【華東師范大學夏侯同學】
  現(xiàn)場觀摩城管執(zhí)法系統(tǒng)“7.15公眾開放日”活動，編輯制作的“00后看城管”視頻在新民晚報客戶端發(fā)布。
  【上海政法學院小湯】
  跟班學習體驗一線執(zhí)法，結合走訪社區(qū)的心得體會，撰寫“飛線”充電治理的人民建議，受到主流媒體報道。
  【頭橋小學“小小城管人”】
  提出“電瓶車以換代充”“規(guī)范校園周邊停車”等建議，他們的“金點子”被納入社區(qū)治理議程。
  【奉賢城管青年小吳】
  建立“城心開濟”城管執(zhí)法校園工作室，定期開展思政法宣課、金點子征集“紅郵筒”等活動，組建小小城管志愿者團隊。住建部實地調研后表示，這里是“社會治理共同體的鮮活樣本”。家長說：“孩子回家后，主動教我們垃圾分類啦！”
  為進一步凝聚青年智慧力量，努力打造人人參與、人人負責、人人奉獻、人人共享的城市治理共同體，市城管執(zhí)法局團工委以執(zhí)法青年、大學生、小學生為參與主體，以城市治理為場域，以服務群眾為目標，統(tǒng)一建立本系統(tǒng)志愿服務品牌標識?，F(xiàn)面向全系統(tǒng)執(zhí)法青年和廣大青少年學生，征集品牌名稱及標識logo。
  ?一、征集時間
  即日起至2025年4月20日
  ?二、征集要素
  （一）品牌名稱。
  語言精練，不超過6個字，可同步提供英文翻譯。
  【參考示例】
  方向1：自然成長型。如“小青苗”，突出社區(qū)治理像植物一樣扎根生長。
  方向2：行動號召型。如“城市超新星”，結合非現(xiàn)場執(zhí)法體驗、無人機巡查等科技元素考慮。
  方向3：情感共鳴型。如“微笑啄木鳥”，聚焦服務細節(jié)，如發(fā)現(xiàn)社區(qū)飛線充電、毀綠占綠等違法行為，提醒家人文明裝修、垃圾分類等。
  （二）Logo設計。
  包括矢量文件、高分辨率圖片、手繪稿掃描的高清電子文件。
  （三）創(chuàng)意說明。
  根據(jù)品牌名稱和logo設計圖樣，提供設計理念說明，100字以內。包括：與志愿服務核心價值和城管執(zhí)法職業(yè)精神相結合，體現(xiàn)執(zhí)法服務特色或場景，能夠產(chǎn)生視覺聯(lián)想等。
  備注：小學生可提交“名稱+手繪稿+一句話說明”。其他系統(tǒng)內外青年需提交完整品牌方案，含品牌名稱、logo設計以及設計理念說明
  投稿請?zhí)峤恢羢hcgzfrjc@163.com，郵件主題注明“志愿服務品牌及l(fā)ogo征集+單位/學校+姓名+聯(lián)系方式”。
  ?三、評選獎勵
  本次征集活動將通過網(wǎng)絡投票產(chǎn)生“傳播達人獎”，獲獎者將領取榮譽證書，獲贈定制版城管執(zhí)法文創(chuàng)禮包，受邀出席城管執(zhí)法志愿服務品牌發(fā)布活動或7.15城管公眾開放日活動。
  ?四、注意事項
  投稿作品須為原創(chuàng)，不得侵犯他人著作權、肖像權等合法權益，侵權責任由投稿者自行承擔。入圍作品著作權、使用權歸主辦方所有，主辦方有權對作品進行修改及宣傳使用。所有投稿作品概不退回，請自行留存底稿。主辦方對本次活動擁有最終解釋權。

  來源：上海城管

https://mp.weixin.qq.com/s/-GBG90qPf7_2KaQg4klMXA