湖南民族職業(yè)學(xué)院“5·25大學(xué)生心理健康月”系列主題活動(dòng)之心理健康教育中心吉祥物設(shè)計(jì)大賽落下帷幕，經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審，以下四位同學(xué)作品獲獎(jiǎng)：
  最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)
  《心小寶》：商貿(mào)旅游學(xué)院，黃磊、郝翼
  入圍獎(jiǎng)
  《暖暖和小艾》：學(xué)前教育學(xué)院，葉姿
  《民小杏》：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，孫遜
  《悅悅》：學(xué)前教育學(xué)院，艾卉、李婷；小學(xué)教育學(xué)院，晏普
  附：作品展示
  最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)作品展示
  《心小寶》：商貿(mào)旅游學(xué)院，黃磊、郝翼
  設(shè)計(jì)理念：心小寶是率真陽(yáng)光、善良可愛(ài)的心理健康教育中心IP形象公仔。他通情達(dá)理、善解人意，用燦爛笑容為大家服務(wù)。頭部以愛(ài)心為藍(lán)本，線條彼此互通，彼此包含，寓意解決心理健康問(wèn)題需要本人的主動(dòng)、社會(huì)的關(guān)心以及良好的溝通。設(shè)計(jì)通過(guò)夸張的比例表現(xiàn)，擴(kuò)大了臉部親切、可愛(ài)、豐富的表情，使其更具生動(dòng)形象，更具親和力，富有靈性、變化多樣的眉、眼、嘴相組合，賦予作品蓬勃向上的精神面貌，傳遞出獨(dú)特的青春活躍氣息，顯示了作者獨(dú)具匠心的創(chuàng)意。溫和愉悅的笑容，給人以滿滿的親切感。胸前的心指明作品屬性。整體線條靈動(dòng)流暢，活潑形象躍然紙上，主體臉部形象與身形動(dòng)態(tài)銜接自然巧妙，顯現(xiàn)熱情親切、吉祥歡樂(lè)的藝術(shù)魅力，向社會(huì)大眾傳遞青春正能量?jī)?nèi)涵的同時(shí)，營(yíng)造出心理健康教育中心優(yōu)秀的公眾形象。
  入圍獎(jiǎng)作品展示
  《暖暖和小艾》：學(xué)前教育學(xué)院，葉姿
  設(shè)計(jì)理念：暖暖喜歡溫暖擁抱！希望給每位遇到困難的好朋友帶來(lái)溫暖！
  小狗暖暖體現(xiàn)的是心健中心如真誠(chéng)的好朋友一般，傾聽(tīng)同學(xué)們的煩惱，設(shè)身處地的為同學(xué)們解決問(wèn)題，心理健康教育中心可以給每個(gè)需要幫助的人帶來(lái)希望和溫暖，保護(hù)每個(gè)人的心理健康。在形象設(shè)計(jì)上給暖暖增加了許多小斑點(diǎn)，每個(gè)人都有不完美，但是不完美的小缺點(diǎn)也可以成為自己的閃光點(diǎn)！
  小艾是一個(gè)自信、自愛(ài)、還有點(diǎn)小傲嬌的情緒精靈，她生活在云朵上的心之國(guó)中，一次貪玩不小心掉了下來(lái)，索性就在地球到處游玩，一次來(lái)到民院遇到了樂(lè)觀的流浪小狗暖暖，兩人成為了最要好的朋友。小艾代表了心健中心的專(zhuān)業(yè)性，就像小精靈一樣，可以專(zhuān)業(yè)完美地解決同學(xué)們的心理問(wèn)題。
  兩位吉祥物性格不同，小狗暖暖教會(huì)我們愛(ài)人愛(ài)世界每一處可愛(ài)的地方。精靈小艾教會(huì)我們愛(ài)自己，停止焦慮、內(nèi)耗。希望同學(xué)們?cè)趶?fù)雜的世界里，做一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的人吧！
  入圍獎(jiǎng)作品展示
  《民小杏》：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，孫遜
  設(shè)計(jì)理念：該形象為湖南民族職業(yè)學(xué)院心理健康教育中心所設(shè)計(jì)，主題是心理健康，因此創(chuàng)造了一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩形象。參考校徽，一頭橘紅色的漸變發(fā)型象征著我們學(xué)校，同時(shí)也彰顯了該形象的活力，頭發(fā)上還別著銀杏葉，銀杏也是學(xué)校的一個(gè)特色，該形象的名字也由此而來(lái)。休閑的背帶褲同樣也是活力的象征，上面還畫(huà)有?；丈系臉?biāo)志。翅膀則是治愈的表現(xiàn)，健康、純潔、給人一種溫暖有力量的感覺(jué)。
  入圍獎(jiǎng)作品展示
  《悅悅》：學(xué)前教育學(xué)院艾卉、李婷；小學(xué)教育學(xué)院，宴晉
  設(shè)計(jì)理念：該人物形象名為悅悅，是一個(gè)積極向上，樂(lè)于助人的小女孩，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)、交友，呆萌的外表下有一顆細(xì)膩的心思，常常用自己陽(yáng)光開(kāi)朗的生活態(tài)度感染他人。悅悅設(shè)計(jì)靈感來(lái)自櫻花，象征著：
  生命：櫻花的寓意為生命，每年初春開(kāi)放時(shí)就像給人們帶來(lái)生的信號(hào)，好像世間的萬(wàn)物都開(kāi)始復(fù)蘇，四周都充滿生機(jī)，就像是生命到來(lái)。
  希望：櫻花是在春季開(kāi)放的，每年櫻花開(kāi)放就代表著春天到來(lái)，就看到了春的希望。
  幸福：櫻花還寓意著幸福。相傳，人們看到櫻花盛開(kāi)就會(huì)得到美好的祝愿，也能帶來(lái)好運(yùn)，可將櫻花養(yǎng)在家中，代表著富貴、吉祥、和睦、幸福、美滿，也寄托著人們對(duì)美好生活的向往。
  吉樣物的整體為藍(lán)色，黃色，粉色為主，衣服部分是模擬云朵的形狀，衣服的顏色是天空的藍(lán)色，衣服里面是兩個(gè)人牽手圍成的愛(ài)心，象征著美好和自由。無(wú)論身處何地，藍(lán)天白云總能給我們小小的心帶來(lái)一種輕松愉悅、安詳祥和的感覺(jué)，讓人心情愉悅、精神振奮。我希望這個(gè)可愛(ài)的IP可以給我們帶來(lái)溫暖和療愈，傳遞好心情。
  恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué)！
  心理健康教育中心

  2023年6月27日

作品詳見(jiàn)（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：

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