燕京理工學(xué)院

15周年校慶標(biāo)識(shí)（Logo）入圍作品

（排名不分先后）

設(shè)計(jì)理念：

以紅色為主打色，含有數(shù)字15元素并與學(xué)校元素吉祥物結(jié)合校徽形狀體現(xiàn)出學(xué)校強(qiáng)烈的感召力和凝聚力，數(shù)字15表示櫛風(fēng)沐雨十五載砥礪前行鑄輝煌.吉祥物京京表達(dá)出歡迎寓意設(shè)計(jì)方案。

設(shè)計(jì)理念：

以15和學(xué)校圖標(biāo)為原型體現(xiàn)了總體思想簡(jiǎn)單明了。

設(shè)計(jì)理念：

此標(biāo)志由數(shù)字“15”與?；諆?nèi)部圖形結(jié)合而來(lái)， “15”代表建校15周年，而數(shù)字里面運(yùn)用了“騰飛”的簡(jiǎn)易圖形進(jìn)行設(shè)計(jì)，寓意著學(xué)校發(fā)展如騰云駕霧般蒸蒸日上。標(biāo)志整體簡(jiǎn)明大方，色彩明快，富有美感和視覺(jué)沖擊力。

設(shè)計(jì)理念：

1. 圖案采用數(shù)字“15”作為設(shè)計(jì)本體。用三個(gè)不同的形狀勾勒組合拼出數(shù)字“15”，簡(jiǎn)單明了表達(dá)建校周年。

2. 采用三角幾何拼接的創(chuàng)新形式組合成方正的圖形，顛覆傳統(tǒng)的校慶標(biāo)志，表達(dá)在過(guò)去的15年來(lái)堅(jiān)持著校訓(xùn)中“創(chuàng)新”思想。鼓勵(lì)學(xué)生勤奮創(chuàng)新，但嚴(yán)格教育學(xué)生成才先成人，璞玉成器。

3. 與傳統(tǒng)紅色標(biāo)志不同，彩色的幾何拼接寓意在燕理，學(xué)生接觸各種各樣的事物，校園生活五彩繽紛，面向世界，面向未來(lái)。符合燕理，“育人為本，服務(wù)社會(huì);質(zhì)量立校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念。

設(shè)計(jì)理念：

大字十五突出主題，整體采用簡(jiǎn)約大氣的設(shè)計(jì)，象征著希望也暗合學(xué)校的辦學(xué)理念和彰顯燕京理工學(xué)院辦學(xué)十五年來(lái)深厚的歷史底蘊(yùn)。

設(shè)計(jì)理念：

1.本logo以15周年、校花海棠為主要設(shè)計(jì)元素，簡(jiǎn)明扼要的概括出燕京理工學(xué)院15周年的主題。

2.15流動(dòng)飄逸，氣勢(shì)磅礴，彰顯校慶隆重、熱烈、喜慶的氛圍，彰顯學(xué)校師生開(kāi)拓進(jìn)取,奮發(fā)進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，再創(chuàng)再來(lái)的精神風(fēng)貌。色彩采用慶典紅色，強(qiáng)化了15周年這一時(shí)間概念，寓意學(xué)校薪火相傳，繼往開(kāi)來(lái)。

3.標(biāo)志整體造型動(dòng)感十足，飽滿大氣，象征著學(xué)院全體師生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，眾志成城。

設(shè)計(jì)理念：

?；毡晃宀拾邤痰念伾鼑?，寓意著學(xué)生們走出燕理可以大方光彩，同時(shí)又用自己散發(fā)的光芒圍繞著母校，吃水不忘挖井人，就這樣緊密相連同同攜手風(fēng)雨同舟的走過(guò)了15個(gè)年頭，在此也預(yù)祝母校永放光彩，未來(lái)的路期待著與更好的你相遇。

設(shè)計(jì)理念：

整體用我校燕京理工學(xué)院的?；諄?lái)代表設(shè)計(jì)的阿拉伯?dāng)?shù)字十五是為了代表我校建校十五年，絢麗的煙花代表我校豐富的文化以及遍布各地的優(yōu)秀學(xué)子，綻放的海棠為我校?；?，所有的元素合起來(lái)形成了十五周年校慶的logo。

