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合肥經開實驗學校 樓宇、道路名稱征集活動方案
信息發(fā)布:征集碼頭網    點擊次數(shù):7699     更新時間:2020-04-14    截止日期:2020-04-20


      合肥經開實驗學校2018年4月1日由原合肥市第五十九中學、合肥市方興小學合并建校以來,不忘初心、銳意進取,在學校管理、教學質量、學生綜合發(fā)展方面取得了突破性的進步。在合經區(qū)管委會、主管局的關心愛護下,學校進行了近3個億的大范圍改擴建項目,學校主要工程將于2020年暑期竣工并投入使用。為進一步優(yōu)化校園育人環(huán)境,提升校園文化品味,充分調動全體師生共建幸福校園的積極性, 增強對學校的認同感和責任感,學校決定面向全校師生征集學校樓宇、道路的命名,現(xiàn)就有關事宜通知如下:


 一、命名對象:

      1、2、3、4、5、6、7號樓,宿舍樓、體育館、主干道道路等

二、征集時間:

     2020年4月20日前

三、征集對象

     1、 全體教職工

     2、 全體學生、家長

四、命名原則

     1.體現(xiàn)我校的辦學思想和校園文化特色,努力實現(xiàn)功能內涵和文化內涵的完美結合。

     2.具有獨創(chuàng)性、新穎性、時代性,不帶有宗教、迷信色彩。

     3.簡潔、質樸、大方、向上。

     4.教學樓命名要注意整體性、協(xié)調性。

     5.附簡要文字,闡釋命名的內涵或出處。

五、投稿方式

     手機掃描本文下方二維碼或電腦點擊網址參與征集

六、評選方式

     1.學校將組成評審小組,本著公開、公正的原則進行評選。

     2.原則上評選出一個整體性強的作品作為最佳命名作品,學校將根據投稿數(shù)量設置相關獎項。

     3.命名一經采用,其知識產權歸學校所有。

附1:合肥經開實驗學校簡介

附2:學校核心文化

附3:合肥經開實驗學校平面圖

附4:樓宇、道路名稱在線征集二維碼、網址

 

合肥經開實驗學校

2020年4月12日

 附件1:合肥經開實驗學校簡介

  合肥經開實驗學校,是合經區(qū)社會發(fā)展局本著“政府舉辦、全面委托、專家治校、快速提升”的理念,傾力打造的一所九年級一貫制學校,并委托合肥樂達教育咨詢有限公司團隊入駐管理。學校占地約90畝,在現(xiàn)有的教學設施基礎上,經開區(qū)將加大投入力度,興建校舍,持續(xù)改善校園基礎設施。

  學?,F(xiàn)由“阮厚廣、邵忠德團隊”進行管理,兩位校長均是全國知名教育專家。學校名譽校長阮厚廣曾擔任合肥市多所省級示范高中校長。近10年來,在他的帶領下,合肥一六八中學成為安徽省示范性普通高中,連續(xù)五年高考一本達線率及本科達線率位居安徽省前列,被清華大學授予“優(yōu)質生源中學”稱號。他本人也連續(xù)三年獲北京大學“中學校長實名推薦”資質,是全國知名教育專家。校長邵忠德作為一位從公辦到民辦的“教育人”,是合肥早期民辦中小學教育的拓荒者”,“掌舵”合肥世界外國語學校14年,以深邃的辦學思想、先進的辦學理念、科學精細的管理將合肥世界外國語學校從一所名不見經傳的學校辦成了享譽全省的名校。2009年12月,邵忠德校長被評為“全國中小學優(yōu)秀校長”。

  合肥經開實驗學?,F(xiàn)有69個教學班,在校生3103人,教師共221人,在編170人(男教師36人,女教師134人),局調10人,校聘35人,外校交流3人,專家型管理團隊3人。省優(yōu)秀教師1人;市區(qū)名師工作室各1個;市級學科帶頭人1人,骨干教師11人;區(qū)級學科帶頭人2人,區(qū)骨干教師7人;區(qū)級學科教研員3人,研究生學歷15人,本科學歷139人,大專學歷16人,教師學歷全部達標。近年來,學校以努力實施素質教育為宗旨,全面貫徹教育方針,端正辦學思想,改善辦學條件,科學管理,規(guī)范教育教學過程,提高教師隊伍素質,使學校各項工作得到良好發(fā)展。

      學校配有多媒體教室、高標準微機室、實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、音樂室、美術活動室、德育隊室等特種教室,各類儀器、圖書、器材達國家標準,設備齊全,環(huán)境優(yōu)雅。先后被評為國家級校園籃球特色學校、國家級零犯罪學校、合肥市素質教育示范校、合肥市優(yōu)質學校、合肥市特色學校、合肥市校園足球特色學校。

附件2:學校核心文化

     辦學愿景:把學校辦成學生喜愛、百姓信賴、社會尊重的品牌學校。

     辦學理念:堅持“以學生為中心”,始終“把學生放在心上”。堅信“只要教育得法,每個普通孩子都會成為不平凡的人”

     校訓:家國情懷 至誠至堅

     校風:大氣育大器

     教風:百花成蜜,為生辛苦為生甜!

     學風:學悟一體 質疑發(fā)新

 

附3:合肥經開實驗學校平面圖

 


 

 

附4:

 

     征集網址:https://www.wenjuan.com/s/7byeMn0/

     征集二維碼:

             



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