兒童友好社區(qū)LOGO

投票開(kāi)始啦  

為助力成華區(qū)兒童友好社區(qū)建設(shè)工作

讓更多人關(guān)注和參與兒童友好社區(qū)建設(shè)

在世界兒童日（11月20日）

區(qū)婦兒工委辦、區(qū)委社治委、區(qū)民政局、區(qū)婦聯(lián)

面向全社會(huì)開(kāi)展了

成華區(qū)兒童友好社區(qū)LOGO征集大賽

本次活動(dòng)得到全國(guó)廣大網(wǎng)民的積極關(guān)注

截止投稿結(jié)束時(shí)間

共收到來(lái)自全國(guó)各地

熱愛(ài)設(shè)計(jì)、美術(shù)的伙伴們的

投稿作品142件

其中有15份來(lái)自中小學(xué)生

華華姐在此感謝大家的踴躍參與~

 

為評(píng)選出最符合成華區(qū)地域特點(diǎn)的兒童友好社區(qū)LOGO，12月9日，區(qū)婦聯(lián)召集區(qū)文聯(lián)、區(qū)文明辦、區(qū)委社治委、區(qū)民政局、區(qū)關(guān)工委等單位及兒童友好專家，召開(kāi)了成華區(qū)兒童友好社區(qū)LOGO評(píng)選會(huì)，經(jīng)過(guò)初評(píng)，初步篩選出了28個(gè)設(shè)計(jì)主旨突出、表達(dá)新穎、視覺(jué)感染力較強(qiáng)的優(yōu)秀作品。

   成華區(qū)兒童友好社區(qū)LOGO入圍作品  01

作者：苗波濤

作品說(shuō)明：標(biāo)志以“成華”首字母“CH”為思路設(shè)計(jì)，幻化為“太陽(yáng)神鳥(niǎo)、熊、牽手的兒童”，具有成華區(qū)地域文化特點(diǎn)，彰顯成華區(qū)兒童友好社區(qū)的主體精神；整體標(biāo)志設(shè)計(jì)主題突出，輕松活躍，具有時(shí)尚性和童趣性，符合成華區(qū)兒童友好社區(qū)的工作目標(biāo)。

 LOGOPIC 02

 

作者：章云途

作品說(shuō)明：標(biāo)識(shí)圖形由抽象的“五位手拉手的兒童”和“大熊貓”巧妙所組成，同時(shí)圖形也含字母“C”，字母“C”是“成華”的拼音開(kāi)頭，體現(xiàn)了“成華”的地域特點(diǎn)；“大熊貓”體現(xiàn)出“成華”的特色；“五位手拉手的兒童”彰顯出“兒童友好社區(qū)”的內(nèi)涵及特性；“黑、橙、紅、藍(lán)、綠”為主色，象征成華區(qū)兒童友好社區(qū)精彩紛呈、多彩未來(lái)。

   03

作者：張玉霞

作品說(shuō)明：標(biāo)識(shí)以“成華”的拼音字頭“CH”、兒童、鳳鳥(niǎo)、托起之手、美麗、陽(yáng)光、朝氣、蓬勃、向上、正能量為設(shè)計(jì)元素，有機(jī)融為一體。突出成華區(qū)悠久的歷史和深厚的人文底蘊(yùn)。象征成華區(qū)兒童友好社區(qū)發(fā)展的無(wú)窮潛力與勃勃生機(jī)，體現(xiàn)愛(ài)心、熱心、暖心、舒心、開(kāi)心的“五心級(jí)”友好社區(qū)發(fā)展和諧持續(xù)、蓬勃向上的良好態(tài)勢(shì)與時(shí)代特征。

  04

 

作者：楊軍

作品說(shuō)明：LOGO以成華區(qū)的首字母“CH”為主題創(chuàng)意，將其變形成熊貓的笑臉造型，不但體現(xiàn)了成都大熊貓繁育研究基地的區(qū)域特征，同時(shí)熊貓也是兒童十分喜歡的動(dòng)物，識(shí)別性強(qiáng)；整個(gè)圖案采用簡(jiǎn)潔、抽象的視覺(jué)元素為創(chuàng)意主體，突出了成華區(qū)的地域特征和兒童友好社區(qū)主題，具有鮮明的識(shí)別性，標(biāo)準(zhǔn)色是黑色和洋紅色。

