經(jīng)教育部黨組會議研究決定，同意蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為蘭州信息科技學(xué)院。為進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展理念、辦學(xué)特色和時(shí)代精神，提高學(xué)校文化品位，學(xué)校啟動(dòng)了?；赵O(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)，向全校師生員工、廣大校友征求意見和建議，并對?；赵O(shè)計(jì)的二十余種方案開展網(wǎng)絡(luò)投票，評選您最喜愛的?；諛?biāo)志，投票最終結(jié)果將作為評委會選定?；罩匾罁?jù)，投票系統(tǒng)開放時(shí)間：即日起至3月21日23：59。

01

 

設(shè)計(jì)說明

  標(biāo)識圖案整體造型為一個(gè)“蘭”字，直指市名“蘭州”，體現(xiàn)了地域特征和文化特征。“蘭”字演化成彩星、衛(wèi)星軌跡、地球的組合圖形，藝術(shù)性地體現(xiàn)了“信息科技學(xué)院”的特征和形象。凸現(xiàn)了“信息科技”全球化的現(xiàn)狀。

  圖中的四角彩星充滿光感和時(shí)代感，體現(xiàn)了學(xué)校蓬勃向上的精神面貌，和光輝燦爛的發(fā)展前景。整個(gè)標(biāo)識圖案新穎獨(dú)特，視覺效果非常好，所含寓意貼切豐滿深刻。

02

設(shè)計(jì)說明

  ?；沼商m州的首字母LZ、信息的“信”、信息鳥、翻飛的書頁、信息數(shù)碼、光明的太陽、信息長河、同心圓等元素進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意，突出蘭州信息科技學(xué)院深厚的人文底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵，展現(xiàn)信息科技的辦學(xué)特色特色，突出致力研究，教書育人，以人為本的思想。

  突出為信息科技事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，展現(xiàn)海納百川、博大包容的情懷，展現(xiàn)揚(yáng)帆學(xué)海，奮勇前進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀精神風(fēng)貌，突出書山有路，學(xué)海無涯的治學(xué)思想，展現(xiàn)輝煌燦爛，與日永恒的美好發(fā)展前景。

03

設(shè)計(jì)說明

  反白部分象變形的“蘭”，代表蘭州；科技之星體現(xiàn)信息科技學(xué)院的辦學(xué)特色。翻開的書頁體現(xiàn)學(xué)院教書育人的宗旨。

  翻開的書頁象展翅飛翔的鳥兒突出“求是、礪志、篤行”的校訓(xùn)內(nèi)涵；圓代表地球，寓喻學(xué)校面向世界的寬廣胸襟。

04

設(shè)計(jì)說明

  由文字“蘭”(突出蘭州蘊(yùn)含)經(jīng)變形結(jié)合綜合性元素進(jìn)行創(chuàng)意延伸，悅動(dòng)飛揚(yáng)的線條筆觸相互融匯，同時(shí)融入翻開的書本形態(tài)，象征信息科技蘊(yùn)含的圖像元素，整體融匯中心趨向美好未來。

  以蔚藍(lán)色渲染，唯美表現(xiàn)出了多姿多彩，內(nèi)容豐富，具有活力激情，充滿無限生命力和創(chuàng)造力，生機(jī)勃勃，積極進(jìn)取，蓬勃發(fā)展，一派欣欣向榮景象的蘭州信息科技學(xué)院美好氛圍。

05

設(shè)計(jì)說明

  蘭、書本、創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)；形象、簡潔、明快；易識別易實(shí)用。

06

設(shè)計(jì)說明

  蘭州信息科技學(xué)院?；赵O(shè)計(jì)以漢字“蘭” 藝術(shù)化，融合了科技信息方塊、科技之星、飛揚(yáng)書頁元素；漢字“蘭”代表蘭州，科技信息方塊、科技之星、飛揚(yáng)書頁直觀表達(dá)了蘭州信息科技學(xué)院的文化氣息與行業(yè)屬性。

