自公開征集武大130周年
  校慶主題文案及標識
  武大師生、海內(nèi)外校友、
  社會各界人士等踴躍投稿
  根據(jù)評審委員會多輪評審
  現(xiàn)有3個校慶主題文案
  3個校慶標識設計
  進入到網(wǎng)絡投票評選環(huán)節(jié)
  今天珞珞珈珈把選擇權交給你
  快來參與投票
  選出你最心儀的那一個
  投票截止日期為
  2022年12月26日00：00
  校慶主題文案備選
  編號01
  自強擔使命，拓新創(chuàng)未來
  釋義：“自強”“拓新”是武漢大學鮮明品格，“以史為鑒，開創(chuàng)未來”是武漢大學歷史主動精神。武漢大學發(fā)端于自強學堂，130年來，學校始終堅持以自強拓新之精神，擔當謀求人類福祉、推進社會進步、實現(xiàn)國家富強的責任使命，立德樹人，成就卓著。新時代新征程，武大人立志于崇高理想，致力于偉大事業(yè)，自信自強、守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā)、勇毅前行，不斷譜寫服務國家、民族、人類更加絢麗華章。
  編號02
  因自強而立，在珞珈乃興
  釋義：武漢大學是在1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學堂基礎上設立的，所以說是“因自強而立”；同時，“自強”也是武大人奮斗精神的寫照，是武大的立校之本。珞珈山是武漢大學的校園，也是她的名片，作為“中國最杰出的大學之一”，武漢大學的興旺發(fā)達是和珞珈山連在一起的，所以說是“在珞珈乃興”，同時，這也是對武漢大學的美好祝愿。
  編號03
  自強弘毅卓立時代潮頭，求是拓新?lián)攺团d偉業(yè)
  釋義：“自強、弘毅、求是、拓新”是武大校訓，也是傳承至今的寶貴武大精神的沉淀。“卓立時代潮頭”是我們的位置，彰顯我們的實力與風采，“擔當復興偉業(yè)”是武大作為一個高校的責任，也是每個武大學子的責任，展示出武漢大學與偉大祖國同呼吸、共命運的決心與使命。
  校慶主題標識設計備選
  編號01
  本設計以“130”、“1893-2023”、雙“1”、無限符號“∞”、“同心圓”、“武大?；諛俗R”等元素組成。數(shù)字“130”表達了130周年校慶；雙“1”寓意“雙一流”建設；厚重和靈動重疊字體寓意厚重歷史、文脈傳承和拓新活力；數(shù)字0為“同心圓”，緊緊圍繞?；諛俗R，象征武大人聚力同心、團結奮斗；兩個同心圓交叉相連，象征學校改革發(fā)展事業(yè)由雙一流引領，如歷史車輪勇往直前、勢不可擋，同心同向邁向中國特色世界一流大學的新征程，開創(chuàng)未來的無限可能。
  編號02
  設計創(chuàng)意來自武大校訓首詞“自強”。語出《周易》“天行健、君子以自強不息”，亦指武漢大學的前身——自強學堂。將數(shù)字“130”與“自強”二字有機融合，體現(xiàn)了武大130年來自強不息的辦學歷史、厚重的文化底蘊；左邊頂天立地的“人”既指大學立德樹人之宗旨，又寓意廣聚英才。取色“中國紅”、“珞珈藍”寓意奮進新征程的中國力量，“珞珈藍”象征海納百川的治學精神！
  編號03

  本創(chuàng)意作品將武漢大學標志性建筑牌坊、櫻頂老齋舍等形象融為一體，獨居武大特色和辨識度。立體數(shù)字“130”點明主題130周年校慶；老齋舍的剪影形象，突出對建筑輪廓線的藝術表現(xiàn)，使設計更具文化性、表現(xiàn)性和簡約性，同時也更具藝術性。可拓展為動態(tài)三維效果，表現(xiàn)形式靈活，可延展性強。

    作品詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：

  https://mp.weixin.qq.com/s/Ei4QpAFIRHoZJfzwYp1QCw

上一篇：

下一篇：