前不久，巴川中學(xué)面向全球啟動(dòng)了
  20年校慶會(huì)徽征集活動(dòng)
  一個(gè)多月來受到廣泛關(guān)注
  截至目前，已征集到設(shè)計(jì)作品500多件
  今天我們就先睹為快
  欣賞下大家眼中20歲的巴川中學(xué)
  都有哪些別樣的風(fēng)采和氣質(zhì)
  01
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  陳一雄
  設(shè)計(jì)說明：校徽體現(xiàn)巴川中學(xué)的專屬性；標(biāo)志包含翻開的書頁(yè)和積極向上的人，體現(xiàn)學(xué)校教書育人的宗旨；標(biāo)志象“65”，代表巴川中學(xué)建校65周年；飛翔的鳳凰彰顯巴川中學(xué)飛速前進(jìn)的時(shí)代步伐，展現(xiàn)學(xué)校師生銳意進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌；飄揚(yáng)的綢帶營(yíng)造歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。
  02
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  張昊哲
  設(shè)計(jì)說明：標(biāo)識(shí)顏色明亮，適合校慶場(chǎng)景使用，其中藍(lán)、紅、綠分別代表了巴川中學(xué)、巴川小班和巴川新高中的主題，現(xiàn)代風(fēng)格的數(shù)字“20”醒目地展現(xiàn)了校慶的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，兩個(gè)數(shù)字以圓形合并設(shè)計(jì)，組成無限符號(hào)的樣式，象征學(xué)校無限美好的前景，數(shù)字下方巧妙融合了校徽，使得整體更加有內(nèi)涵。
  03
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  包術(shù)宏
  設(shè)計(jì)說明：以數(shù)字為變形，含有星星、浪花等融合為符號(hào)設(shè)計(jì)，向上飛躍的星星是鷗鵬辦學(xué)多年來始終堅(jiān)信開拓進(jìn)取、向社會(huì)交出完美答卷取得的，也同樣是學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)步的方向，希望每一位學(xué)子都是那最閃耀的星。
  每一朵浪花成圓組成了“巴川中學(xué)”,寓意巴川中學(xué)乘風(fēng)破浪，初心不改，共同創(chuàng)造美好校園為社會(huì)輸送新鮮血液，整體設(shè)計(jì)剛?cè)岵?jì)，上下一心，表達(dá)了巴川中學(xué)的穩(wěn)健發(fā)展,每一步都是對(duì)走過的20年進(jìn)行詮釋。
  04
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  宋興萍
  設(shè)計(jì)說明：紅色C代表“川”，指巴川中學(xué)，黃色O代表鷗鵬的首字母；中間黃色的兩個(gè)不規(guī)則方形合成為巴川中學(xué)?；?；而一個(gè)不規(guī)則方形加一個(gè)小圓，代表巴川學(xué)子，五角星代表夢(mèng)想或者目標(biāo)，將它們合起來就是指巴川學(xué)子追逐夢(mèng)想的成功。
  05
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  羅浩
  設(shè)計(jì)說明：會(huì)徽主題由大寫“貳”和小寫“十”組成，將兩個(gè)字的重心沿黃金比例分割線放置，保證構(gòu)圖的穩(wěn)定和審美的舒適。上方文字是在紅色背景上鏤空形成下方標(biāo)明時(shí)間2003-2023，底部文字注明“巴川中學(xué)20周年校慶”并配英文字樣。
  在總體構(gòu)圖凸顯“二十周年”的背景下，我們看到了一個(gè)人民教師在捧著書深情朗讀，又好似正在面向黑板執(zhí)筆板書，這既反映出巴川教育精神號(hào)召下的老師不僅自身是有素養(yǎng)有情操的“愛書人”，同時(shí)也是有水平有能力的“教書人”，這是對(duì)巴川教育工作者形象的真實(shí)寫照。也刻畫出一個(gè)巴川學(xué)子的輪廓，正在抬頭聆聽老師講課，與教師親如一家、攜手并進(jìn)，在以紅色背景代表的巴川教育的熱土上向未來跑去。而他們的前方，正是由草書“十”構(gòu)成的山峰。
  選擇“貳”與“十”，一是為了用漢字凸顯巴川教育的文化底蘊(yùn)；另一方面，文字作為教育的代表性名詞，比數(shù)字“20”能夠更好說明品牌所屬領(lǐng)域，即“教育”。利用大寫“二”與小寫“十”的碰撞，以漢字的演變史講述文明的進(jìn)化史，代表教育的發(fā)展史，見證教育工作者的成長(zhǎng)史，四者相并，便構(gòu)成了二十年巴川教育的發(fā)展史。