設(shè)計(jì)理念：

顏色還是以紅和黃色為主，在其基礎(chǔ)上增加了漸變，看著更有層次。LOGO設(shè)計(jì)的主題是15數(shù)字，預(yù)示著燕京理工學(xué)院的15周年。學(xué)校的?；栈没闪藬?shù)字1。5分為了兩部分，下面是浪花，上面是迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗子。寓意是在15年來(lái)，學(xué)校從建校到現(xiàn)在，經(jīng)歷的不易。并且經(jīng)歷的大風(fēng)大浪后，我們能立起屬于自己的勝利的旗幟。

設(shè)計(jì)理念：

寓意我校成立于2005年，在校訓(xùn)基礎(chǔ)上博覽群書(shū)，積極向上。為祖國(guó)事業(yè)和未來(lái)青年的發(fā)展創(chuàng)建完整的知識(shí)框架和體系。

設(shè)計(jì)理念：

海棠花是我們大燕理的校花，有著非常豐富的寓意，LOGO中間的海棠花代表這大燕理，而15代表著15周年。

設(shè)計(jì)理念：

用柔順的線條來(lái)表達(dá)我們多元化的校園，海棠花的搭配，寓意學(xué)校的?；?，燕理十五載，海棠踏香來(lái)。多彩顏色多彩校園。

設(shè)計(jì)理念：

標(biāo)志以”15“為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，凸顯十五周年校慶的主題，顏色以紅色和橙色以及金色（凸顯大氣）點(diǎn)綴，也烘托燕理慶典喜氣祥和的氛圍?！?5”的“1"采用飛鳥(niǎo)的形狀，象征著燕理學(xué)子都能飛鴻騰達(dá)，飛向海外，功成名就，飛鳥(niǎo)嘴里叼著海棠，寓意每一個(gè)燕理人不管身在何處，都心系燕理，不忘母校，感恩母校。。15的"5上方是旗帆，寓意著燕理會(huì)像旗幟一樣永遠(yuǎn)蒸蒸日上，爭(zhēng)創(chuàng)世界一流名校。燕理?；赵诤Ｉ蠐P(yáng)帆，不懼風(fēng)浪，代表著燕理學(xué)子在學(xué)習(xí)的道路上不怕困難勇往直前。京京左手牽著2020，右手牽著2005大歩的邁向前。寓意燕理定會(huì)勇往無(wú)前，在未來(lái)的日子里繼續(xù)發(fā)展。

設(shè)計(jì)理念：

一個(gè)大的“15"中包含著燕理的各種元素，用了校微上的綠色建搭而成。大部分圖標(biāo)代表著蒸理的各個(gè)專業(yè)的學(xué)子、還有如海棠花、時(shí)尚設(shè)計(jì)工具、京京這樣可以代表蒸理的名片。“1”的開(kāi)頭是有些老舊的像素風(fēng)格的2005。“5”的結(jié)尾用了具有現(xiàn)代感的、強(qiáng)有力的無(wú)實(shí)線黑體。寓意著燕理經(jīng)過(guò)了十五數(shù)春秋，包羅萬(wàn)象。朝氣蓬勃。

設(shè)計(jì)理念：

在LOGO中，我用一個(gè)大大的福來(lái)象征著燕理學(xué)子給予健康的祝福，用英文和中文來(lái)表現(xiàn)學(xué)校的名稱和時(shí)間。外表是一個(gè)15周年的造型，一只飛翔在高空的鳳凰，中間是本校的吉祥物。

設(shè)計(jì)理念：

1. 標(biāo)識(shí)以數(shù)字“15”為設(shè)計(jì)元素，經(jīng)藝術(shù)的變化、有機(jī)的融入海棠花，絲帶，翅膀和鳳鳥(niǎo)元素、數(shù)字2005-2020等視覺(jué)形象，充分體現(xiàn)出燕京理工學(xué)院“15”周年校慶的主題與形象特征。

