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萬(wàn)年中專(zhuān)?;照骷雵W(wǎng)絡(luò)投票
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):7470    更新時(shí)間:2023-06-18
  經(jīng)專(zhuān)家組初次評(píng)審,此次共有10項(xiàng)作品入圍網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)投票占比為30%,專(zhuān)家評(píng)審團(tuán)評(píng)分分?jǐn)?shù)占比70%,得分最高者即為最終獲獎(jiǎng)作品。
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  01
  入圍
  ?;諛?biāo)識(shí)以“萬(wàn)年”的拼音首字母W為設(shè)計(jì)主體,融合了展翅的鳳、翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)、科技弧線、技術(shù)之星等元素設(shè)計(jì)而成,代表了萬(wàn)年中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,代表了萬(wàn)年中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校立德樹(shù)人,創(chuàng)新發(fā)展、騰飛向上的發(fā)展愿景。翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)代表教育育人,寓意萬(wàn)年中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校傳播教育,遨游知識(shí)的海洋。科技弧線.技術(shù)之星等元素,代表了學(xué)院秉承“服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的理念,堅(jiān)持“高層次,高質(zhì)星、高效益”的辦學(xué)方針,培養(yǎng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。標(biāo)識(shí)色彩采用藍(lán)色系,莊嚴(yán)穩(wěn)重、海納百川,象征智慧與理性,技術(shù)與信息。標(biāo)識(shí)寓意深刻,易于識(shí)別,具有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感、歸屬感,適合在不同的媒體應(yīng)用與延展。
  征集
  02
  入圍
  標(biāo)識(shí)由“萬(wàn)”字,萬(wàn)年中專(zhuān)拼音字母“wnzz”、展開(kāi)的書(shū)頁(yè)、一流的“一”字,人才的“人”字、奮發(fā)向上的人、托舉學(xué)子的服務(wù)巨手,高質(zhì)量的“高”字、旗幟、鳳凰、同心圓、初升朝陽(yáng)等元素構(gòu)成,充分體現(xiàn)萬(wàn)年中專(zhuān)“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念和“高層次、高質(zhì)量、高效益”的辦學(xué)方針,突出培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才特色,彰顯同心協(xié)力,打造一流中職名校愿景目標(biāo),彰顯開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,寄托著開(kāi)放活力、繁榮騰飛的殷殷期盼。
  公示
  03
  入圍
  “Vs"、"萬(wàn)”、書(shū)頁(yè)、信息科技、展翅飛鳥(niǎo):
  標(biāo)識(shí)以專(zhuān)業(yè)職業(yè)、學(xué)校字母"VS”"巧妙構(gòu)成萬(wàn)年的萬(wàn)字,并融入翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)以及信息科技元素體現(xiàn)萬(wàn)年中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校致力培養(yǎng)現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)人才以及濃郁的學(xué)風(fēng)。展翅的飛鳥(niǎo)既象征莘莘學(xué)子積極進(jìn)取提升專(zhuān)業(yè)技能以及完善自我。也寓意學(xué)校不斷壯大發(fā)展,創(chuàng)新進(jìn)步。
  ?;?/span>
  04
  入圍
  1、標(biāo)志以萬(wàn)年“萬(wàn)”字為設(shè)計(jì)點(diǎn)展開(kāi)設(shè)計(jì),并融入展翅雄鷹、教育書(shū)本、歡樂(lè)學(xué)子、同心圓,科技之星電子信息數(shù)字方塊、工業(yè)數(shù)控齒輪等元素,設(shè)計(jì)出貼切的具有鮮明的時(shí)代特征的萬(wàn)年中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校?;諛?biāo)識(shí)形象,整體上體現(xiàn)學(xué)校銳意進(jìn)取的風(fēng)格與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化底蘊(yùn)。
