征集活動(dòng)開展以來
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  征集期間符合設(shè)計(jì)主題
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  選定“無境學(xué)堂”LOGO（圖形及文字部分）的重要參考依據(jù)
  01號(hào)
  設(shè)計(jì)思路：
  ?LOGO由無境的首字母W、美好學(xué)堂、書本翻飛、現(xiàn)代科技、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)、騰飛之翼等元素進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意，有機(jī)融為一體，突出無境學(xué)堂深厚的人文底蘊(yùn)。
  ?LOGO象征發(fā)展的無窮潛力與勃勃生機(jī)，體現(xiàn)事業(yè)發(fā)展和諧持續(xù)、蓬勃向上的良好態(tài)勢與時(shí)代特征。
  02號(hào)
  設(shè)計(jì)思路：
  ?LOGO在現(xiàn)有集團(tuán)LOGO的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)，融入書本元素。
  ?6本打開的書本形成層層的階梯狀，象征進(jìn)步的階梯，進(jìn)步無境，突顯無境學(xué)堂的主題和形象。
  03號(hào)
  設(shè)計(jì)思路：
  ?LOGO緊扣集團(tuán)業(yè)務(wù)特色和特點(diǎn)，與現(xiàn)有集團(tuán)LOGO協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
  ?LOGO以“堂”字進(jìn)行演化設(shè)計(jì)，由中間向兩邊的無線延伸，體現(xiàn)了無境的含義。
  ?LOGO整體如同堆摞起來的書本。
  04號(hào)
  設(shè)計(jì)思路：
  ?LOGO以“無”字為設(shè)計(jì)視覺元素，從集團(tuán)LOGO中高度提煉而來，采用簡潔的藝術(shù)手法有機(jī)地融入展開的書籍、向上的臺(tái)階、飛翔的鳥兒等，整體直觀展現(xiàn)“無境學(xué)堂”的主題特征與文化內(nèi)涵。
  ?LOGO整體如同展開的書籍，五本疊加的書籍，代表五大學(xué)習(xí)平臺(tái)。又似向上的階梯，寓意勇攀高峰，學(xué)無止境。上下如展翅騰飛的鳥兒，表達(dá)騰飛、向上的美好祝愿。
  05號(hào)
  設(shè)計(jì)思路：
  ?無、書本、與時(shí)俱進(jìn)。
  ?形象、簡潔、明快。
  ?易識(shí)別易應(yīng)用。
  06號(hào)
  設(shè)計(jì)思路：
  ?LOGO由無境的“無”字為原型，同時(shí)與集團(tuán)企業(yè)標(biāo)識(shí)中的書籍線條巧妙融合，鮮明地體現(xiàn)了無境學(xué)堂的主體特點(diǎn)，風(fēng)格與現(xiàn)有集團(tuán)LOGO協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
  ?聚合交匯的線條紐帶構(gòu)成打開的書籍和抽象的人形，體現(xiàn)了無境學(xué)堂作為集團(tuán)一體化全員培訓(xùn)載體，致力于打造成為員工能力提升、思想交流、文化融合的數(shù)字化共享中心。
  07號(hào)
  設(shè)計(jì)思路：
  ?LOGO以漢字“境”為設(shè)計(jì)核心，蘊(yùn)含了學(xué)無止境、展翅高飛、奮進(jìn)不息、蓬勃向上的含義，具有強(qiáng)烈的向上視覺沖擊感。
  ?LOGO完美融入了翱翔的雄鷹、打開的書籍和山水之城重慶的地域元素，使標(biāo)識(shí)緊扣集團(tuán)業(yè)務(wù)特色和特點(diǎn)，并與集團(tuán)LOGO協(xié)調(diào)統(tǒng)一，突出了大眾的共識(shí)性、文化的專屬性和地域的獨(dú)特性。
  08號(hào)
  設(shè)計(jì)思路：
  ?立體化表現(xiàn)外觀呈球狀，暗含無限符號(hào)∞，寓意學(xué)無止境、無限可能。
  ?堆疊的書本體現(xiàn)了學(xué)堂的特征。
  ?起伏的波浪似連綿的山川、汪洋的大海、碧波蕩漾的河流，既體現(xiàn)了重慶是山城、江城的別稱，又表達(dá)了山海無境和無境有聲的含義，暗含無境的元素。
  ?LOGO整體標(biāo)識(shí)恰似一個(gè)個(gè)臺(tái)階，結(jié)合沖天的鵬鳥，意為指引員工不斷向上進(jìn)步、開拓進(jìn)取。
  09號(hào)
  設(shè)計(jì)思路：
  ?LOGO取抽象的“學(xué)”字篆體為載體變形塑造，同時(shí)將無境學(xué)堂的首位抽象字母“W、J、X、T”貫穿，使得LOGO主題明確。
