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復(fù)旦附中75周年校慶創(chuàng)意設(shè)計征集活動

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點擊次數(shù)：7450 更新時間：2024-11-19 截止日期：2025-01-31

日月光華，旦復(fù)旦兮。復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)將于2025年迎來建校75周年華誕。為更好地展現(xiàn)附中七十五載為黨育人、為國育才的初心使命，進(jìn)一步傳承附中精神、弘揚(yáng)附中文化，特面向社會、校友以及全校師生員工公開征集75周年校慶創(chuàng)意設(shè)計。
活動要求
征集對象
全校師生員工、海內(nèi)外校友、關(guān)心支持復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)發(fā)展的社會各界人士
征集時間
即日起至2025年1月31日
征集內(nèi)容
1.75周年校慶主題標(biāo)識設(shè)計方案
2.基于家楨學(xué)院、望道學(xué)院、步青學(xué)院、希德學(xué)院現(xiàn)有標(biāo)識（瓢蟲、海豚、鶴、鹿）的特色設(shè)計方案
3.附中校友吉祥物設(shè)計方案
征集要求
1.校慶主題標(biāo)識設(shè)計應(yīng)突出75周年校慶主題，彰顯附中精神、辦學(xué)理念以及文化傳承。造型美觀生動，色彩搭配和諧，有良好的辨識度和親和力
2.學(xué)院標(biāo)識的特色設(shè)計方案應(yīng)基于現(xiàn)有學(xué)院標(biāo)識，凸顯各學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)，充分展現(xiàn)各學(xué)院的辦學(xué)特色
3.附中校友吉祥物設(shè)計要體現(xiàn)附中文化、時代特征，應(yīng)是活潑可愛的卡通形象，具有鮮明性格和擬人化特征，創(chuàng)意鮮活、寓意深刻，具有適合再創(chuàng)作的特點
4.建議圍繞附中的校園景物和建筑等主題進(jìn)行設(shè)計，包括校園代表性景觀（建筑、風(fēng)景、動植物等）、附中精神文化元素（校名、?；?、校訓(xùn)等）、學(xué)校大事件、學(xué)校典型人物、辦學(xué)成果和校園生活場景等，也可結(jié)合教育強(qiáng)國、前沿科技、未來學(xué)校等主題進(jìn)行設(shè)計
5.電子作品圖分辨率不低于300dpi，分別提供可編輯版本（AI、EPS、PSD、TIFF等）和預(yù)覽版本（JPG、JPEG、PNG等）；立體設(shè)計至少應(yīng)包括：正面、側(cè)面和背面等三種不同角度。
活動說明
一、投稿方式
設(shè)計方案應(yīng)當(dāng)至少包括：1）作品名稱、設(shè)計理念說明2）作品效果圖（手繪作品可掃描），并將文件打包發(fā)送至附中團(tuán)委郵箱（fdfztw@163.com），郵件標(biāo)題以“附中75周年校慶創(chuàng)意設(shè)計+作品名稱+作者姓名”格式命名，并在郵件內(nèi)注明個人聯(lián)系方式。
二、作品評選流程
學(xué)校將邀請有關(guān)專家、師生、校友等對方案進(jìn)行初選；對于入圍作品，采取網(wǎng)絡(luò)投票與線下評審相結(jié)合的方式廣泛征求意見；學(xué)校綜合各方面意見后進(jìn)行終審，確定主題標(biāo)識方案。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)
內(nèi)容、設(shè)計理念、美觀程度、創(chuàng)意等
四、獎勵設(shè)置
學(xué)校將根據(jù)綜合評審結(jié)果，對優(yōu)秀作品頒發(fā)證書和獎品。
特別說明
1.設(shè)計方案作品必須為原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表，并且不得侵犯第三方的知識產(chǎn)權(quán)，如涉及抄襲，借用等侵權(quán)行為均由作者承擔(dān)一切后果。
2.入圍作品的知識產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)均歸復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)所有，學(xué)校有永久免費(fèi)對作品進(jìn)行宣傳推廣、展覽、網(wǎng)站展示及制作、使用等權(quán)利。學(xué)校有權(quán)根據(jù)需要自行修改并用于宣傳展示，以及相關(guān)宣傳品和印刷品上標(biāo)記、使用等同時擁有委托具備相應(yīng)資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)的權(quán)利，并無需向作者支付任何費(fèi)用。非相關(guān)單位和個人未經(jīng)授權(quán)不得以任何形式使用。
3.未入圍的作品，作者依法對已提交作品擁有版權(quán)，復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)對未入圍作品擁有展示和宣傳的權(quán)利。
4.凡投送作品的作者，均視為認(rèn)同且接受本次活動規(guī)則，學(xué)校對本次活動擁有最終解釋權(quán)。
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