審團隊，選出優(yōu)秀的前十名作品進行公示投票，最終確定校園吉少年形象。
學校將以入選作品為原型（或視情況參考部分入圍作品設計思路），設計學校吉祥物并應用于校園文創(chuàng)產(chǎn)品中。
特別說明
投稿人必須保證設計作品的原創(chuàng)性，投稿作品原則上不予退還。
作品一經(jīng)采用，其后版權歸學校所有，學校擁有對作品進行修改和深度設計的權利，保留原作者署名權。
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