JOY心協(xié)于12月10日在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院官方公眾號發(fā)布了“溝通心靈，擁抱自我”二級心理輔導(dǎo)站logo設(shè)計(jì)與名稱征集活動通知。此次征集活動為讓同學(xué)們敞開心扉，聆聽愛的旋律；追逐夢想，遨游夢的海洋；讓同學(xué)們放飛心緒，走出心靈的雨季。
  活動說明
  本次比賽活動主要面向經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院本院學(xué)生，由同學(xué)們自愿報(bào)名參賽，綜合logo與站名獲票得分，選出一等獎1名并采用其logo與網(wǎng)站名；二等獎2名；三等獎2名。我們將所收集作品打亂順序，采取無記名打分，由指導(dǎo)教師和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2022級、2023級各班心理委員根據(jù)評分表打分并按照分?jǐn)?shù)選出前6名；按照排名順序頒發(fā)獎狀。
  獲獎名單公示
  比賽活動一經(jīng)發(fā)布就得到許多同學(xué)的投稿反饋，收到眾多優(yōu)秀作品。
  一等獎經(jīng)濟(jì)學(xué)類225何心凌
  心緒森林
  這個(gè)logo主要基于以下元素：
  1、太陽：作為logo的主要元素，太陽象征著希望、溫暖和活力。太陽的金色光芒可以傳達(dá)出一種積極向上的能量，同時(shí)也與主色調(diào)黃色相呼應(yīng)。太陽的位置位于logo的左上角，暗示著溫暖和光明總是存在的，也寓意著在尋求心理幫助的過程中，能找到內(nèi)心的陽光。
  2、小屋：小屋作為背景，提供了一個(gè)安靜和安全的環(huán)境。小屋的形態(tài)和位置主要是為了襯托出太陽和花的主題元素。小屋可以讓人感受到家的溫暖和舒適，這也對應(yīng)了心理咨詢室的定位——一個(gè)給人提供安慰和支持的地方。
  3、花：花是生命的象征，它們美麗而充滿活力。在此logo中，花的位置位于太陽和小屋下方，形成一個(gè)和諧的畫面?；ǖ募尤霝閘ogo增添了更多的生命力和柔性的元素，可以象征著成長、變化和自我發(fā)現(xiàn)。同時(shí)，花的黃色也與主色調(diào)黃色相一致。
  4、主色調(diào)黃色：黃色是一種明亮而充滿活力的顏色，它象征著樂觀、自信和溫暖。在這個(gè)logo中，黃色被用作主色調(diào)，以強(qiáng)調(diào)心理咨詢室積極向上、充滿活力的形象。同時(shí)，黃色也與上述元素的顏色相協(xié)調(diào)，使整個(gè)logo看起來更加和諧統(tǒng)一。
  總的來說，這個(gè)logo的設(shè)計(jì)理念是創(chuàng)建一個(gè)積極向上、充滿活力和溫暖的形象，以體現(xiàn)心理咨詢室的特點(diǎn)和使命——為人們提供心理支持和幫助。
  二等獎財(cái)會類222陳汛
  聆港小屋
  首先，聆港寓意為側(cè)耳傾聽，愛的港灣。其次聆港與臨港諧音。心理輔導(dǎo)站是一個(gè)為人們提供心理咨詢和支持的港灣，它的存在讓人們可以將內(nèi)心的困惑和煩惱分享出來，得到幫助和指導(dǎo)。在這個(gè)港灣里，人們可以側(cè)耳傾聽愛的聲音，找到心靈的安寧和舒適。
  心理輔導(dǎo)站的同學(xué)們他們會以開放包容的態(tài)度，傾聽每一個(gè)來到這里的人的內(nèi)心聲音，幫助他們解決心理問題，重建自信和勇氣，找到自己的內(nèi)心平靜和堅(jiān)強(qiáng)。
  在心理輔導(dǎo)站里，人們可以自由表達(dá)自己的情感和想法，不用擔(dān)心被評判或指責(zé)，因?yàn)檫@里是一個(gè)充滿愛和尊重的空間。心理咨詢師會傾聽每一個(gè)人的故事，理解他們的痛苦和困惑，然后給予專業(yè)的建議和指導(dǎo)，幫助他們找到解決問題的方法和途徑。
  除了個(gè)人心理咨詢，心理輔導(dǎo)站還提供各種形式的心理輔導(dǎo)活動，如心理健康講座、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等，讓更多的人可以從中受益。通過這些活動，人們可以學(xué)習(xí)心理健康知識，增強(qiáng)心理調(diào)適能力，提升自我成長和發(fā)展。