  06
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  黃娟
  07
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  陳蕊
  08
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  黃曉南
  設(shè)計(jì)說明：標(biāo)志以20字樣進(jìn)行設(shè)計(jì)，將巴川中學(xué)的LOGO融入其中，不忘初心，堅(jiān)持自己的辦學(xué)理念，培育更多優(yōu)秀學(xué)生。2的橫線像是賽道一樣，勇往直前，努力拼搏的精神；每一道橫線也像是臺(tái)階，學(xué)校一步一步的突破創(chuàng)新，打造多元次的教育。0表達(dá)雙手呵護(hù)關(guān)愛每一位學(xué)子，成就孩子的一生夢(mèng)想；也像是橋梁一樣，連接和探索未來。色彩使用了巴川中學(xué)的綠色漸變和藍(lán)色漸變，綠色代表希望，代表青春，代表成長(zhǎng)；藍(lán)色代表夢(mèng)想，代表永不言棄。
  09
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  李雪梅
  10
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  吳諜
  設(shè)計(jì)說明：巴川中學(xué)20周年校慶為主題，LOGO圖形部分運(yùn)用非具象形數(shù)20作設(shè)計(jì)延展，12橫代表年，12弧代表周而復(fù)始生生不息，結(jié)合天方地圓寓意巴川中學(xué)辦學(xué)20年的開放與包容，圖形運(yùn)用中國(guó)紅，象征巴川中學(xué)永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖和希望。
  11
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  劉紫璇
  設(shè)計(jì)說明：會(huì)徽的設(shè)計(jì)靈感來自于鷗鵬集團(tuán)的“鵬”，所以整體的設(shè)計(jì)像一只大鵬展翅，同時(shí)也像大寫的“20”象征著巴川中學(xué)20年辦學(xué)育人，學(xué)子學(xué)業(yè)有成、大鵬展翅。
  右側(cè)的“0”同時(shí)包含日月，也寓意著日新月異，代表巴川中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的不懈努力下發(fā)展得蒸蒸日上。最下面是一座山脈，靈感來自巴川中學(xué)的校徽。大鵬從山脈上翱翔而過，代表過去20年巴川中學(xué)不斷地進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)新突破，再創(chuàng)新輝煌。
  整個(gè)會(huì)徽的設(shè)計(jì)表達(dá)了我對(duì)母校20周年慶的祝福，祝巴川中學(xué)前程似錦，鵬程萬里；桃李天下，人才濟(jì)濟(jì)！
  12
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  辜俊杰
  設(shè)計(jì)說明：本標(biāo)識(shí)以飄帶為元素演變成古典書法“巴”和“川”，結(jié)合成數(shù)字20，代表了巴川中學(xué)迎來了二十周年校慶主題。主視覺表現(xiàn)蒼勁有力，突出厚重的文化底蘊(yùn)形象，寓意含蓄內(nèi)斂、厚積薄發(fā)的氣質(zhì)內(nèi)涵。簡(jiǎn)潔、直觀，鮮明。
  以古典書法為設(shè)計(jì)構(gòu)圖，彰顯學(xué)校辦學(xué)文化歷史底蘊(yùn)，現(xiàn)代化、多元化的巴川教育。穿梭字里行間展現(xiàn)魅力
  鮮紅的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)，刻畫出一片歡歌載舞的畫面場(chǎng)景，更是激發(fā)師生愛國(guó)愛校情懷，繼往開來，砥礪前行。
  顏色運(yùn)用中國(guó)紅和黃色漸變，朝霞下的巴川朝氣蓬勃，無限生機(jī)，呈現(xiàn)慶典之華麗樂章；傳達(dá)喜慶、活力、熱情、活潑、陽(yáng)光、幸福的活動(dòng)氣氛。
  13
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  陳灝
  14
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  汪詩(shī)晨
  設(shè)計(jì)說明：像毛筆字的“20”，對(duì)應(yīng)巴川校慶年份，寄望巴川未來可期?！?”中間帶有巴川建筑，黑白條紋寓意如學(xué)校吉祥物小斑馬，代指小班教學(xué)，祝愿巴川中學(xué)新校20周年再接再厲。