   05

作者：Bob

作品說(shuō)明：LOGO以成華區(qū)的漢語(yǔ)拼音首寫(xiě)“C”為設(shè)計(jì)主體。融入熊貓、天府熊貓塔、兒童、幸運(yùn)草、江水元素?！癈”變形成環(huán)抱的熊貓，體現(xiàn)成華區(qū)是成都大熊貓繁育研究基地所在地，地標(biāo)天府熊貓塔與愛(ài)心組合成幸運(yùn)草，又如綻放的花朵，青少年兒童融入其中，體現(xiàn)“成華”蘊(yùn)含有“成都之花”“成都之精華”的文化內(nèi)涵。藍(lán)綠交織體現(xiàn)成華區(qū)綠色生態(tài)的自然生態(tài)環(huán)境，懷抱的熊貓，體現(xiàn)成華區(qū)堅(jiān)持以“讓孩子開(kāi)心成長(zhǎng)”為目標(biāo)，為兒童提供健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

   06

 

作者：于清寶

作品說(shuō)明：LOGO以成華首字母C、H（同時(shí)是“兒”的變化）、大熊貓、快樂(lè)躍動(dòng)的兒童、紐帶、地球輪廓等形態(tài)融合創(chuàng)意而成，具有鮮明的辨別力和成華特征。傳遞出友好、和善、人文和陽(yáng)光、活力、快樂(lè)。表達(dá)以兒童友好社區(qū)為紐帶和窗口，連接友誼和交融，拉進(jìn)成華和世界的距離。

   07

作者：洪鵬華

作品說(shuō)明：LOGO組成元素為：用兩個(gè)兒童玩耍的形態(tài)組成的漢字“成”，表明成華區(qū)，房屋表示成華區(qū)兒童友好社區(qū)；LOGO簡(jiǎn)潔明了，元素活潑輕松，表明了成華區(qū)積極為兒童創(chuàng)建良好成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  08

 

作者：趙圣松

作品說(shuō)明：標(biāo)志采用成華首字母“CH”為設(shè)計(jì)主題，演繹成憨態(tài)可掬的熊貓、太陽(yáng)神鳥(niǎo)、歡快的兒童、舞動(dòng)的紐帶和翱翔的飛鳥(niǎo)等，描繪了成華兒童天真爛漫，自信活潑的形象，凸顯出明確的兒童友好社區(qū)內(nèi)涵和成華區(qū)域特征。豐富的主色調(diào)和諧醒目，自然親切。標(biāo)志整體簡(jiǎn)明大氣，活潑可愛(ài)，富有親和力。

   09

作者：汪敏

作品說(shuō)明：標(biāo)志以交織的友好彩帶創(chuàng)意，融合了歡快舞動(dòng)的兒童、可愛(ài)的熊貓寶寶形象，整體是成華、兒童、社區(qū)的英文首字母“C”，既體現(xiàn)了成華區(qū)域?qū)傩?，又凸顯了兒童友好社區(qū)的主題。藍(lán)色代表安全、未來(lái)，綠色代表健康、成長(zhǎng)，橙色代表陽(yáng)光、關(guān)愛(ài)，圖案整體充分表達(dá)出成華區(qū)兒童友好社區(qū)為兒童提供健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，標(biāo)志整體大氣開(kāi)放，色彩豐富亮麗，富有童趣和親和力。

   10

 

作者：黃舒怡

作品說(shuō)明：LOGO整體是從成華兩個(gè)字的首字母“CH”出發(fā)，結(jié)合一些兒童元素設(shè)計(jì)出來(lái)的。首先可以看到的是一個(gè)變形的“C”，將“C”設(shè)計(jì)成太陽(yáng)，同時(shí)外圍放置了分別采用紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色的三角形與“C”結(jié)合起來(lái)變成一個(gè)太陽(yáng)，希望兒童們像太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃、熠熠生輝。太陽(yáng)里面是一個(gè)變形的“H”，將“H”變成一個(gè)小孩的形象，整體采用粉紅色的暖色調(diào)，給人們溫暖舒適的感覺(jué)。