  在logo中的設(shè)計(jì)包含一艘船，點(diǎn)名心理輔導(dǎo)站就像是一艘船，在茫茫的海洋中為人們指引方向，讓他們找到心靈的歸宿。它不僅是一個(gè)港灣，更是一個(gè)有愛的家園，為人們提供溫暖和力量。在這里，人們可以側(cè)耳傾聽愛的聲音，重新找到生活的方向和希望。
  其次船身邊被錢的圖案圍繞可以體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
  二等獎經(jīng)濟(jì)學(xué)類235曹涵
  心語
  心形構(gòu)成主體，內(nèi)有學(xué)生，表示著學(xué)生在心靈的呵護(hù)中安心成長。由眾多小愛心散落而成大愛心，表示大家用各自關(guān)懷的心向彼此傳遞愛與溫暖，越往下越純粹的紅色則表示了大家彼此愈發(fā)包容強(qiáng)大真誠相待。
  三等獎經(jīng)濟(jì)學(xué)類2312趙如夢
  繪聲心理輔導(dǎo)站
  繪聲，取“匯聲”和“繪生”，旨在表達(dá)二級心理輔導(dǎo)站作為一個(gè)平臺，能夠讓同學(xué)們發(fā)出內(nèi)心深處的聲音，描繪出真實(shí)的自我。每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的聲音和故事，而心理輔導(dǎo)站就是提供一個(gè)能夠匯聚這些聲音和故事的平臺。同時(shí)，心理輔導(dǎo)站幫助同學(xué)們更好地了解自己，繪制屬于自己精彩的人生。
  logo中間交叉的雙手擁抱自我，雙手構(gòu)成的對話氣泡代表著自我的表達(dá)，而左右兩邊跳動的音波代表著聆聽他人的聲音。最后logo中所有元素構(gòu)成愛心的形狀。
  我希望從繪聲這個(gè)名稱中，傳遞出一種溫暖、包容和接納的氛圍。每一個(gè)需要幫助的人都能夠在這里找到自己的聲音，描繪出真實(shí)的自我，最終實(shí)現(xiàn)自我成長和心靈的發(fā)展。
  三等獎財(cái)會類223奚晨瑜
  心建文件夾
  我取名為“心建文件夾”并以此為設(shè)計(jì)，首先是因?yàn)檫@個(gè)名字和元素能更直接地表明了我們心協(xié)本身也是一個(gè)心理健康資源的存儲和分享平臺，是為了幫助有需要的同學(xué)走出困境的一個(gè)平臺。平臺可以幫助有需要的同學(xué)建設(shè)健康的心理狀態(tài)，提供心理健康知識、心理咨詢服務(wù)等資源，讓同學(xué)可以在這個(gè)“文件夾”里獲取到所需的心理建設(shè)工具和資訊。
  其次它本身也有一個(gè)諧音的趣味融于其中。包括從大家原來所認(rèn)為的詞為“新建文件夾”來想，也有包含讓有困難的人重新開始，忘記煩擾的這樣的一個(gè)意義存在。
  同時(shí)也有打造一個(gè)溫馨、安全的氛圍，讓大家在這個(gè)“文件夾”里感受到關(guān)懷和支持，“文件夾”就是一個(gè)小圈子，可以在這里放心地探討和解決心理健康問題。
  三等獎經(jīng)濟(jì)學(xué)類225蔡奕純
  sparkling love
  二級心理輔導(dǎo)站為需要心理咨詢與關(guān)懷的人群所開設(shè)，sparkling love意為閃亮的愛，表現(xiàn)了對需要幫助的人的熱情與真誠，希望能將美好的關(guān)愛傳遞給他們。logo以熱烈的桔紅色為主色調(diào)，以方形為邊框，總體為一個(gè)窗戶和窗臺的樣式。中間幾何圖形構(gòu)成的是陽光灑入窗戶的意向，中間的是三朵小花表現(xiàn)勃勃生機(jī)。規(guī)整的斑點(diǎn)用以豐富畫面。手繪類的空心藝術(shù)字營造可愛溫馨的氛圍。
  活動總結(jié)
  總結(jié)

  “溝通心靈，擁抱自我”二級心理輔導(dǎo)站logo設(shè)計(jì)與名稱征集活動是學(xué)院JOY心協(xié)對心理健康自我感知的外化嘗試。學(xué)院JOY心協(xié)將持續(xù)關(guān)注學(xué)生所關(guān)心的心理話題，及時(shí)給予相關(guān)心理活動的推廣。

作品詳見（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：

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