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院徽設(shè)計方案征集作品遴選
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點擊次數(shù):7410    更新時間:2020-08-15

機電工程學(xué)院秉承廣東工業(yè)大學(xué)辦學(xué)發(fā)展理念,堅持以立德樹人、鑄魂育人為根本任務(wù),以“瞄準國際學(xué)術(shù)前沿,建一流學(xué)科、育創(chuàng)新人才”為發(fā)展目標,以“志存高遠,腳踏實地,精益求精”為辦學(xué)理念,以“加強與產(chǎn)業(yè)深度融合,優(yōu)化產(chǎn)學(xué)研合作與協(xié)同創(chuàng)新”為辦學(xué)特色,面向?qū)W校依托和服務(wù)于粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃建設(shè)的新機遇,努力打造學(xué)院發(fā)展五大高地,即黨建高地、學(xué)科高地、育人高地、人才高地、科創(chuàng)高地。

為進一步加強我院文化內(nèi)涵建設(shè),提升凝聚力和標識度,展現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)和發(fā)展特色,我院面向全校師生員工、廣大校友、關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會各界人士,征集廣東工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院院徽(Logo)設(shè)計方案。征集活動共收到近百份作品,經(jīng)學(xué)院討論后篩選出20份作品進行網(wǎng)絡(luò)投票,歡迎各界人士踴躍投票,投票結(jié)果作為選用參考。


1、投票時間:2020年8月15日9:00—8月30日18:00

2、投票須知:參與投票人員每人僅能投一次票,每次最多可以為三份作品投票。

3、投票方式:掃描文章末二維碼進行投票。

作品列表






作品1



   標識由“電”字、“工”字演化而成,同時巧妙融入齒輪概念造型,展現(xiàn)廣東工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院辦學(xué)理念和發(fā)展特色。

   配合明快的顏色搭配,帶給人審美自然的愉悅感受,具有鮮明的色彩感和象征意義。

   標識構(gòu)圖精致,主題清晰,內(nèi)涵豐富,具有藝術(shù)感、視覺感、時代感。



作品2



   以英文名稱縮寫"“SEME"為設(shè)計元素組合變形,兩個E之中間結(jié)合部形成個S;橫著看的E又是一個M字母,所以SEMS得以完美組合。

   字母E的齒輪狀直觀的表達了機電,嚴謹?shù)木€條代表工程學(xué),多維度視覺圖案寓意教學(xué)與國際接軌,創(chuàng)新學(xué)科,打造五大高地。



作品3



   “廣東工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院”的院徽創(chuàng)意設(shè)計,其形態(tài)由縮寫SEME字結(jié)合抽象書和齒輪組合,勾勒出一個象征機電工程學(xué)院的標識。齒輪充滿動感和鮮明的時代感,象征著學(xué)院發(fā)展五大高地。

   而書圖形反過來就是中文的“人”字,寓意機電工程學(xué)院堅持以立德樹人、鑄魂育人的發(fā)展理念。



作品4





作品5





作品6



   標識作品以“機電工程學(xué)院”英文縮寫“SEME"為主題創(chuàng)作元素,并融入了齒輪、山峰等元素,標識設(shè)計簡潔明了,寓意深刻。

   標識三角形構(gòu)成“機電工程學(xué)院”英文縮寫“SEME",結(jié)合齒輪的造型,突出機電工程學(xué)院特點。三角形猶如山峰的形象,體現(xiàn)我院師生永攀科學(xué)高峰的內(nèi)涵。

   整個標志飽滿大氣,和諧統(tǒng)一,色彩明快,主題鮮明構(gòu)思新穎,寓意深刻,具有鮮明的時代特征和藝術(shù)表現(xiàn)力。內(nèi)圓寓意凝聚力,外圓寓意全球化,彰顯出蒸蒸日上的發(fā)展前景。



