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書香政管|投票啦!快來(lái)pick你心中的最佳LOGO吧!
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):9810    更新時(shí)間:2020-04-24
還記得前段時(shí)間
政小益發(fā)布的書香政管LOGO征集大賽嗎?

截至今天,政小益共收到Logo設(shè)計(jì)作品32件,充分感受到了小伙伴們的熱情與創(chuàng)意,感謝大家的積極參與!

經(jīng)過(guò)書香政管建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的認(rèn)真篩選,我們從中優(yōu)選了10件入圍作品參與今天的線上投票,祝賀所有入選選手?。?nbsp; 開(kāi)學(xué)后可至政管學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)取紀(jì)念禮物一份)

線上投票結(jié)束后,項(xiàng)目組將根據(jù)投票情況(占比50%)及專業(yè)人士意見(jiàn)建議(占比50%),評(píng)選一二三等獎(jiǎng)共五名,最終確定“書香政管”建設(shè)項(xiàng)目正式Logo。



各位小可愛(ài)們

現(xiàn)在可以投票啦!

溫馨提示

各位選手們可以拉上后援團(tuán)哦!

優(yōu)秀選手已準(zhǔn)備就緒

快來(lái) pick 你心中的 最佳LOGO !

投票時(shí)間:4月23日——4月25日



參選作品



1號(hào)作品



設(shè)計(jì)者:2019級(jí)社會(huì)工作專業(yè)一班 王飛
設(shè)計(jì)說(shuō)明

logo設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約,整體蘊(yùn)涵古典方圓哲學(xué),書不只承載知識(shí),也教授做人的道理,讀好書,做好人。同時(shí),兩個(gè)半圓分別象征老師和同學(xué),圍繞著書籍展開(kāi)適宜的活動(dòng),而一整個(gè)圓代表了對(duì)活動(dòng)圓滿結(jié)束的美好祝愿。


2號(hào)作品



設(shè)計(jì)者:2019級(jí)公管專業(yè)二班 桂瑾宇
設(shè)計(jì)說(shuō)明

雙手捧書,沉浸在書的世界。書香政管,陪伴成長(zhǎng)。


3號(hào)作品



設(shè)計(jì)者:2019級(jí)社工專業(yè)一班 高旭
設(shè)計(jì)說(shuō)明

Logo整體采用山青的顏色,給人一種舒適并且熟悉的感覺(jué)。我采用的標(biāo)語(yǔ)是:書香飄萬(wàn)家,陶冶你我他。此logo中,包涵了書本、太陽(yáng)、星星,讀書就像太陽(yáng)一樣照亮美好的前程,讀者也可以從課本中發(fā)現(xiàn)光明。希望每個(gè)熱愛(ài)讀書的人都會(huì)成為一顆冉冉升起的新星。該logo采用圓形,是想讓讀者在生活中也可以事事圓滿。


4號(hào)作品



設(shè)計(jì)者:2019級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)一班 于昊婕
設(shè)計(jì)說(shuō)明:

1.黃色圖標(biāo)部分主要以黃色為主,雨滴形狀為主要圖形元素,多個(gè)雨滴形狀合成的樣子猶如一本打開(kāi)的書,呈放射狀分布,還像陽(yáng)光光芒四射。

2.黃色象征著陽(yáng)光,溫暖,寓意著讀書使人心情愉悅,代表著政管同學(xué)們的精神。

3.標(biāo)志整體具有書籍、光芒特征,簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)了政管的書香概念。



5號(hào)作品



設(shè)計(jì)者:2017級(jí)政治學(xué)專業(yè)三班 岳明越
設(shè)計(jì)說(shuō)明:

紅色圈狀圖案為主徽標(biāo),調(diào)色板顏色標(biāo)識(shí)#961a16,比例為1:1。背景顏色調(diào)色板標(biāo)識(shí)#fff5f0,平鋪背景。字樣“求學(xué)將以致用”字體采用漢儀昌黎宋刻本(精修版)W,45.4號(hào),字樣“書香政管”字體采用漢儀張乃仁行書(簡(jiǎn)),102號(hào)。

書香政管建設(shè)項(xiàng)目“1234”建設(shè)思路中提出了諸多富有新意的開(kāi)展方式,我校在不斷提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)能力,旨在培養(yǎng)更多青年應(yīng)用型人才。故選取《對(duì)聯(lián)錦集》中一句:“求學(xué)將以致用,讀書先在虛心”做主徽標(biāo)下解釋。

紅色主徽標(biāo)內(nèi)部是一本書,從書中伸出的箭頭指向“求學(xué)將以致用”,意為讀書學(xué)習(xí)的目的在于能將學(xué)到的東西付諸實(shí)用,將書中理論結(jié)合現(xiàn)實(shí)是徽標(biāo)體現(xiàn)出的最大啟示。漢儀昌黎宋刻本字體線條流暢,樸素?zé)o華,飽含古時(shí)之韻。

LOGO完整體現(xiàn)“書香政管”字樣,突出主題,漢儀張乃仁行書有豐富的筆觸細(xì)節(jié),大字效果突出且引人注目,以鋼筆代替“書”字中的一豎,在“香”字上搭配花朵,柔和清麗,緩和粗壯筆畫,整體生動(dòng)形象。

    整體設(shè)計(jì)構(gòu)圖簡(jiǎn)潔,主題鮮明,著重強(qiáng)調(diào)學(xué)院宣傳讀書的環(huán)境文化底蘊(yùn),對(duì)多種讀書活動(dòng)適用性強(qiáng)。