   11

作者：任小花

作品說(shuō)明：設(shè)計(jì)元素為"C"，熊貓，兒童，城市。作品以成華首字母C演化為熊貓，突出成華區(qū)地域特征，結(jié)合成華區(qū)地標(biāo)城市建筑和俏皮微笑的兒童，直觀突出了成華兒童友好社區(qū)形象內(nèi)涵，表達(dá)了成華區(qū)關(guān)心關(guān)愛(ài)兒童建設(shè)成為讓兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)社區(qū)。

  12
 

作者：王宛

作品說(shuō)明：LOGO以充滿童真、童趣的設(shè)計(jì)語(yǔ)言為表現(xiàn)手法，將“cheng、hua”的首字母設(shè)計(jì)成“兩個(gè)嬉鬧的兒童”的藝術(shù)造型，主題突出，且具有良好的視覺(jué)感染力。LOGO造型動(dòng)感有力，富有生機(jī)，線條簡(jiǎn)明流暢，富有孩童活潑天真的視覺(jué)感受，LOGO整體又如一張“笑臉”，給人以親切、祥和的印象，也表達(dá)兒童的純真和幸福感，彰顯兒童友好社區(qū)“讓孩子開(kāi)心成長(zhǎng)”的初心和目標(biāo)。藍(lán)色表達(dá)聰明智慧、黃色表達(dá)幸福溫暖、綠色表達(dá)活力生機(jī)、紅色表達(dá)關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。

   13

作者：徐學(xué)勇

作品說(shuō)明：Logo以字母“C、H”（代表成華）為主要設(shè)計(jì)元素，通過(guò)兒童手繪的表現(xiàn)手法，描繪了一幅童真、童趣、充滿愛(ài)與關(guān)懷的兒童友好社區(qū)的畫(huà)面；熊貓、銀杏、白云，以及快樂(lè)愉悅的兒童造型圖案，體現(xiàn)了成華文化特色與兒童元素，表明了成華區(qū)堅(jiān)定初心，始終堅(jiān)持以“讓孩子開(kāi)心成長(zhǎng)”為目標(biāo)的社區(qū)建設(shè)理念，努力打造兒童友好城區(qū)；Logo整體色彩時(shí)尚、活潑，充滿童趣，與卡通筆法的字體配合，相得益彰。

   14

 

作者：陰雨龍

作品說(shuō)明：標(biāo)識(shí)形象是由朝氣蓬勃、攜手躍動(dòng)的“兒童們”和“成華”的意向字母“CH”“社區(qū)房屋”、憨態(tài)可鞠的“熊貓”，以及絢麗飛揚(yáng)的“彩帶”等設(shè)計(jì)元素經(jīng)過(guò)藝術(shù)構(gòu)思變異歸納組合演化而成。充滿生機(jī)、無(wú)限活力和無(wú)窮動(dòng)力。整個(gè)標(biāo)識(shí)莊重大氣，主題突出，生動(dòng)活躍，色彩和諧，賦予了“成華區(qū)兒童友好社區(qū)”嶄新的視覺(jué)形象。

   15

作者：王麗

作品說(shuō)明：標(biāo)識(shí)以成華字母“C”為基本造型，并融入了成華區(qū)標(biāo)志性建筑天府熊貓塔，體現(xiàn)成華文化特色，易于辨識(shí)。用圓形包裹兩個(gè)手拉手小孩，寓意關(guān)愛(ài)呵護(hù)兒童，突出兒童元素，具有童趣性。顏色選取藍(lán)色綠色，代表希望、朝氣，充分寓意著呵護(hù)兒童，希望每個(gè)兒童能開(kāi)心健康成長(zhǎng)。

  16

 

作者：彭佳敏

作品說(shuō)明：該標(biāo)志主要運(yùn)用了兩個(gè)小人,代表活潑可愛(ài)的兒童;其中黃色橙色以及紅色作為主色調(diào)具有時(shí)尚性、活潑性和童趣性,體現(xiàn)出了成華文化特色突出兒童元素,具有較強(qiáng)的視覺(jué)感染力和整體美感。該設(shè)計(jì)中兩個(gè)小人結(jié)合了成華首字母CH的元素寓意著成華區(qū)友好兒童友好社區(qū)欣欣向榮蓬勃發(fā)展;也寓意著成華區(qū)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

