設計者：高一（2）班 劉天然

      設計說明：運動會會徽整體以數(shù)字“29”為整體視覺元素，融合了圣火、跑道的經(jīng)典運動會特征，數(shù)字“29”的整體造型表達第二十九屆運動會的概念，數(shù)字下的運動員昂揚向上，在跑道上奔跑，運動員在運動場上的熱血、活力，彰顯出溫州市第二十一中學學子敢于自我挑戰(zhàn)自信的風采，他們大步踏進，展示著飛揚的青春，會徽整體象征著運動健兒在賽場上積極進取、勇創(chuàng)佳績的拼搏精神。

設計者：初二（1）班 王炅昊

      設計說明：將溫二十一中足球及有關(guān)運動的各個事物組合在一起，拼搭成數(shù)字21，拿著接力棒奔跑的人其寓意是希望大家勇奪第一。

設計者：高二（2）班 朱芮寧

      設計說明：藍綠色給人一種清亮沁爽之感，我校運動會在初秋舉行，正是初夏入秋沁爽之時，同時，藍綠給人一種活潑鮮亮的感覺，符合運動會主題；我校傍水而建，藍綠色也象征著水。此會標的中間是一座抽象的拱橋，象征著我校的“枕波、攬月”雙橋，符合校園特色。拱橋下方是一處亮藍色再加上中國古代傳統(tǒng)水波紋樣， 象征著學校的河流和南塘湖畔，也表達我校學生上善若水的優(yōu)良品格。中間一道彎轉(zhuǎn)的線，便代表著陰陽天地，二十一中少年集天地之華，在校運動場綻放出閃耀的光芒。足球紋樣貫穿于整個標，這不僅僅代表著我校優(yōu)秀的足球隊和體育精神，更是體現(xiàn)我校的特色，我校將足球隊可貴精神運用在方方面面，21中有自己獨特的光彩。最上面的淡藍色，象征著藍天白云活潑向上，并且給我校的名稱留下了空處，以示該會標所屬學校?！皊ports meet”意為運動會，將該字樣放在中心位置以凸顯主題。

設計者：高一（6）班 張芭芭拉

設計者：高一（5）班 王炯慧

      設計者：高一（5）班 王炯慧設計說明：奔跑的人和象征著勝利的絲帶組成21中的數(shù)字，中間不同顏色的圈圈和周圍的方塊象征著未來和向著目標前進，藍色的雙線圈，深藍和紅色的圈交叉在一起，象征著兩種校服的交錯感，同時地上的跑道不僅象征著路途，同時也象征著學校建筑的顏色改變，二十一中向著美麗與充滿著希望的未來前進。

設計者：高一（3）班 李佳藝

      設計說明：這是第29 屆運動會，因此此會標以“29”為基礎(chǔ)所創(chuàng)作。紅色部分和紫色部分構(gòu)成“2”，紫色部分和藍色部分構(gòu)成“9”，“9”上加一點構(gòu)成在賽場上奮力奔跑的運動員。此會標有紅，紫，藍，黃，橙，五種顏色，希望同學們能在運動會中展現(xiàn)自己的風采。

設計者：高一（9）班 張思涵

      設計說明：21中第29屆運動會，首先以21數(shù)字為主體，增加了陰影體現(xiàn)了運動員們在場上揮灑汗水，跑步的瞬間。1從另一方面看也是9，正好體現(xiàn)了29屆，同時也表示一名運動員扔實心球的瞬間，田賽競賽的結(jié)合，底下的綠色部分可表現(xiàn)為21中綠茵場或一種地球之感。

設計者：高一（9）班 諸葛冰淇

     設計說明：藍色的大寫數(shù)字21代表二十一中學 旗子渲染了運動會氣氛 代表了運動員堅強的意志 紅色的跑道契合了運動會的主題， 跑道末尾的延續(xù)體現(xiàn)了運動精神永垂不朽， 永遠印刻在觀眾和運動員的心中。

設計者：高二（7）班 林佑翔

      設計說明：這是一個青春活力的少年沖向紅線的樣子?！凹t線”象征著目標的完成。少年頭頂著彩虹，在“run”及“jump”和“1234”的數(shù)字中向自己的目標沖刺。紙飛機在他的腳下起飛，即使開始時飛得很低，但順著自己的目標，也會乘風起航。young代表青春的我們。