  2、“萬(wàn)”字結(jié)合河流的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)體現(xiàn)萬(wàn)年中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校的地域品牌特征。書(shū)本、莘莘學(xué)子設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)校以教育育人的建校目標(biāo)??萍贾请娮有畔?shù)字方塊、工業(yè)數(shù)控齒輪結(jié)合展翅雄鷹設(shè)計(jì),體現(xiàn)學(xué)校以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念和學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才目標(biāo)。整體上體現(xiàn)學(xué)校打造電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)運(yùn)用、數(shù)控技術(shù)運(yùn)用和電子與信息技術(shù)四個(gè)示范性專(zhuān)業(yè)和合作共贏、產(chǎn)教融合、校企合作的教育模式。
  3、校徽整體造型簡(jiǎn)潔大氣,寓意深刻,主題突出、色調(diào)鮮活、易于識(shí)別,視覺(jué)沖擊力強(qiáng)。表明廣大學(xué)子孜孜以求,汲取知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。
  征集
  05
  入圍
  LOGO以“萬(wàn)年”的“萬(wàn)”字為設(shè)計(jì)元素,巧妙融合升起的紅日、旋轉(zhuǎn)的地球、層疊的書(shū)頁(yè)、聯(lián)接的紐帶、奔流的江水等形象。其中:書(shū)頁(yè)為冠、紐帶為身,組合構(gòu)成一只飛翔的鳳凰,不僅體現(xiàn)萬(wàn)年地域特點(diǎn)和教育行業(yè)屬性,展現(xiàn)萬(wàn)年中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校秉承“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“高層次、高質(zhì)量、高效益”的辦學(xué)方針,瞄準(zhǔn)全球化,培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的精神理念,還體現(xiàn)學(xué)校以扎根萬(wàn)年,打造中職名校為目標(biāo),開(kāi)放包容、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上、騰飛發(fā)展的深刻內(nèi)涵。該LOGO創(chuàng)意獨(dú)特,造型簡(jiǎn)潔,寓意豐富,特色鮮明,具有較高的藝術(shù)感染力和視覺(jué)沖擊力,專(zhuān)屬性和可辨識(shí)程度高,擴(kuò)展性好,易于記憶識(shí)別,便于制作推廣。
  公示
  06
  入圍
  萬(wàn)年中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校?;找匀谌胱帜浮癢N”,轉(zhuǎn)運(yùn)的齒輪,騰飛的鵬鳥(niǎo),書(shū)頁(yè),體現(xiàn)和突出了萬(wàn)年中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的內(nèi)涵與特色。轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪:體現(xiàn)技術(shù),工匠精神,傳承,專(zhuān)注和學(xué)校的辦學(xué)理念:技能立校、產(chǎn)業(yè)興校;騰飛的鵬鳥(niǎo):體現(xiàn)莘莘學(xué)子開(kāi)拓創(chuàng)新,成就夢(mèng)想,志志高飛,銳意進(jìn)取的精神內(nèi)涵;LOGO具有極強(qiáng)的獨(dú)立性,具有自己獨(dú)特的風(fēng)格,利于在廣告印刷等媒介應(yīng)用傳播。
  校徽
  07
  入圍
  ?;赵O(shè)計(jì)方案以萬(wàn)年的【萬(wàn)】字演繹出【人字、鵬鳥(niǎo)】之形,結(jié)合【展開(kāi)書(shū)本、朝陽(yáng)】元素來(lái)創(chuàng)作,突出了萬(wàn)年中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才特點(diǎn);展翅的鵬鳥(niǎo),寓意著學(xué)校強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)和人才的進(jìn)步騰飛、鵬程萬(wàn)里;朝陽(yáng),寓意著學(xué)校教育事業(yè)蒸蒸日上、美好明天。
  征集
  08
  入圍