   17

作者：程洪多

作品說(shuō)明：標(biāo)識(shí)以兒童為創(chuàng)意，兩個(gè)兒童攜手體現(xiàn)兒童友好，快樂(lè)共同成長(zhǎng)，標(biāo)志整體造型酷似一只國(guó)寶熊貓，體現(xiàn)成華特色元素：成華區(qū)大熊貓繁育基地，房子體現(xiàn)了社區(qū)特征屬性，幸福之家，快樂(lè)之家，標(biāo)識(shí)主題鮮明，創(chuàng)意獨(dú)特，辨識(shí)度高。

   18

 

作者：張先生

作品說(shuō)明：LOGO由成華首字母“CH”變形設(shè)計(jì)而成，體現(xiàn)地域名稱。形如姿態(tài)飛揚(yáng)的小人兒，寓意給廣大兒童創(chuàng)造良好成長(zhǎng)發(fā)展空間。飄逸的弧線形如紐帶，寓意成華區(qū)是聯(lián)結(jié)廣大兒童美好生活的橋梁紐帶。以綠色為主調(diào)，象征希望與未來(lái)。簡(jiǎn)潔靚麗，極富視覺(jué)沖擊力和現(xiàn)代藝術(shù)感染力。

   19

作者：?jiǎn)逃昝?/span>

作品說(shuō)明：標(biāo)志以成華拼音首字母“CH”的抽象變形為主體，融入活潑有愛(ài)的兒童形象、飛鳥(niǎo)、綢帶元素。CH突出標(biāo)志的專屬性，兒童形象突出兒童友好主題，飛鳥(niǎo)形態(tài)寓意孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，同時(shí)飛鳥(niǎo)形態(tài)也可看作是飄揚(yáng)的綢帶，象征社區(qū)通過(guò)兒童活動(dòng)場(chǎng)所和服務(wù)項(xiàng)目的建立與孩子們溝通學(xué)習(xí)的橋梁。

  20

 

作者：陳妍冰

作品說(shuō)明：該標(biāo)志整體由“華”字變形而來(lái)，代表著成華區(qū)，標(biāo)志的上半部分是兒童打籃球的畫(huà)面，象征著社區(qū)的歡快童真氣氛，而籃筐部分也是由竹子表現(xiàn)完成，體現(xiàn)了成都特色。標(biāo)志的下半部分則是一個(gè)大人守護(hù)的姿態(tài)，表現(xiàn)了社區(qū)工作人員的負(fù)責(zé)和對(duì)社區(qū)兒童的關(guān)愛(ài)。標(biāo)志的字體整體可愛(ài)生動(dòng)，但又不妨礙閱讀。

   21

作者：方軍

作品說(shuō)明：LOGO取“成華”“兒童”“社區(qū)”的英文首字母“CH”“C”為創(chuàng)意構(gòu)形基礎(chǔ)，突出成華區(qū)地域特色。其中“H”變化為兩個(gè)歡快躍動(dòng)的兒童形象，“C”變?yōu)楹亲o(hù)的手臂，體現(xiàn)兒童在社區(qū)的呵護(hù)下開(kāi)心成長(zhǎng)的主旨。開(kāi)心的笑臉、手拉手反映兒童友好的主題內(nèi)涵，向社會(huì)傳遞尊重兒童、關(guān)愛(ài)兒童、兒童優(yōu)先、兒童參與的聲音。圖案簡(jiǎn)約大方，具有時(shí)尚性、活潑性和童趣性。

   22

 

作者：周勇軍

作品說(shuō)明：標(biāo)志采用基本圖形，用類似七巧板的形式，組成“華”字，成為華之棟梁，又充滿童趣。標(biāo)志開(kāi)放的結(jié)構(gòu)，可以自由組合的圖形，讓溝通更無(wú)界限；標(biāo)志用色明快，友好而有活力，似孩子閃光的眼神，有耳目一新的視覺(jué)感染力；標(biāo)志以一個(gè)6歲小朋友的字體作為標(biāo)準(zhǔn)字體，使整個(gè)設(shè)計(jì)更有親和力。