設計者：vce高一2班 林圣杰

      設計說明：該會徽是跳躍的動作 是力量的線條，表現(xiàn)著悅動的青春力量。邊上有紅色為襯托象征的是跑道，打破了單一的黑色線條同時與21巧妙結(jié)合。

設計者：高二（5）班 陳盛煊

      設計說明：運動會會標整體以一名奔跑中的運動健兒為整體視覺元素，融合了圣火、跑道的經(jīng)典運動會元素。運動員身后的二十一以及地球樣式的圖案，融入了溫二十一中學?；铡Ｆ浯?，由運動員腳下的揚塵形成的數(shù)字“29”象征著此次的第二十九屆運動會，會徽中的紅、藍運動員昂揚向上，紅色運動員在運動場上的熱血、激情，藍色運動員彰顯二十一中學子敢于自我挑戰(zhàn)自信的風采，而綠色則代表著二十一中學子積極向上，揮灑青春的精神。

 設計者：高一（2）班 劉天然

     設計說明：2021是牛年，所以溫州市第二十一中學第二十九屆運動會吉祥物以牛為設計原型，我校以“為學日益，以正興邦”為校訓，“以學生的生存和健康為基，以學生的快樂和發(fā)展為本”作為教育基本，與此相結(jié)合，通過擬人手法變化成一只健康自信、快樂善良的牛娃娃，牛牛身穿本屆會徽的衣服，高舉圣火，大步向前，充分彰顯出“更快、更高、更強”的體育精神。牛牛豎起的大拇指，這是為運動員們點贊，寓意著我們都是棒棒的。吉祥物整體結(jié)構(gòu)簡潔大方，色彩鮮明，內(nèi)涵豐富，富有意境，充滿健康和激情，具有較強的感召力。

設計者：高二（10）班 戴聲窈

     設計說明：因為今年為牛年，所以選用牛作為吉祥物本體。同時還融合了不倒翁形象，一是寓意同學們能夠擁有頑強拼搏、不懼挫折的體育精神，二是預祝這次運動會能順利舉辦。吉祥物中牛角的設計融合了我們校園剛換上的赤藍格調(diào)的“新衣”。牛耳朵上的29代表了本次運動會是21中學舉辦的第29屆。吉祥物身穿的服裝融合了新舊兩代校服，象征著21中優(yōu)良的傳統(tǒng)將會不斷被傳承。吉祥物的下部分融合了“哆啦A夢”卡通形象中的百寶袋，希望吉祥物可以給同學們帶來力量，為本次運動會助力添彩。

設計者：高一（3）班 李佳藝

      設計說明：此吉祥物命名為“沖沖”。因為今年是牛年，它是以牛為原型。希望大家像牛一樣有強健的體魄。它的頭部兩側(cè)有火焰，代表著同學們在賽場上燃燒的激情。“沖沖”的服裝以校服為基礎(chǔ)，加上了學校的兩座橋和大門口的“星辰”。希望二十一中的同學可以沖破困難帶著拼搏奮斗的激情在賽場上閃閃發(fā)光，沖向自己的領(lǐng)獎臺。

設計者：初二（3）班 卓謙善

      設計說明：2021年是牛年，牛給大家的形象是不怕困難、力大無比、牛氣沖天等，很符合運動會的精神，所以我以此為靈感，設計了這個作品。

設計者：初二（1）班 王炅昊

      設計說明：蝸牛雖然爬的慢，但它會堅持到底，絕不放棄，將蝸牛殼改為地球意味著我們不能將視野局限在一個區(qū)域內(nèi)，我們應該“跳出”出這個區(qū)域，挑戰(zhàn)更廣闊的世界。

設計者：高一（10）班 劉炫彤

     設計說明：該吉祥物主要是以獅子為形象，獅子一形象眾所周知為王，象征勇猛，無所畏懼，因此希望在此次體育節(jié)中，運動員能夠像獅子般勇往直前。此外，獅子的總體顏色系與我校的棕紅色較為貼切（由于圖畫為彩鉛，顏色有不符較淺）；其次吉祥物所穿著的為我校校服；最后衣前的圖案21標識采用藍色，紫色，夾雜金色，“2”的末端主要以焰尾般的形式，“1”的左半與“2”的末端相呼應，同理以焰尾形式，展現(xiàn)出跑步運動員飛馳帶風之感，并且更加絢麗。此外，“21”標識后的為荷葉，且剩余的三顆小星星（一五角，兩十字）的主要靈感來源于進入大門所看到的標志物，吉祥物所代表的是我校的獨特風采，因此我認為該標志物是二十一中的獨特之處。

排版:陳若琳