作品7



作品名稱:騰飛


   標志由同心圓、漢字“電”、齒輪、書頁、大鵬、數(shù)字“1958”組合而成。

   生生不息的同心圓,彰顯生機與活力,象征學(xué)院同心同德、凝心聚力、奮發(fā)向前的開創(chuàng)精神,寓意開放、包容、圓滿、和諧、美好。

   標志將漢字“電”與齒輪、書頁、大鵬有機融合,藝術(shù)變化的“電”字與齒輪體現(xiàn)出機電工程學(xué)院特征,突出學(xué)院專業(yè)特色。翻動的書頁體現(xiàn)學(xué)校教育特征,展翅翱翔的大鵬神彩昂揚、寓意騰飛,象征學(xué)院蓬勃發(fā)展、極具向上的拼博精神,展示出學(xué)院國際化的發(fā)展視野,建一流學(xué)科、育創(chuàng)新人才的奮斗目標,體現(xiàn)出“志存高遠,腳踏實地,精益求精”辦學(xué)理念。

   數(shù)字“1958”體現(xiàn)出學(xué)院建校年代,彰顯學(xué)院人文積淀。

   標志設(shè)計主題突出、形象鮮明、內(nèi)涵豐富,視覺沖擊力強,極具時代感和親和力。采用藍色為標志標準色,色彩明快醒目,藍色象征創(chuàng)新、包容、智慧、寬廣,寓意廣大學(xué)子在知識的海洋中茁壯成長。



作品8



   標識整體以抽象的字母“SEME”為核心創(chuàng)作元素,有機的融入了抽象的字母“GD”、廣東省省花“木棉花”、疊加的“書籍”和建院年數(shù)“1958”等設(shè)計元素。

   字母“GD”分別為“廣東”的拼音首寫字母,其與廣東省省花“木棉花”相融合,直接點出了其地域特征與人文特點;字母“SEME”為“廣東工業(yè)業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院”英文縮寫。疊加的“書籍”代表著知識與博學(xué)。以上元素相結(jié)合,突出了其行業(yè)主旨與品牌特征。

   建院年數(shù)“1958”則更顯現(xiàn)了廣東工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院厚重歷史文化底蘊,提升了廣東工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院知名度與美譽度,拉動了廣東工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院的凝聚力與影響力,増強了廣東工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院廣大師生和校友的認知感與自豪感。

   標識的標注色代表著誠信與虔誠、豁達與包容、熱情與希望,與廣東工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院的發(fā)展宗旨相輔相成,彰顯出廣東工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院蓬勃朝氣的美好發(fā)展前景。



作品9



   院徽圖案以幻化的機電工程學(xué)院英文縮寫“SEME”為核心創(chuàng)作元素,并融入象征工程穩(wěn)固特色的正六邊形,同時結(jié)合圓形凸顯“無規(guī)矩不成方圓”的內(nèi)涵,配以寓意端正、嚴謹、博大和包容的藍色色調(diào),充分詮釋和展現(xiàn)廣東工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院的辦學(xué)理念和發(fā)展特色。外圍的同心圓形則具有“凝聚力、向心力和國際化”之意。



作品10



   院徽以“GD(廣東)、G(エ業(yè))、奮進人、翻動書頁、齒輪、旗幟、風(fēng)帆、海浪、朝陽、飛鳥”等意境元素有機融合,以明快的造型突出廣東工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院秉承學(xué)校辦學(xué)發(fā)展理念,堅持以立德樹人、鑄魂育人為根本任務(wù),以“瞄準國際學(xué)術(shù)前沿、建一流學(xué)科、育創(chuàng)新人オ”為發(fā)展目標,以“志存高遠,腳踏實地,精益求精”為辦學(xué)理念,以“加強與產(chǎn)業(yè)深度融合,優(yōu)化產(chǎn)學(xué)研合作與協(xié)同創(chuàng)新”為辦學(xué)特色,面向?qū)W校依托和服務(wù)于粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃建設(shè)的新機遇,努力打造學(xué)院發(fā)展五大高地的形象內(nèi)涵。

   “GD”體現(xiàn)廣東地域特點,“G(工)、齒輪”突出其工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院內(nèi)涵,“奮進人、翻動書頁、風(fēng)帆”彰顯其以育創(chuàng)新人才,開拓創(chuàng)新、蓬勃向上、傳承文化、揚帆遠航、追求美好、銳意進取的時代精神風(fēng)貌!

