為吸引更多人關(guān)心關(guān)注遼寧全民國防教育，進(jìn)一步提升遼寧全民國防教育微信公眾號和抖音等短視頻號的辨識度，體現(xiàn)遼寧地域特點，增強(qiáng)教育效果，遼寧省全民國防教育辦公室組織策劃遼寧全民國防教育Logo征集評選活動。
  #網(wǎng)絡(luò)投票#
  遼寧全民國防教育logo征集評選網(wǎng)絡(luò)投票于2023年12月25日正式開始，你更pick哪一種設(shè)計？快來投票吧。
  #投票規(guī)則#
  1#投票獎勵：本次微信投票票數(shù)將作為最終評選的參考指標(biāo)。
  2#投票時間：2023年12月25日至12月31日。
  3#投票規(guī)則：每個用戶只有1次投票機(jī)會，可以投給喜歡的作品。
  #作品介紹#
  （項目排序不分先后）
  編號
  01
  作者
  華政鳴
  設(shè)計說明：LOGO通過使用和平鴿、書籍、橄欖枝等元素進(jìn)行設(shè)計，來傳達(dá)國防教育應(yīng)該注重和平的思想，并通過知識的普及，提高遼寧全民對國防事務(wù)的理解和參與度。
  編號
  02
  作者
  黃浩
  設(shè)計說明：LOGO以遼寧的簡稱“遼”為設(shè)計主體。融入寓意和平的和平鴿、紐帶、五星、長城幾大元素，表現(xiàn)國防教育的重要性。
  編號
  03
  作者
  李冠羽
  設(shè)計說明：“遼寧”二字通過形變組成遼寧艦，既代表遼寧又代表國防，圖形沖破圓環(huán)限制，形成視覺沖擊。鋼筆象征教育，緊緊圍繞鋼筆兩側(cè)的圖形代表雙手呵護(hù)教育，保護(hù)人民，傳達(dá)國防教育的重要性和使命。
  編號
  04
  作者
  劉帥
  設(shè)計說明：標(biāo)志主體圖形采用了由遼寧首字母“L”“N”以及書本組成的長城烽火臺。書本象征著知識與智慧，是國防教育的代表性元素。烽火臺則象征著防御堅毅、堅不可摧，彰顯國防精神。整體六邊形就像蜜蜂的巢，象征著守護(hù)家園。
  編號
  05
  作者
  馬艾陽
  設(shè)計說明：LOGO由“遼寧”拼音縮寫“LN”組合造型，簡潔大氣，便于識別和記憶。同時字母變化為高山，紅五角星高居正上方代表祖國無上的尊嚴(yán)與榮耀。外圍用橄欖枝裝飾,象征著和平與寧靜。顏色以寓意生命力的橄欖綠色為主,用金黃色突變,代表青春和活力。
  編號
  06
  作者
  孫榕汐
  設(shè)計說明：LOGO以盾牌的形狀為外輪廓,彰顯國防精神?！斑|"字被包圍在盾牌中央，由書籍與橄欖枝承托，在體現(xiàn)遼寧元素的同時突出國防教育的重要性。LOGO整體為莊重的橄欖綠，加入一抹紅色，寓意國防教育。
  編號
  07
  作者
  唐斌
  設(shè)計說明：LOGO以遼寧的“遼”字為主框架，體現(xiàn)了遼寧國防教育的宗旨和主題。同時，融入五星徽章和遼寧地域文化符號“玉豬龍”，則體現(xiàn)了遼寧文化底蘊(yùn)。橄欖枝構(gòu)造的圓形體現(xiàn)了和平、團(tuán)結(jié)和美好向往以及遼寧軍民同心同德的國防凝聚力和保家衛(wèi)國的向心力。
  編號
  08
  作者
  夏真艷
  設(shè)計說明：該標(biāo)志以長城，盾牌和藝術(shù)化設(shè)計的“遼”字等三個主要元素構(gòu)成遼寧國防教育的概念，盾牌中融入遼寧地圖，外圍用橄欖枝烘托裝飾，代表全民國防教育，維護(hù)祖國平安。圖片
  編號
  09
  作者
  徐家瑩
  設(shè)計說明：該LOGO將“遼”字與盾牌進(jìn)行了結(jié)合。將“遼”字的一點變成了五角星的形狀以保持其辨識度和獨特性；將盾牌的形象簡化成簡潔而現(xiàn)代化的樣式，突出其防御和保護(hù)的意義。
  圖片
  編號
  10
  作者
  岳闖
  設(shè)計說明：logo主體采用盾牌為主形，綠色為主色調(diào)，加入了紅色五角星、遼寧省地圖、國防的首字母GF、長城與橄欖枝為主要元素，來表達(dá)穩(wěn)定、信任、守護(hù)和安全感。
  #特別聲明#1、本次活動遵循公開、公平、公正的原則，嚴(yán)厲禁止以任何形式進(jìn)行刷票舞弊行為。
  2、組委會從未指派、委托任何個人、第三方平臺參與投票，對于刷票公司營銷行為，組委會沒有任何連帶關(guān)系和責(zé)任，投票結(jié)果以后臺真實數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

  3、凡使用第三方軟件惡意刷票造成系統(tǒng)不穩(wěn)定、影響投票活動等行為，經(jīng)查實無誤后，刷票者需承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，并取消參賽資格。組委會將保留以法律手段追究其法律責(zé)任的權(quán)利。

作品詳見（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：

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