  ?LOGO造型以中式印章風(fēng)格塑造，展現(xiàn)出集團(tuán)人文精神理念的傳承性，同時(shí)具有學(xué)習(xí)、文化、知識(shí)、專業(yè)、技術(shù)等含義。
  ?LOGO造型具有多元性，象征著學(xué)堂平臺(tái)多元化功能、多元架構(gòu)模式等。
  10號(hào)
  設(shè)計(jì)思路：
  ?LOGO緊扣“無境學(xué)堂”主題，采用無境拼音首字母“WJ”為創(chuàng)意主要素，同時(shí)藝術(shù)的演繹成書本、專業(yè)培訓(xùn)、思想交流、文化融合、城市高樓、舞動(dòng)紐帶、文化紅等，突出了“無境學(xué)堂”的品牌形象。
  ?LOGO構(gòu)圖簡潔大方，構(gòu)思精巧、美觀大方、寓意深刻，易于識(shí)別和記憶，具有較強(qiáng)的視覺沖擊力和藝術(shù)感染力。
  11號(hào)
  設(shè)計(jì)思路：
  ?LOGO采用無境拼音首字母“W”為創(chuàng)意主要素，經(jīng)過藝術(shù)變形，同時(shí)演繹成書本、培訓(xùn)、山水、融合、紐帶、文化紅等，突出了“無境學(xué)堂”的品牌形象。
  ?LOGO簡潔明快、色彩協(xié)調(diào)、沉著穩(wěn)重，有獨(dú)特的創(chuàng)意，有強(qiáng)烈的視覺沖擊力和直觀的整體美感，有較強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性和時(shí)代感。
  12號(hào)
  設(shè)計(jì)思路：
  ?LOGO采用無境學(xué)堂拼音首字母“W”為創(chuàng)意主要素，經(jīng)過藝術(shù)變形，演繹成無窮大符號(hào)∞、學(xué)無止境、書本知識(shí)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、山海相連、文化融合、舞動(dòng)紐帶、文化紅等，突出了“無境學(xué)堂”的品牌形象。
  13號(hào)
  設(shè)計(jì)思路：
  ?LOGO采用甲骨文的“無”字進(jìn)行設(shè)計(jì)，以黃金比例分割線作為無字的筆畫，體現(xiàn)了無境學(xué)堂的治學(xué)精神。以虛行的無字，體現(xiàn)無境的“無”的含義。
  ?LOGO以唯識(shí)理念，以線延伸出面，正是無境的內(nèi)涵，體現(xiàn)一切外境以心由內(nèi)而外呈現(xiàn)。同時(shí)以層巒疊嶂的山的形象，體現(xiàn)重慶的地理特征，又有“一生二，二生三”的含義。
  14號(hào)
  設(shè)計(jì)思路：
  ?LOGO采用甲骨文的無字進(jìn)行設(shè)計(jì)，以甲骨文筆畫以線條的方式進(jìn)行連接，以方形作為底色，寓意以方為地，以無為天，既以無為空的含義。
  ?LOGO以負(fù)形的無字，以一點(diǎn)延伸出一線，繼而又延伸出無限的線，向外擴(kuò)展，體現(xiàn)無境的“無”的含義。
  ?LOGO寓意無境學(xué)堂以有限的地域，思考著無限的宇宙，同時(shí)體現(xiàn)了以心生境的含義。
  15號(hào)
  設(shè)計(jì)思路：
  ?LOGO采用翻開之書、重慶首拼CQ等視覺造型，傳達(dá)學(xué)堂“學(xué)無止境，思維無界”的理念。
  ?翻開之書象征著知識(shí)與學(xué)習(xí)的海洋，代表開放與包容，鼓勵(lì)員工保持好奇心和求知欲，不斷拓寬知識(shí)邊界。
  ?重慶首拼字母CQ的融入，突出學(xué)堂的地域特色，將學(xué)堂與集團(tuán)及所在城市緊密聯(lián)系在一起。
  16號(hào)
  設(shè)計(jì)思路：
  ?無限的符號(hào)“∞”與山城建筑的有機(jī)結(jié)合，彰顯了標(biāo)識(shí)的地域?qū)傩?，建筑又似書籍，與“學(xué)堂”相聯(lián)系，蘊(yùn)含了“學(xué)無止境，無限壯大”之意。
  17號(hào)
  設(shè)計(jì)思路：
  ?LOGO以“CQ（重慶）、W（無）、展開書本、E（e網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)）、彩帶”等元素有機(jī)融合，“CQ”突出重慶地域特點(diǎn)，“W”體現(xiàn)“無境學(xué)堂”品牌特征，“E”突出其網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)、思想交流等特點(diǎn)，展現(xiàn)其打造員工學(xué)習(xí)提升、思想交流、文化融合的共享平臺(tái)特點(diǎn)。
  18號(hào)
  設(shè)計(jì)思路：
  ?LOGO圖形由漢字“無”以及房屋、圍欄、道路等元素構(gòu)成。
  ?圖形上部表示房屋、實(shí)體，中部表示圍欄、邊界，下部表示道路、前行。
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