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茂名市第十七中學(xué)教師形象表述語(yǔ)結(jié)果公示

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點(diǎn)擊次數(shù)：980 更新時(shí)間：2020-01-01

編者按：

教師，是一種崇高的職業(yè)！在人們的心目中，教師不僅具有“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的博大胸懷，更有“學(xué)高為師，身正為范”的良好形象。教師的職業(yè)形象是教師的思想、道德、業(yè)務(wù)、作風(fēng)、禮儀等素質(zhì)綜合的外在表現(xiàn)，既有外在的表現(xiàn)，又有內(nèi)在的內(nèi)容，是優(yōu)雅的外表美和崇高的內(nèi)在美的結(jié)合。

十七中教師形象表述語(yǔ)

2020年新年文藝匯演節(jié)目單

全場(chǎng)大合照

發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)

2019年12月29日，歷時(shí)2個(gè)月的學(xué)校教師形象表述語(yǔ)征集活動(dòng)畫上句號(hào)，“愛(ài)校敬業(yè) 品正德高博學(xué)善導(dǎo) 追求卓越”從 100余條應(yīng)征表述語(yǔ)中提煉而成，最終成為茂名市十七中教師形象表述語(yǔ)，并在學(xué)校2020年新年文藝匯演——《我是十七中教師》詩(shī)樂(lè)舞節(jié)目中隆重發(fā)布。這是我校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的一件大事。

朋友，觀看完整詩(shī)朗誦節(jié)目，請(qǐng)將手指向上滑動(dòng)。

征集活動(dòng)

今年10月，我校啟動(dòng)教師形象表述語(yǔ)征集活動(dòng)，吸引了廣大教職工的積極參與，共收到表述語(yǔ)近百條。經(jīng)過(guò)初選，選擇出了5條作為備選表述語(yǔ)。后經(jīng)專家評(píng)審評(píng)選和校領(lǐng)導(dǎo)班子等多方研究討論，最終確定了我校教師形象表述語(yǔ)。一致認(rèn)為，這16個(gè)字融合了學(xué)校辦學(xué)的特點(diǎn)和歷史，反映了茂名市“好心”精神的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了歷史性、激勵(lì)性、前瞻性等特點(diǎn)，充分展現(xiàn)了學(xué)校教育風(fēng)貌，將成為我們走在辦學(xué)路上不斷開拓、不斷創(chuàng)新的精神動(dòng)力。

NO.

愛(ài)校敬業(yè)

反映了十七中教師教育工作的歷史積淀和職業(yè)道德。

NO.

品正德高

體現(xiàn)了十七中教師教育工作的精神追求和崇高品質(zhì)。

NO.

博學(xué)善導(dǎo)

展示了十七中教師開展教育工作的專業(yè)要求和傳授技巧。

NO.

追求卓越

突出了十七中教師教育工作的最終目標(biāo)和不懈追求。

表述語(yǔ)征集問(wèn)與答--老師這樣說(shuō)

征集表述語(yǔ)基于什么背景？

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》精神，營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境，引導(dǎo)廣大教師立德樹人，為人師表，不斷提升人格修養(yǎng)和學(xué)識(shí)素養(yǎng)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍。

征集表述語(yǔ)，可以達(dá)到什么目的？

可以對(duì)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的歷史傳統(tǒng)、精神積淀、價(jià)值追求以及風(fēng)格特色等諸多因素進(jìn)行核心提煉與準(zhǔn)確概括，用恰當(dāng)?shù)谋硎稣Z(yǔ)加以定位，可以打造出獨(dú)具魅力的十七中教師精神，發(fā)揮其對(duì)外樹立形象、對(duì)內(nèi)凝聚人心的作用。

確立十七中教師形象表述語(yǔ)對(duì)學(xué)校有用嗎？

能引導(dǎo)全校教職工弘揚(yáng)教育正能量，形成健康樂(lè)觀、積極向上的師德風(fēng)貌，營(yíng)造催人奮進(jìn)、給人力量的育人環(huán)境，最終形成一群人一條心一起想一起拼一直做就會(huì)贏的良好局面。

為何確定這16個(gè)字的表述語(yǔ)呢？

“愛(ài)校敬業(yè) 品正德高博學(xué)善導(dǎo) 追求卓越” 這16個(gè)字的表述語(yǔ)是全體十七中教師精神群體職業(yè)態(tài)度與價(jià)值取向的綜合反映，是體現(xiàn)學(xué)校特色的教師群體人生目標(biāo)與專業(yè)精神的精確提煉。而且“十七中教師形象”表述語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂，便于記憶、傳播和普及。

能談一下你對(duì)十七中教師形象表述語(yǔ)的理解嗎？

愛(ài)校敬業(yè)是十七中教師從教的基石。俗話說(shuō)：“干一行愛(ài)一行”。每個(gè)人可以從事不同工作，但是只要做了，就要全身心的投入進(jìn)去，只有你熱愛(ài)這份工作，在工作中才能發(fā)揮最大的作用。自從我來(lái)到學(xué)校，隨著我對(duì)教育教學(xué)工作認(rèn)識(shí)的逐漸加深，慢慢體會(huì)到我所從事工作的神圣，以自身的行動(dòng)切實(shí)踐行愛(ài)校敬業(yè)。再過(guò)十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會(huì)為自己終身奮斗的事業(yè)，終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，感到無(wú)比自豪！感到無(wú)尚榮光！

品正德高是十七中教師從教的師魂。廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜，如果教出的學(xué)生能得到家長(zhǎng)的一聲肯定；誠(chéng)心誠(chéng)意，盡職盡責(zé)，干過(guò)一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許；這些就足以使我欣喜萬(wàn)分，就足以使我樂(lè)此不疲。

