祁連山國(guó)家公園（青海片區(qū)）
  征集生態(tài)學(xué)校標(biāo)識(shí)
  （LOGO）展示
  為進(jìn)一步彰顯祁連山國(guó)家公園生態(tài)學(xué)校特色，宣傳生態(tài)學(xué)校品牌形象，激發(fā)全體生態(tài)學(xué)校師生熱愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)的意識(shí)，祁連山國(guó)家公園青海省管理局面向15所生態(tài)學(xué)校公開(kāi)征集生態(tài)學(xué)校標(biāo)識(shí)（LOGO）。本次活動(dòng)得到各生態(tài)學(xué)校師生的熱情響應(yīng)和積極參與，截至6月30日，共征集到作品42件，現(xiàn)將優(yōu)秀作品展示，以饗觀友。
  logo.11
  作者：西寧市第七中學(xué)張晶（在校教職工）
  設(shè)計(jì)理念：
  LOGO的整體是一個(gè)“學(xué)”字的造型。
  最上方的圖形是三座青山構(gòu)成，象征著祁連山脈森林廣袤，郁郁青青。又像是打開(kāi)放置的三本文字朝下的書(shū)，構(gòu)成一座書(shū)山，象征著學(xué)生們?cè)跁?shū)香校園中愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。又像是一個(gè)“眾”字，象征著萬(wàn)眾一心，各界努力，共同辦好祁連山國(guó)家公園生態(tài)學(xué)校。
  中間的禿寶蓋是房屋的造型，和上下部分的“書(shū)山”“學(xué)?！比跒橐惑w，象征著生態(tài)校園融入到自然山水之中。又像是一座橋梁，預(yù)示著知識(shí)是溝通的橋梁。

  最下面的“子”字是蜿蜒的河流造型，象征著祁連山豐富的水資源。同時(shí)也可以象征知識(shí)的海洋，學(xué)生們?cè)诃h(huán)境優(yōu)美的生態(tài)學(xué)校中學(xué)習(xí)，暢游在知識(shí)的海洋中?！皩W(xué)?！迸c最上面的“書(shū)山”造型相呼應(yīng)。

作品詳見(jiàn)（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/s5CbSSfhgcn_oPQZn_GwSw

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