6號(hào)作品



設(shè)計(jì)者:2019級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)二班 紀(jì)洋

設(shè)計(jì)說(shuō)明:

我的設(shè)計(jì)圍繞著“除舊而布新,學(xué)政而光明”展開(kāi),主體物分為書本圓圈綠葉等等,書本代表著敏而好學(xué),銳意進(jìn)取,一邊高一邊低又打破常規(guī),新穎有趣;紅色的圓代表著太陽(yáng),太陽(yáng)從東邊升起,象征著生機(jī)勃勃的朝氣,追求為政的光明,突出了“學(xué)政而光明”,也迎合校風(fēng)“朝氣蓬勃,實(shí)事求是”下面的綠葉代表著政管的芊芊學(xué)子,每一個(gè)綠葉環(huán)環(huán)相扣凝聚在一起,政管傳承著一句話“做政管人,承政管魂,相親相愛(ài)一家人”希望政管學(xué)子不斷進(jìn)行思想上的革新,肩負(fù)起新時(shí)代政管人,山青人,政治青年的使命感和責(zé)任感。

右面的一側(cè)書和太陽(yáng),像是一位正在講話的領(lǐng)導(dǎo)人,也是我設(shè)計(jì)的一個(gè)雙重含義,正是因?yàn)橛袃?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,并在此帶領(lǐng)下,學(xué)院才會(huì)有今天的成就。

圓形把這一切都包含一起,凝聚在一起,象征著團(tuán)聚,信念,圓滿,一個(gè)個(gè)小我成就大我。

整體采用簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì),“大道至簡(jiǎn)”,又運(yùn)營(yíng)巧妙的心思表達(dá)出書香政管的文化氣息與特質(zhì),具有美好的創(chuàng)意。


7號(hào)作品




設(shè)計(jì)者:2019級(jí)社會(huì)工作專業(yè)一班 王雪婷

設(shè)計(jì)說(shuō)明:

Logo的設(shè)計(jì)是以“竹”為基礎(chǔ),竹子在古代可以做成竹簡(jiǎn),在現(xiàn)代也是制紙的重要材料。竹子是我國(guó)美德的物質(zhì)載體,有君子之風(fēng),也表現(xiàn)著無(wú)限生機(jī),深受古代文人墨客的喜愛(ài)。Logo的上半部分可以抽象的看為一本書,圓形代表了中國(guó)文化的精髓,圍成圓形也給人一種整體統(tǒng)一的感覺(jué),寓示書香政管有良好的氛圍。用古典字書寫的“書香政管”和棕褐色能夠反映書香政管濃厚的文化氣息。


8號(hào)作品



設(shè)計(jì)者:2019級(jí)審計(jì)校企專業(yè)一班 孔越
設(shè)計(jì)說(shuō)明:

書香政管一定具有文化色彩,所以我選用了毛筆和山水畫元素,看起來(lái)低調(diào)不俗有內(nèi)涵?!皶阏堋彼淖志沁\(yùn)用毛筆字體,我們中國(guó)特有的書法,獨(dú)具書法意蘊(yùn)。書的豎一筆運(yùn)用毛筆,又在毛筆下添加了書本,照應(yīng)了“書香政管”的“書香”二字。這些均使用毛筆元素。Logo的背景是一幅簡(jiǎn)單的山水畫,是我國(guó)古代書畫的瑰寶。有山,有高飛的燕,構(gòu)成了簡(jiǎn)單的意境。又有高懸的紅日,這一定是代表著希望。任何時(shí)刻都不能缺少希望。Logo整體來(lái)看,均使用的我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶毛筆元素,不論是字體還是新穎的“書”字元素,以及背景的山水畫,我認(rèn)為,他可以讓人們感受到不俗之感,文化之韻,以及真正的書之香。體現(xiàn)出來(lái)的文化,可以無(wú)形中讓人們對(duì)書擁有渴望。


9號(hào)作品



設(shè)計(jì)者:2019級(jí)法律事務(wù)專業(yè)三班 郝袁靜

設(shè)計(jì)說(shuō)明:

1.書橫放在桌面上的象形圖;
2.上面有只鋼筆筆頭的圖案;
3.青色和綠色協(xié)調(diào),“青”代表“山青院”;“綠”代表“綠色環(huán)保理念”。
4.四個(gè)書的頁(yè)數(shù)代表書香政管的“1234”建設(shè);
5.筆和書,閱讀中書寫,書寫中閱讀。


10號(hào)作品



設(shè)計(jì)者:2019級(jí)政治學(xué)專業(yè)二班 熊家政

設(shè)計(jì)說(shuō)明

三人分別代表老師與學(xué)生,腳下翻開(kāi)的書寓意投入閱讀中,從書中汲取營(yíng)養(yǎng)因而姿態(tài)活潑。師生共同閱讀,激發(fā)讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對(duì)話,通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí),提高修養(yǎng),塑造美好心靈,打好人生底色,努力打造一個(gè)書香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

1.在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,拓寬教師的文化素養(yǎng),樹(shù)立高尚師德,豐富教育生活。

2.在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3.營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,打造有特色的校園文化品牌。



如此優(yōu)秀的選手,如此吸晴的作品
誰(shuí)更能打動(dòng)你的心呢?
話不多說(shuō)
投票截止日期為4月25日晚12點(diǎn)
快來(lái)為你喜愛(ài)的ta留言打call、投票轉(zhuǎn)發(fā)吧!
本次活動(dòng)禁止任何形式刷票呦!
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