  LOGO造型新穎內(nèi)涵豐富生動(dòng)準(zhǔn)確，是一個(gè)易辨、易讀、易記的良好代言形象，適合宣傳推廣，令人過目難忘。

07

設(shè)計(jì)說明

  ?；沼伞疤m”代表“蘭州”、鵬鳥、重疊的書籍等元素組合構(gòu)成。?；丈厦娌糠萸∷茒^飛的鵬鳥，彰顯“追求卓越、自強(qiáng)不息”的精神，象征師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，寓意學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢和遠(yuǎn)大的發(fā)展前景。

  ?；障旅娌糠莩尸F(xiàn)出重疊的書籍，同時(shí)構(gòu)成“蘭”的造型，寓意學(xué)校揚(yáng)帆破浪、勇往直前、放飛理想，昭示著莘莘學(xué)子在知識的海洋里奔騰馳騁，無往不勝。校徽主題突出、形神兼?zhèn)?、寓意豐富、視覺沖擊力強(qiáng)，富有動(dòng)感和時(shí)代氣息。

08

設(shè)計(jì)說明

  標(biāo)識以“信息科技”英文首字母“IT”“蘭州”拼音首字母“LZ”為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)元素，極具自然、歷史、人文、時(shí)尚、科技美感，造型自然神韻。

  標(biāo)識中藝術(shù)化“IT、LZ”“扉頁、書卷、科技、信息、紐帶、風(fēng)帆、浪潮、星跡”體現(xiàn)了地域品牌、行業(yè)屬性特點(diǎn)；在陽光、藍(lán)天、白云、大地的映襯下，極具空間動(dòng)感，寓意積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神風(fēng)貌，豐富多彩的文化內(nèi)涵，蓬勃發(fā)展的建設(shè)事業(yè)，團(tuán)結(jié)和諧、科技發(fā)展、創(chuàng)新超越的精神，取得的輝煌成績，傳承化、生態(tài)化、科技化的發(fā)展目標(biāo)，服務(wù)社會服務(wù)行業(yè)的宗旨，以及未來美好的發(fā)展前景。

  標(biāo)識主色調(diào)采用藍(lán)色、綠色、紅色、金黃色，代表了藍(lán)天、河流、大地、自然、生態(tài)、朝陽、陽光、熱情、服務(wù)、成就、民族的顏色，象征團(tuán)結(jié)包容、和諧神韻、活力無限、博大精深、幸福美好。標(biāo)識整體結(jié)構(gòu)簡潔明了，主題突出，內(nèi)涵豐富，個(gè)性鮮明，具有較強(qiáng)的視覺沖擊力和親和力，容易記憶，易于傳播。

09

設(shè)計(jì)說明

  圖案的線條部分將“蘭州”的“蘭”字形成一只只科技鳥，變形成體現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)的“e”字母，一個(gè)個(gè)小方塊展現(xiàn)了數(shù)字信息的特色，以示學(xué)子在知識的海洋中翱翔，濃縮了學(xué)校的地域風(fēng)貌、文化精髓和蓬勃生機(jī)，體現(xiàn)了學(xué)校的宗旨、理念和精神風(fēng)采，展現(xiàn)了“求是、礪志、篤行”的校訓(xùn)內(nèi)涵，寓意著成就輝煌，碩果累累，騰飛發(fā)展。

  圖案構(gòu)思巧妙，新穎大氣，簡潔生動(dòng)，內(nèi)涵豐富，視覺沖擊力強(qiáng)，具有時(shí)代感。

10

設(shè)計(jì)說明

  圖案以“蘭州信息科技學(xué)院”英文縮寫“LZ”、LCIST作為造型元素，線條有機(jī)地變化為層疊的書頁、展翅翱翔的飛鳥、信息科技，言簡意賅的體現(xiàn)了蘭州信息科技學(xué)院的特性和內(nèi)涵。