  15
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  陳香利
  設(shè)計(jì)說明：為慶祝巴川二十年校慶，圖中將“20”和“巴川”相結(jié)合。20中有巴川，巴川有20。圖中以直線條構(gòu)成，意喻著巴川在之后的日子里不會(huì)遇見挫折；20用紅色，指巴川在過去20年中所取得的輝煌成就，中間一豎用藍(lán)色，意喻著巴川在后面的日子里永爭(zhēng)第一、永不言棄。
  16
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  唐銳雨
  設(shè)計(jì)說明：以金邊20為底圖，20外圈一層以黃色打底，意味桃李滿園，2字下橫拉長(zhǎng)為大門意象作地基，而最下面一層用橙色代表老師，寓意老師與學(xué)生一齊托起巴川，讓巴川更美好。學(xué)生在老師上一層，不僅代表“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，還代表巴川踐行的自主教育理念，真正落實(shí)老師為學(xué)生成長(zhǎng)引路。
  17
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  段鑫宇
  設(shè)計(jì)說明：“20”采用了紅色飄節(jié)，橙色部分是飄帶在陽(yáng)光照耀下反射的顏色，代表著熱情、積極、活力四射。淡黃的圖案象征著青春洋溢，其原型為跑道。
  “100%”代表“100%巴川”；THE 20th ANNIVERSARY of BaChuan為巴川中學(xué)20周年音譯。
  18
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  宗蘇楊
  設(shè)計(jì)說明：巴川20年校慶會(huì)徽整體為海浪主題，藍(lán)色系，左邊的一只躍浪而起海豚組成了數(shù)字“2”，右邊的兩股浪花組成數(shù)字“0”，合起來為20”，寓意同學(xué)們“乘風(fēng)破浪，躍上巔峰”。
  19
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  任梓語(yǔ)
  設(shè)計(jì)說明：會(huì)徽主調(diào)為紅色，金色裝飾紅色，表現(xiàn)出一片喜慶。正是喜迎巴川建校65年鷗鵬辦學(xué)20年的校慶紅。其中加入的元素有“巴川”、巴川的標(biāo)志建筑物、鷗鵬的標(biāo)志、巴川的標(biāo)志、“20”。
  在建筑物上繪制了傳統(tǒng)的吉祥符號(hào)，如云紋、水波紋以及一些金帶。巴川與“2”相連，鷗鵬的標(biāo)志與巴川標(biāo)志形成了“20”的”O(jiān)”，運(yùn)用前后的位置突出本次校慶的主題“鷗鵬辦學(xué)20周年慶”，“巴川”二字突出醒目，表示本次校慶的地點(diǎn)在巴川和歡慶巴川65年的基礎(chǔ)上建立，使用巴川的標(biāo)志性建筑物讓人一目了然。
  20
  BACHUAN 20
  巴川中學(xué)校慶會(huì)徽征集
  圖片
  袁怡臻
  設(shè)計(jì)說明：年輪的右上角刻意的留白意在于巴川中學(xué)留給學(xué)子們自我開拓，自主學(xué)習(xí)的空間，希望巴川學(xué)子能在上面留下濃黑重彩的一筆。拐點(diǎn)象征巴川學(xué)子在學(xué)校的哺育下，奮力沖刺進(jìn)入一流名校，也指二十年是巴川中學(xué)漫漫路上的新起點(diǎn)，象征著永恒和無限，寓意著巴川教學(xué)理念貫徹全程，循學(xué)子滿意的教育之道，筑民族未來之棟梁。奮斗無止境，教育向未來其形狀和顏色也是巴川?；盏淖冃?，以其貫徹始終。
  兩個(gè)年輪代表巴川中學(xué)扎根于教育事業(yè)。一圈圈的年輪，鐫刻著巴川人對(duì)教育的不斷探索與穩(wěn)步前行；兩個(gè)年輪重疊了一部分，代表了巴川中學(xué)融會(huì)貫通，一批批優(yōu)秀少年走進(jìn)巴川，在巴川中學(xué)的哺育下走進(jìn)世界一流名校。中間建筑部分是巴川特色，放入年輪之中可象征巴川中學(xué)的教育教學(xué)圍繞自主教育理念展開。
  在這一群“專業(yè)”與“熱心”的設(shè)計(jì)師的筆端
  正值芳華的巴川有著各種精彩的美
  不知道，你會(huì)pick哪一個(gè)呢
  接下來，就讓我們期待
  巴川中學(xué)建校65周年
  鷗鵬辦學(xué)20周年

  會(huì)徽的正式發(fā)布吧

作品詳見（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/1ac_sT2r9j-RG8IZdOfhIw

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