   “朝陽”象征學(xué)院充滿朝氣與活力蒸蒸日上、旭日東升、蓬勃發(fā)展!“飛揚彩帶”傳遞著活力與精彩!整個標志大氣明快、主題突出、視覺鮮明、富有內(nèi)涵、具有時代感、藝術(shù)性和視覺沖擊力。



作品11



   院徽由字母“G”(廣東)和“S" (SEME)融合勾畫作飛速旋轉(zhuǎn)的齒輪圖案,突出“機電工程學(xué)院”的專業(yè)屬性和文化內(nèi)涵。

   院徽中“S"起筆描繪成翻開書籍,體現(xiàn)機電工程學(xué)院秉承學(xué)校辦學(xué)發(fā)展理念,堅持以立德樹人、鑄魂育人為根本任務(wù)。

   院徽中書籍與“G"結(jié)合如同展翅飛翔的大鵬,充分表達出學(xué)院奮起勃發(fā)、積極向上、創(chuàng)新開拓的精神風(fēng)貌,詮釋了“志存高遠,腳踏實地,精益求精”辦學(xué)理念。

   院徽外圍齒輪化作奔騰浪濤,象征學(xué)院作為黨建高地、學(xué)科高地、育人高地、人才高地、科創(chuàng)高地,為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)發(fā)展輸送源源不絕的人才動力。

   院徽整體采用蔚藍色調(diào),彰顯學(xué)院先進辦學(xué)理念和國際視野,藍色也代表光明與希望、創(chuàng)新與發(fā)展,更蘊含著濃厚的人文關(guān)懷與時代氣息。



作品12



   徽標由“機電工程”英文縮寫“eme”。昂揚向上的人、翱翔的鵬鳥、機械齒輪、書頁、朝陽等元素組合造型。

   昂揚向上的人的形象,既體現(xiàn)了"以人為本”的教育理念,又象征著勤奮實干、奮勇拼搏的精神風(fēng)貌和與時俱進,追求卓越的蓬勃朝氣。翱翔的鵬鳥、象征著團結(jié)奮進、無私奉獻。開拓創(chuàng)新的時代精神,喻意各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢和遠大的發(fā)展前景。朝陽象征美好、光明,象征欣欣向榮、蒸蒸日上?;諛酥黝}突出、形神兼?zhèn)?、色調(diào)鮮活、創(chuàng)意新穎、 寓意豐富、易于識別,視覺沖擊力強,富有美感、動感和時代氣息。



作品13



   徽標由“機電工程”英文縮寫“EME”、機械齒輪、燈塔、書本等元素組合造型。

   徽標整體以機械齒輪作為核心設(shè)計要素,彰顯機電工程學(xué)院屬性?;諛酥行挠伞皺C電工程”英文縮寫"EM"變形為燈塔造型,寓意在知識的海洋中,機電工程學(xué)院像一座燈塔,引領(lǐng)莘莘學(xué)子學(xué)海泛舟,為莘莘學(xué)子指明人生旅途的方向。圖案線條剛毅有力、厚重凝練,代表師生沉穩(wěn)剛毅、眾志成城、銳意進取的時代精神。

   徽標主題突出、形神兼?zhèn)?、色調(diào)鮮活、創(chuàng)意新穎、 寓意豐富、易于識別,視覺沖擊力強,富有美感、動感和時代氣息。



作品14



   徽標由智能門(知識門)、“機電工程” 英文縮寫“EME”。機械齒輪、學(xué)士帽等元素組合造型。
   徽標整體以智慧門作為核心設(shè)計要素、寓意莘莘學(xué)子在機電工程學(xué)院汲取智慧、淬煉成才。同時體現(xiàn)學(xué)院廣納人才。圖案線條剛毅有力、厚重凝練,代表師生沉穩(wěn)剛毅、眾志成城、銳意進取的時代精神。

   徽標主題突出、形神兼?zhèn)?、色調(diào)鮮活、創(chuàng)意新穎、 寓意豐富、易于識別,視覺沖擊力強,富有美感、動感和時代氣息。



作品15



   標志以中文"廣” 字,經(jīng)過藝術(shù)演化成一個帶電的齒輪構(gòu)成,詮釋展現(xiàn)了廣東工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院辦學(xué)理念和發(fā)展特色。

   兩個"廣”組成的的齒輪,又似兩只融合的手,寓意“加強與產(chǎn)業(yè)深度融合,優(yōu)化產(chǎn)學(xué)研合作與協(xié)同創(chuàng)新”為辦學(xué)特色。