  展翅翱翔的飛鳥與層疊的書頁，兩者有機(jī)交融、相輔數(shù)據(jù)相成，線條舒展奔放、大氣磅礴，包含著前進(jìn)的動(dòng)力和氣勢，象征蘭州信息科技學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)飛速發(fā)展與學(xué)校學(xué)子的成長成才。舞動(dòng)的飄帶，是智慧與力量的凝聚，彰顯著蘭州信息科技學(xué)院落實(shí)立德樹人根本任務(wù)及拼搏、團(tuán)結(jié)、向上的精神，寓意全校師生滿懷激情、銳意創(chuàng)新、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神風(fēng)貌。

  整體圖案呈現(xiàn)出奮發(fā)向上之趨勢，以其磅礴的氣勢與靈動(dòng)的姿態(tài)相結(jié)合，簡潔流暢，充滿現(xiàn)代氣息，表現(xiàn)了蘭州信息科技學(xué)院引領(lǐng)信息社會、不斷發(fā)展創(chuàng)新的理念。

11

設(shè)計(jì)說明

  ?；請D形由蘭州簡稱“蘭”字為創(chuàng)意設(shè)計(jì)原點(diǎn)，融入代表信息科技的電子軌跡、網(wǎng)絡(luò)信息符號“e” 、奔流不息的黃河等形體元素，突出體現(xiàn)了蘭州信息科技學(xué)院鮮明的地域文化特色和“擁抱未來”主題形象內(nèi)涵。

  象征信息科技的電子軌跡與網(wǎng)絡(luò)符號“e” 有機(jī)融合，宛如懷抱大志、奮進(jìn)向上的人，彰顯“求是、礪志、篤行”的辦學(xué)理念，舒展流暢的形體線條激情奔放，呈現(xiàn)出昂揚(yáng)向上的氣質(zhì)，代表著創(chuàng)新與發(fā)展，充分展現(xiàn)了學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)、追求卓越的時(shí)代精神風(fēng)貌。

  圖中“2002”代表著學(xué)校建校歷史。色彩采用象征生機(jī)活力、寬廣博大、發(fā)展?jié)撃艿目萍妓{(lán)為基調(diào)，旨在充分表達(dá)學(xué)校“海納百川”的精神情懷。

12

設(shè)計(jì)說明

  中心圖案將“蘭”字與篆書“信”字完美融合，代表“蘭信”。“蘭”字寓意“素心如蘭”，素心是本心、素愿之意，也指純潔的心地像蘭花一樣，寓意“蘭信”人不忘初心，明德至善。

  “信”字寓意“篤信好學(xué)”，語出《論語·泰伯》:“子曰:‘篤信好學(xué)，守死善道。寓意“蘭信”人對道德和事業(yè)抱有堅(jiān)定的信心，勤學(xué)好問。整體采用“蘭”色，寓意蘭信人“海納百川，有容乃大”。

13

設(shè)計(jì)說明

  LOGO通過鮮的獨(dú)特性、識別性、創(chuàng)意性藝術(shù)巧妙結(jié)合，造型融入了蘭州信息科技學(xué)院的英文縮寫“L”“C”“I”“S”“T” 以吸“人才培養(yǎng)”“科學(xué)研究” “國際交流” 等設(shè)計(jì)元素，進(jìn)步體現(xiàn)出學(xué)校始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨和國家教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，以學(xué)生為中心其特性。

  LOGO采用 “發(fā)展藍(lán)”為主色調(diào)，“發(fā)展藍(lán)”體現(xiàn)出發(fā)揮工科優(yōu)勢，逐步發(fā)展新工科、信息產(chǎn)業(yè)等專業(yè)，推動(dòng)人才培養(yǎng)科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承和國際交流等全面發(fā)展其特性。

  LOGO整體簡潔大氣寓意豐富，造型融入了時(shí)代特征與藝術(shù)特點(diǎn)于一體，具備強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

14

設(shè)計(jì)說明

  標(biāo)識以漢字蘭州為設(shè)計(jì)元素，經(jīng)藝術(shù)加工提煉抽象概括，圖案整體似地球，蘭州兩字運(yùn)用簡練的線條加以體現(xiàn)，似地球的經(jīng)緯線，代表信息技術(shù)的快捷和便利，體現(xiàn)速度和高效，用最簡潔的藝術(shù)語言構(gòu)成了蘭州信息科技學(xué)院校徽形象視覺符號。

