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【百年校慶】日照一中百年校慶標識、吉祥物設(shè)計方案評選結(jié)果揭曉
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點擊次數(shù):7120    更新時間:2023-04-22
  日照一中百年校慶標識、吉祥物設(shè)計征稿活動共收到標識和吉祥物設(shè)計作品20余件。經(jīng)過評委會評選,共評出一等獎2個,二等獎4個,三等獎14個。現(xiàn)將獲獎名單及一、二等獎作品公布如下:
  一、校慶標識
  一等獎:
  呂蓬(日照一中1997級校友)、于淼日照坤鵬信息咨詢有限公司
  二等獎:
  秦陽子(日照一中2007級校友)日照城市排水設(shè)備維護有限公司
  no sig.視覺設(shè)計工作室:王勝蘭、吳寒、李曉雷日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院
  嚴少勇常州梅蘭竹菊水墨工作室
  三等獎(排名不分先后):
  高文政吳延兵韓鵬飛李滋松
  劉靜初王新宇閆曉寒張佳蔭
  趙瑞瑞孟亞楠
  二、吉祥物
  一等獎:
  楊璐莎(日照一中1998級校友)陶冉冉于晨曦日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院
  二等獎:
  李怡霖日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院
  三等獎(排名不分先后):
  徐雨萱(日照一中2019級校友)韓鵬飛趙瑞瑞鄭媛媛
  山東省日照第一中學(xué)
  2023年4月20日
  附:
  一等獎、二等獎獲獎作品展示
  【校慶標識評選一等獎】
  日照一中百年校慶LOGO設(shè)計靈感來源于日照一中西校主教學(xué)樓(書田樓)的立面造型和東校主建筑(綜合樓)頂部造型元素,圖形采用對稱設(shè)計手法,宛如開啟的智慧殿堂的門扉和打開的書籍,寓意指引學(xué)子前往智慧殿堂之門,中間圖形將樓體造型與“100”金色字體相結(jié)合,象征著日照一中在光輝的百年歲月里堅守的初心使命,同時突出百年校慶主題。
  標識下半部分樓體上金色的古體校訓(xùn)與半圓造型,宛若冉冉升起的朝陽,向著LOGO中上部“100”字樣的方向,奮進升起,象征著日照一中必將砥礪前行,像太陽一樣,用知識的光芒照亮每一位學(xué)子的心,用奮斗續(xù)寫百年輝煌篇章。兩側(cè)10根金色條紋豎立兩旁,靈感借用東校綜合樓前面的立柱造型,同時又像是兩排茁壯生長的白楊樹,暗喻“十年樹木,百年樹人”之意;而金色條紋與整體結(jié)合來看,又像是書本的書頁,象征著厚重的知識積累和文化積淀。LOGO的色彩采用傳統(tǒng)的中國紅和吉祥金,熱烈奔放又不失穩(wěn)重,與百年校慶的喜慶氛圍形成呼應(yīng)。
  (創(chuàng)意總監(jiān):呂蓬,設(shè)計師:于淼,日照坤鵬信息咨詢有限公司)
  【校慶吉祥物評選一等獎】
  魚化龍金榜題名,一飛沖天,名為飛飛。這便是吉祥物名字的由來。
  《孔子家語》記載:孔子喜得貴子,魯昭公以鯉魚作賞賜,孔子因此為兒子取名鯉,字伯魚。《說苑》中有“昔日白龍下清冷之淵化為魚”的記載。《晉書》記載了一首民謠,其中有:“東海大魚化為龍”。我國民間也有鯉魚躍龍門就會變化成龍的傳說。
  魚化龍是中國傳統(tǒng)寓意紋樣。亦名魚龍變化。魚化為龍,古喻“金榜題名”。正符合了人們所期待的望子成龍,與學(xué)校教書育人,培養(yǎng)國家之棟梁的形象不謀而合,也體現(xiàn)了日照一中“培養(yǎng)體魄強健、品位高雅、大器有為的新時代領(lǐng)軍人才”的育人目標。同時,也是對每一位高中學(xué)生考入理想大學(xué),成長為民族棟梁的美好祝福。
  (設(shè)計者:楊璐莎、陶冉冉、于晨曦,日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
  【校慶標識評選二等獎1】
  (設(shè)計者:秦陽子,日照城市排水設(shè)備維護有限公司)
  【校慶標識評選二等獎2】
  (設(shè)計者:王勝蘭、吳寒、李曉雷,日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
  【校慶標識評選二等獎3】
  (設(shè)計者:嚴少勇,常州梅蘭竹菊水墨工作室)
  【校慶吉祥物評選二等獎】

  (設(shè)計者:李怡霖,日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

作品詳見(復(fù)制以下鏈接進瀏覽器查看)

https://mp.weixin.qq.com/s/Du_-wLETHEeCrvOkKYHBIg



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