養(yǎng)浩然之氣揚君子之風(fēng)——廣東仲元中學(xué)楹聯(lián)征集英雄貼
信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng)
點擊次數(shù)：8740
更新時間：2024-05-23
截止日期：2024-10-31
楹聯(lián)，被認(rèn)為是中國古典文學(xué)中特殊的文學(xué)樣式，是中國文化與哲思精髓的凝煉。在校園設(shè)置楹聯(lián)，不僅有修飾建筑的作用，更具有教化性情、啟迪智慧的深意。
為提升廣東仲元中學(xué)校園文化建設(shè)，營造良好育人氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人、文化育人的作用，現(xiàn)擬在第二校區(qū)的仲元樓、南門、東門、尊師亭等建筑設(shè)置楹聯(lián)。茲面向全校師生、校友及社會各界熱心人士征集楹聯(lián)，誠望廣大楹聯(lián)愛好者踴躍參與，共賞佳作。
楹聯(lián)征集詳情
征集時間
即日起至2024年10月31日
內(nèi)容符合
1.廣東仲元中學(xué)君子辦學(xué)理念和現(xiàn)代君子文化，融入校訓(xùn)、辦學(xué)理念、校園景觀、學(xué)校建筑等元素，體現(xiàn)學(xué)校特色——“親仁、愛智、尚勇、向美”的校訓(xùn)和“養(yǎng)浩然之氣揚君子之風(fēng)”的辦學(xué)理念。
2.彰顯中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚主旋律，傳播正能量。
楹聯(lián)形式
楹聯(lián)應(yīng)對仗工整、平仄協(xié)調(diào)。形式可為律詩句式、駢文句式、散文句式、仿詞曲句式等，既可從歷史文化典籍和古詩詞古訓(xùn)中汲取有益元素，彰顯仲元學(xué)府深厚的歷史文化學(xué)養(yǎng)，又可融入新時代的經(jīng)典話語和“熱詞”等現(xiàn)代元素，體現(xiàn)時代氣息、人文精神。
楹聯(lián)需求
1
仲元南門（前后方各一副）
2
仲元樓（前后門各一副）
3
仲元東門（一副）
4
尊師亭（一副）
仲元南門、仲元樓、仲元東門楹聯(lián)單邊字?jǐn)?shù)在15字左右為宜；尊師亭楹聯(lián)單邊字?jǐn)?shù)以7-10字為宜。
投稿要求
1
應(yīng)征者按楹聯(lián)位置進(jìn)行創(chuàng)作，投稿作品應(yīng)為原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊；投稿時建議標(biāo)清所創(chuàng)作楹聯(lián)適用位置；避免產(chǎn)生誤解和歧義，字面典雅通達(dá)，易識、易記、易誦。
2
本次楹聯(lián)征集接受線上投稿或寄送作品
（1）電子版發(fā)送郵箱：gzzyaep@126.com。將征集材料以“年級+姓名”命名，郵件主題為“楹聯(lián)英雄帖”。
（2）添加秘書處工作人員微信直接發(fā)送：（添加好友請注明姓名和“楹聯(lián)英雄帖”）
（3）郵寄地址：廣州市番禺區(qū)傍雁路288號仲元樓1106室。郵編：511400
注：投稿作品時要注明作者姓名、詳細(xì)準(zhǔn)確的通訊地址、手機號碼或聯(lián)系電話（注明區(qū)號）。
3
同一作者可投多副作品。截稿時間為2024年10月31日。
作品使用
Couplet
（一）評審：征集截止后，將邀專家對來稿進(jìn)行評審。
（二）使用：經(jīng)評審后精選優(yōu)秀作品制作楹聯(lián)廊柱。
（三）學(xué)校對應(yīng)征作品享有宣傳應(yīng)用、匯編出版、書寫懸掛、雕刻制匾等使用權(quán)（保留作者署名權(quán)），投稿即視為認(rèn)可本啟事內(nèi)容及評審結(jié)果。本次楹聯(lián)征集最終解釋權(quán)歸廣東仲元中學(xué)。
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