近日，我校美術(shù)教研究員蘇立勇設(shè)計的標(biāo)志作品，在泉州市教科所舉行的”泉州市中小學(xué)美術(shù)教研標(biāo)志LOGO“征集評選中勇奪第一名。此次標(biāo)志征集共收到參選稿件十幾件，蘇立勇老師以其獨(dú)特的設(shè)計手法及藝術(shù)處理，把泉州地域特色、美術(shù)審美要素及教育教研特性三者高度濃縮為一體，精準(zhǔn)地體現(xiàn)出標(biāo)志的識別性、獨(dú)特性和藝術(shù)性，獲得同行及評審組的一致好評。標(biāo)志圖案經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)及專家評審組的建議進(jìn)行適度修改，現(xiàn)已正式啟用。

參賽參訓(xùn)促成長，專業(yè)水準(zhǔn)展風(fēng)采。我校常態(tài)化的教研員專題研修活動和組織參賽參訓(xùn)是有效促進(jìn)教研以及青年教師成長的有效途徑，出臺《南安市教師進(jìn)修學(xué)校開展教研員“帶教師、帶教研、帶教學(xué)”專業(yè)練兵活動實(shí)施方案》，深化教研員“三帶”練兵活動，深入開展教研員“帶教師、帶教研、帶教學(xué)”專業(yè)練兵活動，搭建教研員發(fā)展平臺，切實(shí)提升教研員指導(dǎo)教研、提升教師、引領(lǐng)教學(xué)專業(yè)成長的能力與水平。落實(shí)教研員研修“五個一”制度，即每周做一篇學(xué)習(xí)筆記，每月記錄一個典型案例，每學(xué)期至少為基層做一次專題講座、獨(dú)立主持一次教研活動、參加一次比賽、寫一份教研掛鉤單位或基地校校本教研情況評價材料，促進(jìn)教研員隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。

據(jù)悉，蘇老師為我市及泉州市的文體藝術(shù)機(jī)構(gòu)及各類活動設(shè)計了不少標(biāo)志作品，代表作有《南安建市十周年慶典標(biāo)志》、《南安市教師藝術(shù)團(tuán)標(biāo)志》、《南安市教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)志》、《南安市第十屆運(yùn)動會標(biāo)志》、《泉州市文化遺產(chǎn)保護(hù)促進(jìn)會標(biāo)志》、《泉州市南音藝術(shù)家協(xié)會標(biāo)志》等等。