   標志以深藍色體現(xiàn)機電專業(yè)的特點,繼承廣東工業(yè)大學(xué)?;盏耐廨喞磉_了與廣東工業(yè)大學(xué)校高度統(tǒng)一的教育理念。



作品16



作品名稱:翱翔

?;蔗屃x:

   ?;找詮V東字母首°G"“翱翔的鳳凰、 飛轉(zhuǎn)的齒輪, 翻閱的書頁、揚起的風(fēng)帆”等元素有機藝術(shù)融合形成線條簡潔 ,健康向上 ,整體構(gòu)成傲視全球的"眼睛” ,又似一學(xué)子在認真閱讀的神情 ,顯著的突出了廣東工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院的地域特色與文化內(nèi)涵。
   機械齒輪突出學(xué)院機電特色專業(yè)文化內(nèi)涵,及展現(xiàn)了學(xué)院嚴謹周全的教學(xué)管理。
   “飛舞的鳳凰”飽含時代朝氣與活力.體現(xiàn)廣東工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院拼博進取.開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神風(fēng)貌,及寓意了學(xué)子奮發(fā)圖強、探索真知、立志成長、回報社會的含義。
   眼球,寓意“放眼未來,放眼世界”, 表達了學(xué)院“關(guān)懷學(xué)生未來發(fā)展”的教育理念。
   院徽構(gòu)圖簡潔明快。新穎大氣,富有時代氣息。具有很強的可辨性和親和力。易于識別與傳播。



作品17





作品18



   標志以學(xué)院的英文縮寫"SEME "為設(shè)計元素變形為旋動的齒輪、呼應(yīng)飛揚的飄帶以及層層書頁。

   其中旋動的齒輪突出學(xué)院機電工程的專業(yè)特征。呼應(yīng)飛揚的飄帶舞動出學(xué)院“加強與產(chǎn)業(yè)深度融合,優(yōu)化產(chǎn)學(xué)研合作與協(xié)同創(chuàng)新”的辦學(xué)特色,舞動出學(xué)院各項事業(yè)發(fā)展和諧持續(xù)、蓬勃向上的良好態(tài)勢與勃勃生機。

   層層書頁體現(xiàn)出學(xué)院堅持以立德樹人、鑄魂育人為根本任務(wù),以“瞄準國際學(xué)術(shù)前沿,建一流學(xué)科、育創(chuàng)新人才”的發(fā)展目標;凸顯出教書育人的本質(zhì)內(nèi)涵。

   圖形綠色寓意和諧與活力;藍色象征科技與創(chuàng)新,圖形整體簡潔動感、造型洗練、寓意豐富;昭示著學(xué)院廣闊的發(fā)展空間、美好希冀和燦爛明天。



作品19



   院徽作品以博士帽與齒輪、電路圖、書本等元素巧妙融合。

   博士帽的造型,體現(xiàn)學(xué)院為機電工程領(lǐng)域培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)大任人オ的辦學(xué)責(zé)任。底部構(gòu)成展開的書本,突出學(xué)院教書育人的特色。齒輪與電路圖結(jié)合,體現(xiàn)學(xué)院專業(yè)特點。 

   院徽整體簡潔動感、造型洗練,形象鮮明、視覺沖擊カ強、具有獨特的個性和時代感,具有極強的識別性和表現(xiàn)力。




作品20



   院徽作品以“機電工程”英文首字母“EME”、博士帽、齒輪、書本等元素巧妙融合。

   字母“E”構(gòu)成博士帽的造型,體現(xiàn)學(xué)院為機電工程領(lǐng)域培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)大任人オ的辦學(xué)責(zé)任。底部構(gòu)成展開的書本,突出學(xué)院教書育人的特色。齒輪與“機電工程”英文首字母“EME”結(jié)合,體現(xiàn)學(xué)院專業(yè)特點。六邊形造型,堅如磐石,科學(xué)證明,是最穩(wěn)定最可持續(xù)發(fā)展的一種結(jié)構(gòu),意味著我院在前行路上,風(fēng)雨無阻,與時俱進。

   院徽整體簡潔動感、造型洗練、形象鮮明、視覺沖擊力強、具有獨特的個性和時代感,具有極強的識別和表現(xiàn)力。

信息來源:青聽機電 

微信號

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