首頁(yè) > 揭曉大全 > 設(shè)計(jì)類揭曉
衡陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心LOGO征集活動(dòng)評(píng)選結(jié)果來(lái)啦
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):7120    更新時(shí)間:2024-01-17
  為進(jìn)一步提升衡陽(yáng)師范學(xué)院就業(yè)服務(wù)中心的傳播力和影響力,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)形象,提升辨識(shí)度,就業(yè)指導(dǎo)中心于2023年10月30日面向全校師生開(kāi)展公開(kāi)征集形象標(biāo)識(shí)(LOGO)活動(dòng)。本次活動(dòng)受到廣泛關(guān)注和大力支持,經(jīng)過(guò)多輪評(píng)選和公示,最終評(píng)選出5個(gè)作品。獲獎(jiǎng)人員及作品信息如下:
  獲獎(jiǎng)人員及作品信息
  金獎(jiǎng)魏婉清
  放飛夢(mèng)想,青春無(wú)限
  Logo的基本外形源自?;眨谴笱闩c炬火的抽象變形。衡陽(yáng)又稱雁城,也是“火神”祝融的駐地,大雁和炬火既體現(xiàn)了衡陽(yáng)的城市精神,又體現(xiàn)了衡陽(yáng)師范學(xué)院的辦學(xué)特色。飛翔的大雁呈現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)蒸蒸日上的精神面貌,燃燒的炬火,閃耀著紅色的光芒,彰顯了團(tuán)隊(duì)的熱情與活力。
  銀獎(jiǎng)宋嘉偉
  書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想,就業(yè)啟航
  本幅作品名稱為“書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想,就業(yè)起航”。作品按照“衡師、就業(yè)、夢(mèng)想”的主題,設(shè)計(jì)為徽章形狀。
  徽章主體由紅色衡師logo與藍(lán)色翅膀交織構(gòu)成,其中衡師logo變形為一支羽毛筆筆。顏色設(shè)計(jì)上,紅色象征滿腔熱血,藍(lán)色代表青春希望。從形狀來(lái)看,衡師logo變形成的羽毛筆意為執(zhí)筆書(shū)寫(xiě),傳達(dá)出衡師學(xué)子靠自己的努力書(shū)寫(xiě)未來(lái)的畫(huà)卷一寓意,而附在旁邊的翅膀則象征就業(yè)服務(wù)中心幫助應(yīng)屆生就業(yè),展翅翱翔、放飛夢(mèng)想。觀看作品全貌,翅膀和羽毛筆組成的整體恰似一朵含苞待放的花朵,呈綻開(kāi)之勢(shì),代表著即將在社會(huì)大放光彩的衡師學(xué)子。
  銀獎(jiǎng)陳永佳
  JOB
  Logo以“衡陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心”文字環(huán)繞,直觀、簡(jiǎn)明體現(xiàn)了機(jī)構(gòu)所屬、名稱;logo中間部分打開(kāi)的書(shū),體現(xiàn)畢業(yè)生經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)擁有了一定的專業(yè)知識(shí)、具備了求職就業(yè)的能力,中心在此充當(dāng)了指導(dǎo)、協(xié)助畢業(yè)生就業(yè)的角色;書(shū)下大寫(xiě)的“JOB”更進(jìn)一步展現(xiàn)中心的主要工作和工作理念。
  銅獎(jiǎng)孫佳艷
  放飛夢(mèng)想,熱情就業(yè)
  logo的中心部分由一個(gè)飛翔的人、兩只相握的手和一條漂浮的帶子構(gòu)成。其中飛翔的人象征著人懷揣著夢(mèng)想向往就業(yè);兩只相握的手組成愛(ài)心象征就業(yè)中的協(xié)作觀念,不僅表現(xiàn)之后工作中的合作,也表現(xiàn)了學(xué)生與就業(yè)服務(wù)中心的合作;其中愛(ài)心形狀象征就業(yè)服務(wù)中心對(duì)幫助大學(xué)生就業(yè)的愛(ài)心;最后飛翔的人與漂浮的帶子形狀酷似一團(tuán)火,象征著對(duì)就業(yè)的熱情,同時(shí)與師范學(xué)院的校章形狀輪廓相似,代表著師范學(xué)院。
  銅獎(jiǎng)奉雨詩(shī)
  奮斗共青春
  青年之青春在于奮斗,在于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。設(shè)計(jì)以“青春奮斗,共創(chuàng)就業(yè)”為主題,以綠色為底色,象征衡師青年的青春活力和希望,同時(shí)將"衡師"與"就業(yè)"、"夢(mèng)想"三個(gè)要素巧妙地結(jié)合在一起。Logo中間以兩個(gè)相互扶持,共同奮斗的兩個(gè)人形圖案為主體,正體現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心的工作理念,也象征衡師學(xué)子的互幫互助,共同成長(zhǎng)與發(fā)展;而下方展翅飛翔的大雁,為衡師的象征,也寓意著愿衡師學(xué)子展翅高飛,放飛青春夢(mèng)想,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
  銅獎(jiǎng)劉浩楠
  向著夢(mèng)想

  該logo的主題貼切“衡師、就業(yè)、夢(mèng)想”。首先LOGO整體十分簡(jiǎn)潔大方,沒(méi)有過(guò)多的裝飾。采用墨綠色,會(huì)讓人在視覺(jué)上感覺(jué)更加沉穩(wěn)穩(wěn)重,有腳踏實(shí)地之意。以“師”為中心,重點(diǎn)突出主體為我校,“師”以人的形象設(shè)計(jì)出來(lái),更加形象,清晰簡(jiǎn)要。下方為展開(kāi)的書(shū),喻為我校教書(shū)育人。右上方的飛鳥(niǎo),有“向往”之意,越飛越高,我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),向著夢(mèng)想飛翔,符合“就業(yè)”內(nèi)涵。

作品詳見(jiàn)(復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看)

https://mp.weixin.qq.com/s/a6OnFaPp0tI1xRPvKuCDRw


威客碼頭 征集論壇
  • 論壇精華
  • 頂尖文案
  • 經(jīng)典設(shè)計(jì)
  • 綜合薈萃
  • 資訊聚焦