官宣

映辰教育logo征集大賽

結(jié)果出爐啦！??！

映辰教育logo征集大賽一等獎(jiǎng)的得主是

劉琦同學(xué)?。?/span>

恭喜該同學(xué)，掌聲鼓勵(lì)

設(shè)計(jì)稿件如下：

設(shè)計(jì)理念：

本次設(shè)計(jì)提取“映辰”中的辰字進(jìn)行化簡變形

“辰”字可釋譯為星辰、良辰、均有美好之意

徽志總體方正，內(nèi)中有圓。方正寓意有規(guī)有矩，圓寓意接納。

方正寄托著教師傳道授業(yè)過程有規(guī)有矩，學(xué)者求學(xué)求知過程有規(guī)有矩的期望

而圓則寄托著學(xué)者求知求學(xué)過程中海納百川，積極發(fā)散思維。

藍(lán)色代表冷靜、穩(wěn)重

映辰教育logo征集大賽二等獎(jiǎng)的得主是

摩詰神潔白同學(xué)和柳超同學(xué)?。?/span>

恭喜兩位同學(xué)，掌聲鼓勵(lì)

設(shè)計(jì)稿件如下：

設(shè)計(jì)理念：

本次設(shè)計(jì)由任老師一直給學(xué)生強(qiáng)調(diào)的“書生精神”為靈感來源。

老師敢于說真話，敢于堅(jiān)持自己，相信老師一定能不忘初心，一直走下去。

這艘“書生號(hào)”小船，承載著老師的精神，傳承給上船的每一位成員，希望這所船上的每一位成員都能堅(jiān)持自己，終有一天，會(huì)成功到達(dá)彼岸。

設(shè)計(jì)理念：

本次設(shè)計(jì)取“映辰”二字首字母簡化變形。

全圖主要由Y和一個(gè)彎月組成，分別代表y和c，對(duì)應(yīng)“映辰”二字的首字母；另有一顆星星，寓意北極星，為迷途之人指引方向。

“映”有照射而顯出之意思，可聯(lián)系到光芒；

“辰”有日月星辰之意，月亮光芒雖不如陽光般耀眼，但溫和美好，人慢常將許多美好的情感寄托給月亮。

月光溫和，恰如良師益友給人們帶來光亮，也在黑夜給人送去光亮；作為學(xué)子也會(huì)希望有良師益友常伴左右，恰似月兒，無論你看得見看不見，它都在我們身邊，不遠(yuǎn)不近。

北極星指引方向，恰似良師指路，也正是從事教育事業(yè)者應(yīng)當(dāng)具有的初心，為學(xué)子指路，為未來壘梯。

映辰教育logo征集大賽三等獎(jiǎng)的得主是

薛曉茜同學(xué)、王麗琳同學(xué)和孫靜璇同學(xué)??！

恭喜三位同學(xué)，掌聲鼓勵(lì)

設(shè)計(jì)稿件如下：

設(shè)計(jì)理念：

本次設(shè)計(jì)以一本攤開的書籍為主體

logo展現(xiàn)的是一本攤開的書，下方深藍(lán)色的可以看作書皮，中間四條淺藍(lán)色的部分看作是4張書頁。

以書為主題，對(duì)應(yīng)任爸所說的“書生意氣”

顏色選用的是科技元素常用的藍(lán)色，顏色漸變突出一種循序漸進(jìn)的感覺。就像任爸常說的，政治不能是押題，而是學(xué)習(xí)的過程，也蘊(yùn)含馬原的原理“事物發(fā)展是一個(gè)過程”。

設(shè)計(jì)理念：

本次設(shè)計(jì)以“映辰教育”諧音和英文譯法抽象變形而來

“映"--諧音“i"

“辰"--諧音“c"

“教育"--“Education"，取字母"E"

“i",“c","E"抽象變形形成動(dòng)感的圖標(biāo)，簡潔明快的同時(shí)給人感覺朝氣蓬勃積極向上，寓意映辰教育服務(wù)對(duì)象是廣大青年學(xué)生。

設(shè)計(jì)理念：

本次設(shè)計(jì)以“映辰”二字首字母大寫變形而來

“Y"代表著廣大青年學(xué)生像小嫩芽一般，“C"代表著教育科技中心像保護(hù)罩一樣。

二者結(jié)合即代表上海映辰教育科技中心像保護(hù)罩一般孕育、培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生，并不是像傳統(tǒng)教育束縛他們的發(fā)展，會(huì)讓他們破土而出，像標(biāo)志中的嫩芽一般最終生長出保護(hù)罩，在自己的領(lǐng)域上發(fā)光發(fā)熱。

小編說明

每一份logo都寄托著設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意和思想，但比賽總有高低。在這里感謝每一位同學(xué)的積極參與，沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)不要灰心，我們后續(xù)還會(huì)有很多周邊贈(zèng)送，歡迎大家繼續(xù)關(guān)注我們。

信息來源：任燕翔 

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