  標(biāo)識圖案簡潔生動(dòng)，造型優(yōu)美、內(nèi)涵精準(zhǔn)、寓意深刻、色彩明快，具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力和感染力，適合各種宣傳媒介載體應(yīng)用，便于識別、記憶和推廣，充分體現(xiàn)了“求是、礪志、篤行”的校訓(xùn)內(nèi)涵和文化精髓。

  準(zhǔn)確表達(dá)了蘭州信息科技學(xué)院，打造以蘭州為中心輻射中西亞的核心信息樞紐和信息產(chǎn)業(yè)基地，培養(yǎng)高素質(zhì)信息科技類人才的辦學(xué)宗旨。標(biāo)識圖案顏色為藍(lán)色，藍(lán)色代表信息和安全，是智慧的象征。

  標(biāo)識圖案字體為傳統(tǒng)書法體，莊重典雅，與標(biāo)識圖案相得益彰完美統(tǒng)一。

15

設(shè)計(jì)說明

  校微整體“蘭”字型演變成展翅搏擊長空的雄鷹造型，充分表達(dá)出學(xué)校秉承“求是、礪志、篤行”校訓(xùn)精神，自強(qiáng)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新，邁向無限廣闊的發(fā)展前景。

  ?；罩袃?yōu)美線條猶如手型，又似翻開書籍或舒展綢帶，代表著學(xué)校勤懇治學(xué)，推動(dòng)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承和國際交流等全面發(fā)展。

  校徽主體綢帶延伸構(gòu)成“e”型，表明學(xué)校充分發(fā)揮工科優(yōu)勢，逐步發(fā)展新工科、信息產(chǎn)業(yè)等專業(yè)，力爭把學(xué)校建設(shè)成西部一流的應(yīng)用型大學(xué)。?；詹捎脠A形印章式構(gòu)圖，展現(xiàn)學(xué)校嶄新形象、新動(dòng)力、新征程與新追求。

  ?；者x用藍(lán)色，代表著科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的作風(fēng)，更展示出蓬勃向上的朝氣與活力。

16

設(shè)計(jì)說明

  蘭州信息科技學(xué)院?；誏OGO采用圓形圖案，蘊(yùn)含無窮、博大、圓滿之意，色彩為藍(lán)色，象征著創(chuàng)新和科技。

  LOGO主圖案中融合了漢字“信”、“鼎” 和集成電路、科技芯片等典型元素，直觀交代出學(xué)校全面發(fā)展工科優(yōu)勢，逐步發(fā)展新工科、信息產(chǎn)業(yè)等特色專業(yè)學(xué)科，暗示學(xué)校努力向更高層次積極推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)更高的辦學(xué)目標(biāo)；集成電路與科技芯片分別代表宏觀世界和微觀科技元素，表示學(xué)校順應(yīng)信息時(shí)代發(fā)展趨勢，致力于建設(shè)西部信息特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)；2002代表學(xué)校具有較早的辦學(xué)歷程。

  LOGO整體設(shè)計(jì)簡潔大方、寓意豐富，集文化底蘊(yùn)及科技元素為一體，傳達(dá)出“求是、礪志、篤行”的校訓(xùn)內(nèi)涵。

17

設(shè)計(jì)說明

  整個(gè)設(shè)計(jì)以抽象的“蘭”字、“地球、軌道、啟明星”、“信息”、“科技”與“學(xué)校”展開思維發(fā)散。充分體現(xiàn)學(xué)校特色、本質(zhì)內(nèi)涵和文化精髓。突出“求是、礪志、篤行”的校訓(xùn)內(nèi)涵。