博學(xué)善導(dǎo)是十七中教師從教的法寶。有誰(shuí)能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥響一根根美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)？在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去澆灌，必將伴隨其生命的成長(zhǎng)樹起人格的參天大樹。教書育人的事業(yè)就是一個(gè)愛(ài)的旅程，我用專業(yè)知識(shí)和技能來(lái)踐行這個(gè)信念。

追求卓越是十七中教師從教的目標(biāo)。人來(lái)在這世上，總要有個(gè)發(fā)展方向。既然把教書作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，在平凡中追求卓越。老師，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事。我的青春是有限的，但我的事業(yè)常青，我的青春會(huì)在學(xué)生身上延續(xù)，我的價(jià)值會(huì)在學(xué)生身上體現(xiàn)。

《我是十七中教師》詩(shī)歌

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視頻《我是十七中教師》

我是十七中教師

劉：我有一個(gè)夢(mèng)想，從教為師，傳道、受業(yè)、解惑。

潘：我有一個(gè)夢(mèng)想，教書育人，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，桃李滿天下。

合：我們有一個(gè)夢(mèng)想，牢記教育初心，不忘學(xué)校使命，成為人人稱贊的十七中教師。

鄧：有人說(shuō)，老師是指引春風(fēng)的人，可我要說(shuō)——

麗：老師是嚴(yán)冬里的火炭，酷暑里的濃茵；

楊：有人說(shuō)，老師是托起太陽(yáng)的人，可我要說(shuō)——

駱：老師是湍流中的站腳石，霧海中的航標(biāo)燈；

合：因?yàn)?，我們是十七中教師?/span>愛(ài)校敬業(yè)是我們堅(jiān)守崗位的前提。

偉：有一種情懷最為動(dòng)人，那就是德高為師。

丹：有一種人生最為美麗，那就是身正為范。

鄧：沒(méi)有一個(gè)職業(yè)，如教師一般，耕耘的是荒蕪，收獲的是成長(zhǎng)！

麗：沒(méi)有一個(gè)職業(yè)，如教師一般，守望的是明天最燦爛的希望！

合：我們是十七中教師。品正德高是我們立德樹人的根本。

劉：在每一段充滿酸甜苦辣的歲月里，我們以信念為種子，以情操為土壤，用愛(ài)心去澆灌。

潘：只愿有一天，能夠結(jié)下知識(shí)的果實(shí)，桃李芬芳滿園！

偉：我多想“我是火種，將孩子們的心靈點(diǎn)燃”

丹：我多想“我是石子，讓孩子們的路途平順”

楊：只要我的幼苗能長(zhǎng)成參天大樹，我不悔雪花把我的雙鬢染白

駱：只要我的希望能把他們的前路照亮，我寧愿自己化作一盞明燈！

合：因?yàn)?，我們是十七中教師?/span>博學(xué)善導(dǎo)是我們十七中人的特質(zhì)！

麗：塑造祖國(guó)棟梁，是我們共同的愿望；傳承優(yōu)秀文明，是我們共同的天職；擁有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，是我們共同的追求！

楊：有一位老師，雖年過(guò)半百，仍擔(dān)任尖子班的班主任，且每屆學(xué)生的高考成績(jī)，年年創(chuàng)新高，她的名字叫陳燕！

丹：有一位老師，為了幫助學(xué)生提高文化科成績(jī)，放棄休息時(shí)間，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，她的名字叫廖茂菊！

偉：有一位老師，她身兼幾職，既擔(dān)任班主任，又擔(dān)任科組長(zhǎng)，繁忙的工作卻擋不住她投身教研的熱情！她的名字叫趙鎖鈺！

駱：有一對(duì)伉儷，攜手并肩，使枯燥的數(shù)學(xué)課堂精彩紛呈，獲得學(xué)生的高度評(píng)價(jià)，他們是嚴(yán)軍、蔡英老師。

合：在十七中，這些身邊的榜樣還有很多很多。追求卓越是我們誨人不倦的永恒信仰！

潘：如今，我們十七中全體教師，踏一路陽(yáng)光，灑一路歡笑，一路同行，一同成長(zhǎng)，唱響我們最美的旋律。

合：我們是十七中教師！浪花選擇大海，雄鷹選擇藍(lán)天，而我們選擇三尺講臺(tái)！

劉：盡管追夢(mèng)的路上荊棘叢生、布滿沼澤，我們都一如既往，絕不退縮。

合：愛(ài)校敬業(yè)、品正德高、博學(xué)善導(dǎo)、追求卓越——我們?cè)缸鰧W(xué)生錘煉品格的引路人、做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人、做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好教師，共同奏響十七中最動(dòng)人的樂(lè)章！

往期經(jīng)典回顧

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重磅！茂名市第十七中學(xué)教師形象主題歌《我喜歡》正式發(fā)布

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【茂名市第十七中學(xué)·通知】關(guān)于開展茂名市第十七中學(xué)教師形象表述語(yǔ)征集活動(dòng)的通知

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【茂名市第十七中學(xué)·通訊】學(xué)校要聞|聚焦新定位，樹立新樣子——市十七中召開2019年師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

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【茂名市第十七中學(xué)·通訊】教育報(bào)國(guó)守初心立德樹人擔(dān)使命——市十七中舉辦慶祝新中國(guó)成立70周年教師音樂(lè)朗誦會(huì)

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【茂名市第十七中學(xué)·通訊】一直走，就是顛峰 ——我校教師在2019年市直屬中小學(xué)教學(xué)能力大賽中獲優(yōu)異成績(jī)

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