   23

作者：陳慕蘭 (11歲）

作品說(shuō)明：LOGO以愛(ài)心為輪廓。左有兩只熊貓，表示媽媽和孩子，意為家人對(duì)孩子的呵護(hù)。右邊是339電視塔，是成華特色，綠綠油的樹(shù)叢，襯托出成華兒童生活成長(zhǎng)的地方環(huán)境安逸舒適。中間的紙飛機(jī)飛出的愛(ài)心表示成華兒童深愛(ài)著這片土地，也有著“在成華，放飛夢(mèng)想”的美好寓意。一個(gè)大愛(ài)心將著些景物框起來(lái)，突出成華兒童在大人的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

  24

 

作者：楊燕平

作品說(shuō)明：標(biāo)志以“成”字為設(shè)計(jì)主體，蘊(yùn)含憨態(tài)可掬的大熊貓、活潑可愛(ài)的兒童，冉冉東升的朝陽(yáng)等理念，凸顯了成華區(qū)兒童友好社區(qū)的主題和內(nèi)涵，體現(xiàn)讓孩子開(kāi)心成長(zhǎng)的目標(biāo)，展現(xiàn)了成華區(qū)獨(dú)特的地域特征和深厚的歷史文化底蘊(yùn)，彰顯了時(shí)尚性、活潑性和童趣性，表明成華區(qū)堅(jiān)持兒童優(yōu)先和兒童利益最大化原則，在兒童友好空間拓展、服務(wù)提升等方面持續(xù)發(fā)力，積極為兒童創(chuàng)建良好成長(zhǎng)環(huán)境。

   25

作者：邵舒琨

作品說(shuō)明：LOGO組成元素為大熊貓、兒童的“兒”字，兒童社區(qū)的英文。大熊貓是國(guó)寶，既體現(xiàn)了地域特點(diǎn)，也寓意可愛(ài)的兒童們是我們心中的國(guó)寶；雙手遮面的可愛(ài)動(dòng)作形成一個(gè)兒童的“兒”，點(diǎn)明主題；俏皮可愛(ài)的字母設(shè)計(jì)貫穿圖形，表明成華區(qū)兒童友好社區(qū)是多彩社區(qū)、童趣社區(qū)。

   26

 

作者：竇逸凡 (8歲）

作品說(shuō)明：LOGO以雙手呵護(hù)愛(ài)心，展現(xiàn)兒童友好社區(qū)的友愛(ài)，周圍一圈小朋友手拉手表現(xiàn)兒童友好的主題，以兒童優(yōu)先理念為先導(dǎo)，通過(guò)成華的社區(qū)服務(wù)，保障兒童健康、教育、安全、福利，促進(jìn)兒童生存發(fā)展受保護(hù)和參與權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，建設(shè)一個(gè)尊重、關(guān)愛(ài)、適宜兒童發(fā)展的社區(qū)。

   27

作者：樊藝妍 （13歲）

作品說(shuō)明：LOGO以房子的形狀演變，圖案上的一雙手，象征社區(qū)的友愛(ài)、互助、信任，像媽媽的手讓我們感覺(jué)很安心。房子中的四個(gè)小朋友手拉著手圍成一圈，代表著團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)兒童友好的理念；中間發(fā)光的太陽(yáng)象征著希望，代表社區(qū)對(duì)兒童青少年的成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)讓人感到溫暖。

來(lái)源：全球征集網(wǎng)

  28

 

作者：李宗霖 （7歲）

作品說(shuō)明：整體LOGO為圓形，取成華兩個(gè)字拼音的首字母“C”“H”變形而成。圖形中間是字母“C”和一本書(shū)組成的一個(gè)星球，書(shū)代表知識(shí)，是知識(shí)星球。星球的外面是4個(gè)“H”字母變形而成的小人兒，代表兒童。整個(gè)logo代表小朋友們站在社區(qū)營(yíng)造的知識(shí)星球上，快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

 姐妹們

請(qǐng)從這28幅優(yōu)秀的作品中

選出您心目中最能體現(xiàn)成華特色的

兒童友好社區(qū)LOGO

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• 投票時(shí)間：2021年12月16日22:00-2021年12月19日22:00

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