創(chuàng)意獎(jiǎng)：

會(huì)計(jì)1801 劉鑫

由沈陽(yáng)化工大學(xué)心靈驛站我提取了化大、心靈及驛站這幾個(gè)關(guān)鍵詞。因?yàn)槭俏覀兓蟮男撵`驛站，所以我以代表沈陽(yáng)化工大學(xué)的六邊形化學(xué)公式作為主框架。同時(shí)心靈驛站是像家一樣可以帶給同學(xué)們溫暖的地方，將六邊形最上面兩條邊延長(zhǎng)讓化大心靈驛站成為同學(xué)們心靈的港灣。心靈驛站能給予同學(xué)心理關(guān)懷，突出“心理”，在六邊形中加入一個(gè)心同時(shí)將其與學(xué)生結(jié)合，體現(xiàn)化大心靈驛站對(duì)同學(xué)們的歡迎。

藍(lán)色六邊形代表化大也是心靈的家，中間部分可以看作被關(guān)懷的心也可以看作接受心理健康教育的學(xué)生。心靈驛站旨在讓同學(xué)們健康的成長(zhǎng)，綠色的手既代表健康代表呵護(hù)，寓意著在心靈驛站的幫助下學(xué)生可以健康成長(zhǎng)。

產(chǎn)品1902張朕寧

以藍(lán)色為主題的兩個(gè)人鞠躬相擁代表著老師不辭辛苦的為學(xué)生服務(wù)，兩個(gè)人物呈現(xiàn)出“心”型對(duì)式。象征“心”的呵護(hù)。體現(xiàn)了校心理健康教育與咨詢(xún)中心對(duì)化大學(xué)子的心靈呵護(hù)與愛(ài)。“心”型寓意著每個(gè)學(xué)生的赤誠(chéng)之心。這顆心是在每一位辛勤工作者的愛(ài)護(hù)下，和諧健康成長(zhǎng)。兩個(gè)藍(lán)色人物飛躍的身軀是指在愛(ài)護(hù)下每個(gè)化大學(xué)子心靈能夠自由飛翔。整個(gè)構(gòu)圖看起來(lái)像個(gè)愛(ài)心形狀，寓意著愛(ài)的偉大。

以綠色絲帶為背景穿插，輕盈飄動(dòng)的綠絲帶，象征著快樂(lè)和愉悅的心情，綠色代表健康，使人對(duì)健康的人生與生命的活力充滿(mǎn)無(wú)限希望；綠絲帶寓意愛(ài)心，既是社會(huì)和公眾對(duì)精神病患者的理解與愛(ài)心的表達(dá)，最外側(cè)的圖圈象征對(duì)心靈的雙重呵護(hù)，整體采用藍(lán)色色調(diào)，給人一種清澈通透永恒的象征代表著世界和諧與服務(wù)者們永不言棄的精神。最下方波浪起伏，藍(lán)白相間的層次代表著海洋。象征著我校心靈健康教育中心，能夠像海洋一樣擁有巨大的生命力。蘊(yùn)含巨大的能力，為廣大學(xué)子辛勤奉獻(xiàn)。

視傳1802王藝霏

以手和繩結(jié)為元素，體現(xiàn)出心靈驛站是解開(kāi)學(xué)生心結(jié)的地方，是可以讓學(xué)生接受到正確幫助的地方，是可以擺脫心靈的的困擾的地方。

獎(jiǎng)品發(fā)放

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