  ?;找匀f(wàn)年“萬(wàn)(綠色部分)”、翱翔的鵬鳥(niǎo),“匠“、知識(shí)的書(shū)頁(yè)、激起的浪潮、噴勃的太陽(yáng)、向上的學(xué)子藝術(shù)融合形成,顯著的體現(xiàn)了萬(wàn)年中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的地域特征及文化內(nèi)涵。
  “萬(wàn)”突出萬(wàn)年地域識(shí)別與專(zhuān)屬性;形成翱翔的鵬鳥(niǎo)象征了學(xué)子展翅高飛、拼博進(jìn)取、探索真知的含義,及寓含了萬(wàn)年中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校騰飛發(fā)展與廣闊未來(lái):知識(shí)的書(shū)頁(yè),揚(yáng)起的風(fēng)帆,展現(xiàn)出學(xué)子乘風(fēng)波浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、不斷進(jìn)取、追求卓越的時(shí)代風(fēng)貌,引領(lǐng)學(xué)子徜徉在知識(shí)海洋并抵達(dá)成功彼岸的努力和信心,整體為形象字【匠】字,突出萬(wàn)年中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校培養(yǎng)技能性匠工人才的發(fā)展理念,校徽簡(jiǎn)潔大方、創(chuàng)意新顆,色彩明快,富有感染力與藝術(shù)性,易于識(shí)別與傳播。
  公示
  09
  入圍
  校徽由“萬(wàn)”字與字母“n”(年)結(jié)合齒輪、書(shū)籍等圖案構(gòu)成,突出“萬(wàn)年中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校”形象識(shí)別性。校徽中“萬(wàn)”和“n”融合描繪成翻開(kāi)書(shū)籍,表明了學(xué)校憑借先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)模式、過(guò)硬的師資隊(duì)伍和一流的硬件條件,教書(shū)育人,為社會(huì)培養(yǎng)德技雙馨的技能型實(shí)用人才。?;罩袝?shū)籍又與頂端朝陽(yáng)組成一群激情奮進(jìn)的人物,充分表達(dá)出萬(wàn)年中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師生勤勉頑強(qiáng)、勇敢拼搏、創(chuàng)新開(kāi)拓、追求卓越的品質(zhì)特征,詮釋了“與時(shí)代同步、與卓越同行”的時(shí)代精神。校微外圍環(huán)繞的齒輪,展現(xiàn)學(xué)校的旺盛生命力,同時(shí)蘊(yùn)含“一絲不茍、迫求卓越”的工匠精神。?;丈铣?yáng)代表光明、品質(zhì)和希望,表明“萬(wàn)年中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?!闭詬湫伦藨B(tài)昂首邁向更加輝煌的明天
  征集
  10
  入圍
  一、設(shè)計(jì)主色調(diào)為藍(lán)色,寓意永恒、勇敢、寧?kù)o、穩(wěn)重、理智和真誠(chéng)之意。
  二、外圓上藍(lán)下白,代表天空之意;內(nèi)圓上白下藍(lán),代表大地或大海之意。
  三、紙飛機(jī),保持向上騰飛的姿態(tài),飛向藍(lán)天,一飛沖天,寓意著萬(wàn)年中專(zhuān)的師生頑強(qiáng)向上、奮斗有為的教育教學(xué)姿態(tài)。
  四、精于專(zhuān)業(yè),成于職業(yè)。作為萬(wàn)年中專(zhuān)的核心辦學(xué)理念,學(xué)校聚焦于專(zhuān)業(yè)建設(shè)、聚焦于學(xué)生就業(yè),緊隨市場(chǎng)需求,以就業(yè)導(dǎo)向促專(zhuān)業(yè)建設(shè),以專(zhuān)業(yè)建設(shè)促就業(yè)實(shí)現(xiàn),專(zhuān)業(yè)是基礎(chǔ),職業(yè)是目的,簡(jiǎn)單明了。
  五、五顆紅五角星,源自國(guó)旗,寓意為萬(wàn)年中專(zhuān)是國(guó)家公辦學(xué)校。
  萬(wàn)年中專(zhuān)為萬(wàn)年經(jīng)濟(jì)服務(wù),也可以代表萬(wàn)年五大產(chǎn)業(yè):電子信息、紡織新材料、食品藥品、裝備制造、水泥建材。
  五顆星,代表學(xué)校五大方向:幼兒保育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、電子商務(wù)、裝備制造、職教高考。
  五顆星,代表教育育人的五大關(guān)系支點(diǎn):學(xué)校、家庭、學(xué)生、教師、社會(huì)。
  也可代表五大教學(xué)支點(diǎn):專(zhuān)業(yè)、教師、學(xué)生、設(shè)備、升學(xué)或就業(yè)。
  六、本校徽設(shè)計(jì)力求簡(jiǎn)單,給大家一個(gè)可以想象和拓展的空間。

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作品詳見(jiàn)(復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看)

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