  LOGO大氣、簡約，文化與品質(zhì)并存、喻意于形、形意結(jié)合，富有時(shí)代感與使命感，有較強(qiáng)的視覺感染力，便于展示。

18

設(shè)計(jì)說明

  本設(shè)計(jì)將蘭州信息科技學(xué)院的“蘭” 字寫意變形，呈一組科技之光穿越地球之狀，且含有“引領(lǐng)、合作、團(tuán)隊(duì)、展示”，及伏起的“牛頭”、展現(xiàn)的“牛角”之形體，寓含了蘭州信息科技學(xué)院“探索領(lǐng)先、傾力奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、鑄造輝煌”的特征內(nèi)涵。

19

設(shè)計(jì)說明

  英文簡稱組合為變形為：知識書本、科技芯片、緊握的手、建筑群落，象征匯聚專業(yè)知識的基地，培養(yǎng)專業(yè)人才的殿堂，構(gòu)筑未來藍(lán)圖的起點(diǎn)。

20

設(shè)計(jì)說明

  書本+科技曙光+未來星；輸入專業(yè)知識、輸出專業(yè)能量、實(shí)現(xiàn)未來價(jià)值。

21

設(shè)計(jì)說明

  校門+書本+簡稱；教育樹人、科技創(chuàng)新、科技人才、用新知喚醒學(xué)子、用專業(yè)構(gòu)建未來。

22

設(shè)計(jì)說明

  盾牌+書本+齒輪；用信息科技守護(hù)未來圖景、用知識儲備驅(qū)動(dòng)蓬勃能量。

23

設(shè)計(jì)說明

  以蘭州的拼音首字母“LZ”總體布局以LZ為輪廓，容易聯(lián)想到蘭州，且突出特色。以工業(yè)齒輪，展現(xiàn)了科技技術(shù)和工業(yè)發(fā)展，凸顯了理工科院校的特色，工業(yè)強(qiáng)校的理念。展現(xiàn)了信息技術(shù)的開發(fā)，以軟件、電子元件、電子線路板造型展現(xiàn)了信息和科技發(fā)展。

  以書本造型，帆船造型，展現(xiàn)了全日制院校的重視知識和理論及能力與人才的培養(yǎng)。以科技四角星和數(shù)碼方塊、彩帶來展現(xiàn)科技發(fā)展、數(shù)碼應(yīng)用于信息智能化的發(fā)展專業(yè)。

  總體上呈現(xiàn)圓形結(jié)構(gòu)，象征著凝心聚力，團(tuán)結(jié)一致，接續(xù)奮斗的辦學(xué)理念。以簡稱LCIST和2002年來展現(xiàn)辦學(xué)特色及辦學(xué)歷史沉淀，展現(xiàn)了人文底蘊(yùn)和文化氛圍。

24

 

設(shè)計(jì)說明

  新校徽主體含義為奮進(jìn)的“蘭科院人”。校徽主圖形采用學(xué)校藝術(shù)雕塑結(jié)合校訓(xùn)組合而成，寓意學(xué)院秉持“求是、礪志、篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持育人塑人的辦學(xué)理念，用簡潔精煉的形式體現(xiàn)出蘭州信息科技學(xué)院的奮斗務(wù)實(shí)精神。

  同時(shí)也是學(xué)校最具標(biāo)志性和最容易獲得認(rèn)同感的視覺形象符號，雕塑右下方的“2002”字樣，表示校建校的時(shí)間，主體圖案周圍以學(xué)院的中英文校名組成一個(gè)對稱的圖案。

  其中，中文字體使用方正舒體，英文字體使用Times New Roman字體；標(biāo)志主色調(diào)使用赤沙紅，與學(xué)院建筑風(fēng)格相一致，沉穩(wěn)而熱烈，體現(xiàn)出全院師生求是探索、礪志篤行的精神品格。

25

 

設(shè)計(jì)說明

  采用了學(xué)校的英文簡稱“LCIST” 五個(gè)字母作為設(shè)計(jì)元素，組合成一個(gè)學(xué)校中文簡稱的關(guān)鍵漢字“科”，有強(qiáng)烈的專屬性，也標(biāo)識了學(xué)校的科技屬性。

作品詳見（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）： https://mp.weixin.qq.com/s/cMdH0wgQuSNv9A7pB6kHTw

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