2. 標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)主題突出、內(nèi)涵豐富、簡(jiǎn)潔流暢，共同展現(xiàn)了學(xué)校深厚的歷史底蘊(yùn)。盛開(kāi)的海棠花彰顯了校園青春的活力，展現(xiàn)了全校師生積極奮進(jìn)，永不言敗的精神風(fēng)貌。飄揚(yáng)的絲帶襯托著海棠花，寓意著學(xué)校無(wú)論過(guò)去還是將來(lái)都有?；êＬ幕ǖ囊宦废嚯S，美好協(xié)和。展開(kāi)的翅膀體現(xiàn)了學(xué)校大圣文化理念，色彩喜慶祥和，追逐未來(lái)就在前方。展翅翱翔的鳳鳥(niǎo)寓意學(xué)校蓬勃發(fā)展、前景美好。

3. 采用紅色、黃色為標(biāo)識(shí)主要標(biāo)準(zhǔn)色，紅色代表積極、活力和喜慶，象征學(xué)校15年校慶激情澎湃、歡天喜地。黃色象征快樂(lè)、光明。

設(shè)計(jì)理念：

logo采用圓形，文字部分從上到下為中文學(xué)校名稱，創(chuàng)辦日期以及英文學(xué)校名稱。燕京理工學(xué)院于2005年創(chuàng)辦，到2020年為止，正是十五周年。logo的主體由變形的15和海棠花組成。變形的數(shù)字十五由深紅色和黃色組成，深紅色代表穩(wěn)重，代表著學(xué)校深厚的歷史底蘊(yùn)，橙黃色代表活力，代表著學(xué)校十五年來(lái)不斷創(chuàng)新，注入新鮮活力。這兩個(gè)顏色與學(xué)校的校訓(xùn)“勤奮創(chuàng)新，璞玉成器”相匹配。海棠花為我校的?；ǎ蛔u(yù)為“花中神仙”的它，象征著莘莘學(xué)子對(duì)家鄉(xiāng)的濃濃思念，以及求學(xué)成功的學(xué)子對(duì)母校傾心培育的感恩。正值校慶十五周年，海棠花依偎在數(shù)字十五旁，展示著海棠燕理的斐然成績(jī)。實(shí)力在身，花開(kāi)似錦，燕京理工如是也。

設(shè)計(jì)理念：

首先會(huì)看到兩個(gè)月牙大月牙代表學(xué)校小月牙代表我們燕理學(xué)子，然后logo里面的書(shū)代表著學(xué)校傳授我們的知識(shí)在這里培養(yǎng)著我們，書(shū)上面是一顆顆冉冉升起的星星也是勝利的火焰。

設(shè)計(jì)理念：

數(shù)字代表我校15周年校慶，th和yit是我校15周年校慶的英文縮寫(xiě)，寓意我校和世界接軌，不規(guī)則的星星飄帶代表我校辦學(xué)蒸蒸日上，學(xué)子如星星一般越來(lái)越多，?；蘸图橥尥奘俏倚５南笳?，代表燕京理工學(xué)院。

設(shè)計(jì)理念：

將建筑分為左、右、中三部分進(jìn)行細(xì)化，中間部分由“1”“5”兩個(gè)數(shù)字拼接而成，這個(gè)“15”也是整個(gè)“LOGO”的主題.

左、右兩個(gè)部分分別由“2005”、“2020”兩個(gè)年份構(gòu)成，整兩個(gè)部分也是對(duì)于“15”周年主題的詮釋，由于為了襯托中間的主題部分，兩部分并沒(méi)有做太繁瑣的設(shè)計(jì)。由左、右、中三部分構(gòu)成整個(gè)建筑形態(tài)的“LOGO”，整個(gè)“LOGO”的形態(tài)呈現(xiàn)學(xué)校綜合樓莊重宏偉的建筑形態(tài)，體現(xiàn)出燕理學(xué)院的齊心協(xié)力，不斷奮斗共創(chuàng)輝煌的精神追求。

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15周年校慶主題詞入圍作品

（排名不分先后）